SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
Descargar para leer sin conexión
Redes sociales corporativas
como apoyo a la
comunicación y gestión del
conocimiento dentro de la
empresa
J. Carlos López Ardao
Director Depto. Enxeñería Telemática
Director Inv. e Innovación SocialWire
Labs
Universidade de Vigo
Cambio radical en las
relaciones
y en la comunicación
 Las redes sociales y la Web 2.0 están
suponiendo un cambio radical en la forma en que
nos comunicamos y relacionamos
 Es una realidad que se está expandiendo a todas
las edades y ámbitos socio-económicos
 El trabajo interno dentro de una empresa es,
esencialmente, comunicación y relación
 El objetivo es aprovechar el enorme potencial de
esta tecnología para mejorar la comunicación, la
organización del trabajo, el trabajo en grupo y la
gestión del conocimiento dentro de una empresa
 Echemos un vistazo al reciente artículo publicado
en Expansión Los 5 mitos de las Redes Sociales
Corporativas
El gran potencial de las redes
sociales corporativas
 Según un estudio de McKinsey (Capturing Business
value with social techonologies) las empresas aún se
encuentran muy lejos de haber sabido explotar
todo el valor potencial que les pueden aportar las
nuevas tecnologías sociales
◦ Muchas han puesto su foco en la parte externa, como
canal de conexión con los consumidores
◦ Pero pocas empresas están visualizando un papel mucho
más importante, a nivel interno, relacionado con el
aumento de la productividad, la colaboración y el
compromiso de los empleados.
◦ Según Gartner, las empresas que integren redes sociales
internas, como nuevos canales para comunicarse y
colaborar, aumentarán la productividad de los
empleados hasta un 25%
 En el citado artículo de Expansión se habla de los 5
Mitos de los CEOs y Directivos ante las Redes
1.- No necesitamos un "Facebook"
para los empleados
 La palabra "social" y el parecido visual
con un "Facebook" de las plataformas de
software para Redes Sociales
Corporativas han confundido.
 Y nada más lejos de la realidad,
◦ Los documentos, conversaciones y temas
que se comparten y comentan son del día a
día laboral: el proyecto en marcha,
actividades relacionadas con el negocio,
documentos y enlaces, logros conseguidos,
ideas, respuestas a consultas entre colegas
y equipos de otras oficinas, países, etc.
2.- Las Redes Sociales son sólo para los
jóvenes, no funcionará con los empleados
más experimentados y de más edad
 Es cierto que los grupos de edad más
activos en redes sociales están entre 15
y 35 años, pero últimamente los usuarios
de más de 55 años están creciendo en
Facebook y otras redes similares.
 Una buena prueba de las ventajas que
puede aportar es precisamente que la
gente con más recorrido y conocimiento
en la empresa comparta su experiencia
con el resto de compañeros en una red
social interna
3.- Ya tenemos el correo electrónico
para comunicarnos y colaborar
 Según Forrester y Gartner, los empleados destinan
diariamente un 28% del tiempo en leer, escribir y
responder e-mails (13 horas a la semana), un 15% y un
30% del tiempo a buscar información y conocimiento
necesario para hacer su trabajo, y el 71% afirma que es
más fácil localizarlo en Internet que en los propios
sistemas internos.
 Con el correo electrónico la comunicación es de "uno-a-
uno" o de "uno-a-varios" y una gran cantidad de la
información de valor de la empresa se queda encerrada
y estancada en las bandejas de entrada de correo
 Por el contrario, con las Redes Sociales Corporativas la
comunicación se convierte en una nueva forma de
contenido, fácil de compartir, sincronizar y elaborar de
forma co-creativa y colaborativa.
 El conocimiento fluye de "muchos-a-muchos", se puede
localizar con mayor facilidad sin tener que pensar en
cómo y dónde encontrarlo, y además permite identificar
a los expertos sobre diversos temas.
4.- No son plataformas
seguras
 Hay miedo a que la información de la
compañía pueda verse comprometida, se
pierda, se roben archivos, se compartan
temas confidenciales, no sea posible cumplir
las normativas...
 El uso de comunicaciones cifradas con la
plataforma (HTTPS), y que ésta sea privada
y gestionada íntegramente por la empresa
garantiza la privacidad
 La posibilidad de usar distintos permisos de
acceso para los recursos y de crear, según
interese, diferentes tipologías de grupos
abiertos, cerrados, privados, públicos,
permite limitar el compartir temas o
documentos en función del grado de
confidencialidad o competencia del tema
5. Esto va de una nueva herramienta
tecnológica y de una campaña de
comunicación interna
 El reto no es tecnológico, es de gestión del
cambio, de adaptar a los equipos a trabajar
de una forma más colaborativa e innovadora,
de potenciar el compartir y la co-creación.
 La red social corporativa ayudará en este
proceso, pero será el medio que lo facilite,
no la solución. No es un proceso
automático, no hay milagros y cada
organización requerirá su tiempo
 Es necesaria una estrategia, un plan de
ejecución, una pequeña formación inicial y,
sobre todo, dinamización, e implicación en el
proceso de la Dirección y de los Mandos
Intermedios.
¿Hacia dónde vamos?
 Según todas las consultoras más
importantes del mundo, las Redes
Sociales Corporativas no tienen
marcha atrás
◦ Gartner: "En el 2014 el 20% de las
organizaciones las tendrán como 1ª
herramienta de comunicación"
◦ McKinsey: "La mitad de las
organizaciones aumentará sus
inversiones en entornos corporativos los
próximos años"
◦ Forrester: "Crecerán a un ritmo del 61%
Aspectos destacables en la Red
Social Corporativa
 Cada usuario posee un perfil configurables
(información de contacto y relevante al trabajo y la
empresa)
 Contactos: El objetivo es estar más cerca
(seguimiento de actividad, comunicación,
compartición de recursos, etc.) de algunos
miembros seleccionados
 Creación de grupos: Cualquiera puede crear un
grupo: intereses comunes, proyectos, comisiones,
grupos de trabajo, etc.
 Permisos de acceso: Se puede decidir quien pude
ver cada uno de los objetos o recursos que uno
decide compartir, subir, publicar, etc.: privado,
grupos, contactos, círculos de contactos, público,
usuarios logueados, etc.
 Notificaciones: Podemos configurar cuando
Problema habitual: El e-mail para
todo
a) Conversaciones y discusiones
b) Intercambio de versiones de un
documento colaborativo
c) Envío de enlaces interesantes
d) Gestión documental
e) Dudas, preguntas, solicitud de ayuda
f) Concertar reuniones
g) Realizar una consulta o encuesta a
muchos
h) Lluvia de ideas
i) Toma de decisiones: Propuestas y
votación
Comunicación interna
 El e-mail es una excelente herramienta de
comunicación pero no está pensada para
discutir, debatir, es decir, para crear hilos de
conversación
 Mucho mejor:
◦ Uso de un microblog (muro) global o de grupo
◦ Uso de foros en grupos (un hilo por tema) o
comentarios sobre objetos (archivos, imágenes,
vídeos, etc.):
 Notificación cuando hay respuestas o comentarios
nuevos
 Las discusiones quedan adecuadamente guardadas
por hilos en los distintos grupos, y los comentarios
Creación documentos
colaborativos
 El e-mail no debe usarse para el intercambio de
múltiples versiones de un archivos editado por
varias personas
 Mucho mejor:
◦ Uso de wikis o blogs:
 Las wikis permite múltiples editores (creador decide quien
puede ver y quien puede editar) y poseen histórico de
versiones
 Los blogs son una colección cronológica de documentos,
artículos, pensamientos, etc. (cada documento es de un
único autor)
 Son páginas con enlaces
 Tras terminación  Copiar y pegar o exportar en PDF
◦ En caso de documento complejo, uso de repositorio
de archivos:
 Se pueden subir distintas versiones a un lugar común
centralizado
Recolección de recursos 
Biblioteca de enlaces
 Es bastante habitual hallar un recurso o
artículo interesante en Internet,
opcionalmente guardarlo en favoritos, y
enviar por e-mail su enlace a un grupo de
usuarios
 Mucho mejor:
◦ Guardar enlaces en los grupos adecuados, o
enviarlos a través de la plataforma permite una
gestión del conocimiento explícito mucho más
eficiente  Social Bookmarking y Social
Content Curation son esenciales en la
actualidad
◦ Imprescindible usar botón de mercadores o
Tras pulsar en una página sobre el botón de
marcadores, se abre una ventana que nos permite
guardarla y compartirla rápidamente
Gestión documental
 La gestión documental se refiere al
almacenamiento y clasificación adecuados de los
documentos de interés general en la empresa
◦ Una opción es el uso de plataformas especializadas
◦ Pero en muchas empresas residen en alguna carpeta
compartida, en algunas carpetas privadas de ciertos
usuarios o en las bandejas de entrada del correo
 Mucho mejor:
◦ Haciendo uso de un repositorio de archivos en la red
social corporativa
 Clasificación: Carpetas, etiquetas
 Conversación integrada mediante comentarios
 Visores y reproductores integrados para imágenes, audio,
vídeos y los tipos de documentos más habituales (PPT,
PDF, Word, etc.)
◦ Una red social corporativa puede aprovecharse para
ser una atractiva y simple solución informal a la
gestión documental
Dudas, preguntas, solicitud de
ayuda
 Ante una duda o pregunta, si no
sabemos quien pueda resolverla, es
habitual preguntar por e-mail (a un grupo
de remitentes, o a todos!)
 Mucho mejor:
◦ Sistema de preguntas y respuestas
 Respuestas disponibles para todo el mundo:
búsqueda, clasificación, popularidad preguntas y
respuestas
 Meritocracia: Popularidad de los que responden 
Identificación de expertos
 Gestión del conocimiento tácito  Aprendizaje
informal  know-who cobra relevancia frente a
¿Otros muchos usos del e-
mail?
a) Concertar reuniones
b) Realizar una consulta o encuesta a
muchos
c) Brainstorming
d) Toma de decisiones: Propuestas y
votación
 Múltiples correos entrelazados y
entrecruzados, para una solución
“sucia”, no siempre exitosa, y muy
poco productiva y eficiente
Concertar
reuniones o
realizar consulta
nominal
Encuestas de
respuesta
anónima
Brainstormi
ng
 Proponer y
votar ideas
 Sistemas
de
meritocraci
a
 Cambios
de estado
ideas
Toma de decisiones: Propuestas y
votación
Trabajo en grupo
 Grupos para
proyectos,
comisiones,
grupos de
trabajo, etc.
 Conversar,
enlaces, vídeos,
documentos,
blogs, páginas,
encuestas, ideas,
decisiones,
mensajes
Apariencia
• En SocialWire apostamos
por unha apariencia
similar a las plataformas
populares de red social,
por:
• Familiaridad usuarios
• Usabilidad muy
estudiada
• La formación debe ser en
metodología y hábitos de
trabajo, non en uso de
plataformas y
herramientas  Máxima
sencillez y usabilidad
SocialWire Labs
 SocialWire Labs es una spin-off de la
Universidad de Vigo, creada en el seno del
Laboratorio de Redes del Depto. Enx. Telemática
 Nos centramos en el diseño y desarrollo de
plataformas de red social como herramientas de
comunicación, formación, trabajo y gestión del
conocimiento dentro de una organización o una
empresa
 Nuestras plataformas están basadas en el
proyecto de código abierto
◦ Muy efectivo a coste, pues gran parte del desarrollo
está realizado y es público y libre
◦ Posee una importante comunidad de desarrolladores
detrás
◦ Podemos desarrollar rápidamente la plataforma a la
medida de cada empresa, y con la funcionalidad
deseada
 Somos expertos en formación en redes sociales
y metodologías de aprendizaje en red y trabajo
Redes sociales corporativas como apoyo a la comunicación y gestión del conocimiento dentro de la empresa

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Social link for Share Point
Social link for Share PointSocial link for Share Point
Social link for Share Point
Raona
 
lLAS REDES SOCIALES UNIMINUTO
lLAS REDES SOCIALES  UNIMINUTOlLAS REDES SOCIALES  UNIMINUTO
lLAS REDES SOCIALES UNIMINUTO
mayebuitrago1326
 
Presentación1 usos de las tic
Presentación1 usos de las ticPresentación1 usos de las tic
Presentación1 usos de las tic
Sandraerazo280786
 
Trabajo práctico nº 2 redes sociales
Trabajo práctico nº 2 redes socialesTrabajo práctico nº 2 redes sociales
Trabajo práctico nº 2 redes sociales
danielamasoni
 
Trabajo practico n°2 ultimo
Trabajo practico n°2 ultimoTrabajo practico n°2 ultimo
Trabajo practico n°2 ultimo
carinaferro12
 

La actualidad más candente (18)

Uces lcs-tmd-unidad4
Uces lcs-tmd-unidad4Uces lcs-tmd-unidad4
Uces lcs-tmd-unidad4
 
UCES-LCS-TMD-UNIDAD3
UCES-LCS-TMD-UNIDAD3UCES-LCS-TMD-UNIDAD3
UCES-LCS-TMD-UNIDAD3
 
Social link for Share Point
Social link for Share PointSocial link for Share Point
Social link for Share Point
 
lLAS REDES SOCIALES UNIMINUTO
lLAS REDES SOCIALES  UNIMINUTOlLAS REDES SOCIALES  UNIMINUTO
lLAS REDES SOCIALES UNIMINUTO
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
LAS REDES SOCIALES GBI
LAS REDES SOCIALES  GBI LAS REDES SOCIALES  GBI
LAS REDES SOCIALES GBI
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 
Presentación1 usos de las tic
Presentación1 usos de las ticPresentación1 usos de las tic
Presentación1 usos de las tic
 
Mi comunidad social media
Mi comunidad social mediaMi comunidad social media
Mi comunidad social media
 
Trabajo práctico nº 2 redes sociales
Trabajo práctico nº 2 redes socialesTrabajo práctico nº 2 redes sociales
Trabajo práctico nº 2 redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes sociales 03 k
Redes sociales 03 kRedes sociales 03 k
Redes sociales 03 k
 
UCES-LCS-TMD-UNIDAD2
UCES-LCS-TMD-UNIDAD2UCES-LCS-TMD-UNIDAD2
UCES-LCS-TMD-UNIDAD2
 
Trabajo practico n°2 ultimo
Trabajo practico n°2 ultimoTrabajo practico n°2 ultimo
Trabajo practico n°2 ultimo
 
Las Redes Sociales by Daniel Rativa B
Las Redes Sociales by Daniel Rativa BLas Redes Sociales by Daniel Rativa B
Las Redes Sociales by Daniel Rativa B
 
García tenapol evolución_redes_sociales
García tenapol evolución_redes_socialesGarcía tenapol evolución_redes_sociales
García tenapol evolución_redes_sociales
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 

Destacado

Sportamt-Poscht Dezember 2011
Sportamt-Poscht Dezember 2011Sportamt-Poscht Dezember 2011
Sportamt-Poscht Dezember 2011
Sportamt Thurgau
 
corporate profile Departure Zone
corporate profile Departure Zonecorporate profile Departure Zone
corporate profile Departure Zone
CBEX Group
 
Bases de datos picapiedras- Sebastian causado
Bases de datos picapiedras- Sebastian causadoBases de datos picapiedras- Sebastian causado
Bases de datos picapiedras- Sebastian causado
Sebastian Causado
 
Membuat email server lokal versaun tetun
Membuat email server lokal versaun tetunMembuat email server lokal versaun tetun
Membuat email server lokal versaun tetun
Olva Dorego
 
Escap2011 - B. Huskens - Dr. Leo Kannerhuis 2/4
Escap2011 - B. Huskens - Dr. Leo Kannerhuis 2/4Escap2011 - B. Huskens - Dr. Leo Kannerhuis 2/4
Escap2011 - B. Huskens - Dr. Leo Kannerhuis 2/4
Dr. Leo Kannerhuis
 

Destacado (20)

Comunicación Corporativa y Redes Sociales
Comunicación Corporativa y Redes SocialesComunicación Corporativa y Redes Sociales
Comunicación Corporativa y Redes Sociales
 
Informe del trabajo 3.0
Informe del trabajo 3.0Informe del trabajo 3.0
Informe del trabajo 3.0
 
Liderazgo Es Red - La era del Eureka! colectivo
Liderazgo Es Red  - La era del Eureka! colectivoLiderazgo Es Red  - La era del Eureka! colectivo
Liderazgo Es Red - La era del Eureka! colectivo
 
Experiência Jaruco - Província, Mayabeque Cuba
Experiência Jaruco - Província, Mayabeque CubaExperiência Jaruco - Província, Mayabeque Cuba
Experiência Jaruco - Província, Mayabeque Cuba
 
Dossier de prensa ditrendia digital marketing trends 2014
Dossier de prensa ditrendia  digital marketing trends 2014Dossier de prensa ditrendia  digital marketing trends 2014
Dossier de prensa ditrendia digital marketing trends 2014
 
Expresate IE - Actividad que disfrutas realizar (Rafael Bentín Arens)
Expresate IE - Actividad que disfrutas realizar (Rafael Bentín Arens)Expresate IE - Actividad que disfrutas realizar (Rafael Bentín Arens)
Expresate IE - Actividad que disfrutas realizar (Rafael Bentín Arens)
 
456345
456345456345
456345
 
Ppll1112 01-especial difuntos
Ppll1112 01-especial difuntosPpll1112 01-especial difuntos
Ppll1112 01-especial difuntos
 
Sportamt-Poscht Dezember 2011
Sportamt-Poscht Dezember 2011Sportamt-Poscht Dezember 2011
Sportamt-Poscht Dezember 2011
 
Negotiating and Closing Patent Purchase Transactions in the post-Alice/PTAB R...
Negotiating and Closing Patent Purchase Transactions in the post-Alice/PTAB R...Negotiating and Closing Patent Purchase Transactions in the post-Alice/PTAB R...
Negotiating and Closing Patent Purchase Transactions in the post-Alice/PTAB R...
 
Bipolaridad
BipolaridadBipolaridad
Bipolaridad
 
corporate profile Departure Zone
corporate profile Departure Zonecorporate profile Departure Zone
corporate profile Departure Zone
 
Anna Rosa Antonacci - Fiducia, l’elemento che incide di più sulla scelta di u...
Anna Rosa Antonacci - Fiducia, l’elemento che incide di più sulla scelta di u...Anna Rosa Antonacci - Fiducia, l’elemento che incide di più sulla scelta di u...
Anna Rosa Antonacci - Fiducia, l’elemento che incide di più sulla scelta di u...
 
Bases de datos picapiedras- Sebastian causado
Bases de datos picapiedras- Sebastian causadoBases de datos picapiedras- Sebastian causado
Bases de datos picapiedras- Sebastian causado
 
Membuat email server lokal versaun tetun
Membuat email server lokal versaun tetunMembuat email server lokal versaun tetun
Membuat email server lokal versaun tetun
 
No soy bloguero pero tuiteo mucho - Fernando Tellado
No soy bloguero pero tuiteo mucho - Fernando TelladoNo soy bloguero pero tuiteo mucho - Fernando Tellado
No soy bloguero pero tuiteo mucho - Fernando Tellado
 
2012-08 Plastische Chirurgie: Ratgeber fuer Patienten
2012-08 Plastische Chirurgie: Ratgeber fuer Patienten2012-08 Plastische Chirurgie: Ratgeber fuer Patienten
2012-08 Plastische Chirurgie: Ratgeber fuer Patienten
 
Geomorfologia de la península ibèrica
Geomorfologia de la península ibèricaGeomorfologia de la península ibèrica
Geomorfologia de la península ibèrica
 
Inspirational email marketing; Red C's Email Marketing WOW Book 5
Inspirational email marketing; Red C's Email Marketing WOW Book 5Inspirational email marketing; Red C's Email Marketing WOW Book 5
Inspirational email marketing; Red C's Email Marketing WOW Book 5
 
Escap2011 - B. Huskens - Dr. Leo Kannerhuis 2/4
Escap2011 - B. Huskens - Dr. Leo Kannerhuis 2/4Escap2011 - B. Huskens - Dr. Leo Kannerhuis 2/4
Escap2011 - B. Huskens - Dr. Leo Kannerhuis 2/4
 

Similar a Redes sociales corporativas como apoyo a la comunicación y gestión del conocimiento dentro de la empresa

Tarea clase 5tosocialesjenny
Tarea clase 5tosocialesjennyTarea clase 5tosocialesjenny
Tarea clase 5tosocialesjenny
jennyvallejo
 
3 comunidades on line y software colaborativo
3   comunidades on line y software colaborativo3   comunidades on line y software colaborativo
3 comunidades on line y software colaborativo
Carlos Monje
 
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARESLA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
Jazmin Santiago
 
Cross Corp Factores De Exito
Cross Corp Factores De ExitoCross Corp Factores De Exito
Cross Corp Factores De Exito
CrossCorp
 

Similar a Redes sociales corporativas como apoyo a la comunicación y gestión del conocimiento dentro de la empresa (20)

El futuro del trabajo colaborativo IBM Connections
El futuro del trabajo colaborativo IBM ConnectionsEl futuro del trabajo colaborativo IBM Connections
El futuro del trabajo colaborativo IBM Connections
 
Tarea clase 5tosocialesjenny
Tarea clase 5tosocialesjennyTarea clase 5tosocialesjenny
Tarea clase 5tosocialesjenny
 
Conceptos generales
Conceptos generalesConceptos generales
Conceptos generales
 
Comunidades online
Comunidades onlineComunidades online
Comunidades online
 
Herramientas para el trabajo colaborativo
Herramientas para el trabajo colaborativoHerramientas para el trabajo colaborativo
Herramientas para el trabajo colaborativo
 
Facebook y twitter
Facebook y twitterFacebook y twitter
Facebook y twitter
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
La web 2.0 y las redes sociales, fines educativos
La web 2.0 y las redes sociales, fines educativosLa web 2.0 y las redes sociales, fines educativos
La web 2.0 y las redes sociales, fines educativos
 
Nuevas tecnologias, web 2.0 y gestión sanitaria
Nuevas tecnologias, web 2.0 y gestión sanitariaNuevas tecnologias, web 2.0 y gestión sanitaria
Nuevas tecnologias, web 2.0 y gestión sanitaria
 
3 comunidades on line y software colaborativo
3   comunidades on line y software colaborativo3   comunidades on line y software colaborativo
3 comunidades on line y software colaborativo
 
WEB 2.0 Y WEB 3.0
WEB 2.0 Y WEB 3.0WEB 2.0 Y WEB 3.0
WEB 2.0 Y WEB 3.0
 
Guia#1 juan pablo gomez lopez (1)
Guia#1 juan pablo gomez lopez (1)Guia#1 juan pablo gomez lopez (1)
Guia#1 juan pablo gomez lopez (1)
 
Ludving Ortiz. Redes Sociales
Ludving Ortiz. Redes SocialesLudving Ortiz. Redes Sociales
Ludving Ortiz. Redes Sociales
 
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARESLA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Cross Corp Factores De Exito
Cross Corp Factores De ExitoCross Corp Factores De Exito
Cross Corp Factores De Exito
 
Proyecto ntics compartir información digital en la web 2.0
Proyecto ntics compartir información digital en la web 2.0Proyecto ntics compartir información digital en la web 2.0
Proyecto ntics compartir información digital en la web 2.0
 
David Sanchez - Alfabetizacion Web 2.0
David Sanchez - Alfabetizacion Web 2.0David Sanchez - Alfabetizacion Web 2.0
David Sanchez - Alfabetizacion Web 2.0
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Las redes-sociales
Las redes-socialesLas redes-sociales
Las redes-sociales
 

Más de Carlos López Ardao

As tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aulaAs tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aula
Carlos López Ardao
 
Mesa Redonda Plataformas Educativas - Jornadas Universidad 2.0
Mesa Redonda Plataformas Educativas - Jornadas Universidad 2.0Mesa Redonda Plataformas Educativas - Jornadas Universidad 2.0
Mesa Redonda Plataformas Educativas - Jornadas Universidad 2.0
Carlos López Ardao
 

Más de Carlos López Ardao (20)

Modelado de Redes
Modelado de RedesModelado de Redes
Modelado de Redes
 
Oportunidades y retos de las redes 5G
Oportunidades y retos de las redes 5GOportunidades y retos de las redes 5G
Oportunidades y retos de las redes 5G
 
Aprendizaje y comunicación en red para Séniors universitarios
Aprendizaje y comunicación en red para Séniors universitariosAprendizaje y comunicación en red para Séniors universitarios
Aprendizaje y comunicación en red para Séniors universitarios
 
Neoludismo: Juegos y aprendizaje informal como estrategia docente
Neoludismo: Juegos y aprendizaje informal como estrategia docenteNeoludismo: Juegos y aprendizaje informal como estrategia docente
Neoludismo: Juegos y aprendizaje informal como estrategia docente
 
Mejorando la formación corporativa con herramientas sociales: gamificación, a...
Mejorando la formación corporativa con herramientas sociales: gamificación, a...Mejorando la formación corporativa con herramientas sociales: gamificación, a...
Mejorando la formación corporativa con herramientas sociales: gamificación, a...
 
Tendencias en educación: redes sociales, aprendizaje en red y gamificación
Tendencias en educación: redes sociales, aprendizaje en red y gamificaciónTendencias en educación: redes sociales, aprendizaje en red y gamificación
Tendencias en educación: redes sociales, aprendizaje en red y gamificación
 
SocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código aberto
SocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código abertoSocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código aberto
SocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código aberto
 
Presentación SLE SocialWire
Presentación SLE SocialWirePresentación SLE SocialWire
Presentación SLE SocialWire
 
NEOLUDISMO y SocialWire: Juego social y aprendizaje informal como estrategia ...
NEOLUDISMO y SocialWire: Juego social y aprendizaje informal como estrategia ...NEOLUDISMO y SocialWire: Juego social y aprendizaje informal como estrategia ...
NEOLUDISMO y SocialWire: Juego social y aprendizaje informal como estrategia ...
 
As tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aulaAs tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aula
 
Las redes sociales y el aprendizaje informal en el aula
Las redes sociales y el aprendizaje informal en el aulaLas redes sociales y el aprendizaje informal en el aula
Las redes sociales y el aprendizaje informal en el aula
 
Las redes sociales y el aprendizaje informal en la docencia universitaria
Las redes sociales y el aprendizaje informal en la docencia universitariaLas redes sociales y el aprendizaje informal en la docencia universitaria
Las redes sociales y el aprendizaje informal en la docencia universitaria
 
¿Por qué prefiero una Red Social frente a Moodle?
¿Por qué prefiero una Red Social frente a Moodle?¿Por qué prefiero una Red Social frente a Moodle?
¿Por qué prefiero una Red Social frente a Moodle?
 
Mesa Redonda Plataformas Educativas - Jornadas Universidad 2.0
Mesa Redonda Plataformas Educativas - Jornadas Universidad 2.0Mesa Redonda Plataformas Educativas - Jornadas Universidad 2.0
Mesa Redonda Plataformas Educativas - Jornadas Universidad 2.0
 
Scopeo 2011
Scopeo 2011Scopeo 2011
Scopeo 2011
 
Mis 25 años con las TIC
Mis 25 años con las TICMis 25 años con las TIC
Mis 25 años con las TIC
 
Las redes sociales: elemento clave en el aprendizaje informal
Las redes sociales: elemento clave en el aprendizaje informalLas redes sociales: elemento clave en el aprendizaje informal
Las redes sociales: elemento clave en el aprendizaje informal
 
UIMP University 2.0
UIMP University 2.0UIMP University 2.0
UIMP University 2.0
 
Rsm Servizos Multimedia 0809
Rsm Servizos Multimedia 0809Rsm Servizos Multimedia 0809
Rsm Servizos Multimedia 0809
 
RSM-Provision QoS-0809
RSM-Provision QoS-0809RSM-Provision QoS-0809
RSM-Provision QoS-0809
 

Último

Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
AJYSCORP
 
RENTAS_EXENTAS_Y_GASTOS_NO_DEDUCIBLES_ut.ppt
RENTAS_EXENTAS_Y_GASTOS_NO_DEDUCIBLES_ut.pptRENTAS_EXENTAS_Y_GASTOS_NO_DEDUCIBLES_ut.ppt
RENTAS_EXENTAS_Y_GASTOS_NO_DEDUCIBLES_ut.ppt
administracion46
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
JaredQuezada3
 

Último (20)

Fabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
Fabricación de Cremas en Industria FarmacéuticaFabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
Fabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
 
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.pptTarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
 
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdfManual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
 
RENTAS_EXENTAS_Y_GASTOS_NO_DEDUCIBLES_ut.ppt
RENTAS_EXENTAS_Y_GASTOS_NO_DEDUCIBLES_ut.pptRENTAS_EXENTAS_Y_GASTOS_NO_DEDUCIBLES_ut.ppt
RENTAS_EXENTAS_Y_GASTOS_NO_DEDUCIBLES_ut.ppt
 
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxINTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 
CONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdf
CONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdfCONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdf
CONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdf
 
implemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logisticaimplemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logistica
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
 
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONES
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONESCULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONES
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONES
 
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwS05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
 
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETHMARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
 

Redes sociales corporativas como apoyo a la comunicación y gestión del conocimiento dentro de la empresa

  • 1. Redes sociales corporativas como apoyo a la comunicación y gestión del conocimiento dentro de la empresa J. Carlos López Ardao Director Depto. Enxeñería Telemática Director Inv. e Innovación SocialWire Labs Universidade de Vigo
  • 2. Cambio radical en las relaciones y en la comunicación  Las redes sociales y la Web 2.0 están suponiendo un cambio radical en la forma en que nos comunicamos y relacionamos  Es una realidad que se está expandiendo a todas las edades y ámbitos socio-económicos  El trabajo interno dentro de una empresa es, esencialmente, comunicación y relación  El objetivo es aprovechar el enorme potencial de esta tecnología para mejorar la comunicación, la organización del trabajo, el trabajo en grupo y la gestión del conocimiento dentro de una empresa  Echemos un vistazo al reciente artículo publicado en Expansión Los 5 mitos de las Redes Sociales Corporativas
  • 3. El gran potencial de las redes sociales corporativas  Según un estudio de McKinsey (Capturing Business value with social techonologies) las empresas aún se encuentran muy lejos de haber sabido explotar todo el valor potencial que les pueden aportar las nuevas tecnologías sociales ◦ Muchas han puesto su foco en la parte externa, como canal de conexión con los consumidores ◦ Pero pocas empresas están visualizando un papel mucho más importante, a nivel interno, relacionado con el aumento de la productividad, la colaboración y el compromiso de los empleados. ◦ Según Gartner, las empresas que integren redes sociales internas, como nuevos canales para comunicarse y colaborar, aumentarán la productividad de los empleados hasta un 25%  En el citado artículo de Expansión se habla de los 5 Mitos de los CEOs y Directivos ante las Redes
  • 4. 1.- No necesitamos un "Facebook" para los empleados  La palabra "social" y el parecido visual con un "Facebook" de las plataformas de software para Redes Sociales Corporativas han confundido.  Y nada más lejos de la realidad, ◦ Los documentos, conversaciones y temas que se comparten y comentan son del día a día laboral: el proyecto en marcha, actividades relacionadas con el negocio, documentos y enlaces, logros conseguidos, ideas, respuestas a consultas entre colegas y equipos de otras oficinas, países, etc.
  • 5. 2.- Las Redes Sociales son sólo para los jóvenes, no funcionará con los empleados más experimentados y de más edad  Es cierto que los grupos de edad más activos en redes sociales están entre 15 y 35 años, pero últimamente los usuarios de más de 55 años están creciendo en Facebook y otras redes similares.  Una buena prueba de las ventajas que puede aportar es precisamente que la gente con más recorrido y conocimiento en la empresa comparta su experiencia con el resto de compañeros en una red social interna
  • 6. 3.- Ya tenemos el correo electrónico para comunicarnos y colaborar  Según Forrester y Gartner, los empleados destinan diariamente un 28% del tiempo en leer, escribir y responder e-mails (13 horas a la semana), un 15% y un 30% del tiempo a buscar información y conocimiento necesario para hacer su trabajo, y el 71% afirma que es más fácil localizarlo en Internet que en los propios sistemas internos.  Con el correo electrónico la comunicación es de "uno-a- uno" o de "uno-a-varios" y una gran cantidad de la información de valor de la empresa se queda encerrada y estancada en las bandejas de entrada de correo  Por el contrario, con las Redes Sociales Corporativas la comunicación se convierte en una nueva forma de contenido, fácil de compartir, sincronizar y elaborar de forma co-creativa y colaborativa.  El conocimiento fluye de "muchos-a-muchos", se puede localizar con mayor facilidad sin tener que pensar en cómo y dónde encontrarlo, y además permite identificar a los expertos sobre diversos temas.
  • 7. 4.- No son plataformas seguras  Hay miedo a que la información de la compañía pueda verse comprometida, se pierda, se roben archivos, se compartan temas confidenciales, no sea posible cumplir las normativas...  El uso de comunicaciones cifradas con la plataforma (HTTPS), y que ésta sea privada y gestionada íntegramente por la empresa garantiza la privacidad  La posibilidad de usar distintos permisos de acceso para los recursos y de crear, según interese, diferentes tipologías de grupos abiertos, cerrados, privados, públicos, permite limitar el compartir temas o documentos en función del grado de confidencialidad o competencia del tema
  • 8. 5. Esto va de una nueva herramienta tecnológica y de una campaña de comunicación interna  El reto no es tecnológico, es de gestión del cambio, de adaptar a los equipos a trabajar de una forma más colaborativa e innovadora, de potenciar el compartir y la co-creación.  La red social corporativa ayudará en este proceso, pero será el medio que lo facilite, no la solución. No es un proceso automático, no hay milagros y cada organización requerirá su tiempo  Es necesaria una estrategia, un plan de ejecución, una pequeña formación inicial y, sobre todo, dinamización, e implicación en el proceso de la Dirección y de los Mandos Intermedios.
  • 9. ¿Hacia dónde vamos?  Según todas las consultoras más importantes del mundo, las Redes Sociales Corporativas no tienen marcha atrás ◦ Gartner: "En el 2014 el 20% de las organizaciones las tendrán como 1ª herramienta de comunicación" ◦ McKinsey: "La mitad de las organizaciones aumentará sus inversiones en entornos corporativos los próximos años" ◦ Forrester: "Crecerán a un ritmo del 61%
  • 10. Aspectos destacables en la Red Social Corporativa  Cada usuario posee un perfil configurables (información de contacto y relevante al trabajo y la empresa)  Contactos: El objetivo es estar más cerca (seguimiento de actividad, comunicación, compartición de recursos, etc.) de algunos miembros seleccionados  Creación de grupos: Cualquiera puede crear un grupo: intereses comunes, proyectos, comisiones, grupos de trabajo, etc.  Permisos de acceso: Se puede decidir quien pude ver cada uno de los objetos o recursos que uno decide compartir, subir, publicar, etc.: privado, grupos, contactos, círculos de contactos, público, usuarios logueados, etc.  Notificaciones: Podemos configurar cuando
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Problema habitual: El e-mail para todo a) Conversaciones y discusiones b) Intercambio de versiones de un documento colaborativo c) Envío de enlaces interesantes d) Gestión documental e) Dudas, preguntas, solicitud de ayuda f) Concertar reuniones g) Realizar una consulta o encuesta a muchos h) Lluvia de ideas i) Toma de decisiones: Propuestas y votación
  • 15. Comunicación interna  El e-mail es una excelente herramienta de comunicación pero no está pensada para discutir, debatir, es decir, para crear hilos de conversación  Mucho mejor: ◦ Uso de un microblog (muro) global o de grupo ◦ Uso de foros en grupos (un hilo por tema) o comentarios sobre objetos (archivos, imágenes, vídeos, etc.):  Notificación cuando hay respuestas o comentarios nuevos  Las discusiones quedan adecuadamente guardadas por hilos en los distintos grupos, y los comentarios
  • 16.
  • 17.
  • 18. Creación documentos colaborativos  El e-mail no debe usarse para el intercambio de múltiples versiones de un archivos editado por varias personas  Mucho mejor: ◦ Uso de wikis o blogs:  Las wikis permite múltiples editores (creador decide quien puede ver y quien puede editar) y poseen histórico de versiones  Los blogs son una colección cronológica de documentos, artículos, pensamientos, etc. (cada documento es de un único autor)  Son páginas con enlaces  Tras terminación  Copiar y pegar o exportar en PDF ◦ En caso de documento complejo, uso de repositorio de archivos:  Se pueden subir distintas versiones a un lugar común centralizado
  • 19.
  • 20. Recolección de recursos  Biblioteca de enlaces  Es bastante habitual hallar un recurso o artículo interesante en Internet, opcionalmente guardarlo en favoritos, y enviar por e-mail su enlace a un grupo de usuarios  Mucho mejor: ◦ Guardar enlaces en los grupos adecuados, o enviarlos a través de la plataforma permite una gestión del conocimiento explícito mucho más eficiente  Social Bookmarking y Social Content Curation son esenciales en la actualidad ◦ Imprescindible usar botón de mercadores o
  • 21.
  • 22. Tras pulsar en una página sobre el botón de marcadores, se abre una ventana que nos permite guardarla y compartirla rápidamente
  • 23. Gestión documental  La gestión documental se refiere al almacenamiento y clasificación adecuados de los documentos de interés general en la empresa ◦ Una opción es el uso de plataformas especializadas ◦ Pero en muchas empresas residen en alguna carpeta compartida, en algunas carpetas privadas de ciertos usuarios o en las bandejas de entrada del correo  Mucho mejor: ◦ Haciendo uso de un repositorio de archivos en la red social corporativa  Clasificación: Carpetas, etiquetas  Conversación integrada mediante comentarios  Visores y reproductores integrados para imágenes, audio, vídeos y los tipos de documentos más habituales (PPT, PDF, Word, etc.) ◦ Una red social corporativa puede aprovecharse para ser una atractiva y simple solución informal a la gestión documental
  • 24.
  • 25. Dudas, preguntas, solicitud de ayuda  Ante una duda o pregunta, si no sabemos quien pueda resolverla, es habitual preguntar por e-mail (a un grupo de remitentes, o a todos!)  Mucho mejor: ◦ Sistema de preguntas y respuestas  Respuestas disponibles para todo el mundo: búsqueda, clasificación, popularidad preguntas y respuestas  Meritocracia: Popularidad de los que responden  Identificación de expertos  Gestión del conocimiento tácito  Aprendizaje informal  know-who cobra relevancia frente a
  • 26.
  • 27. ¿Otros muchos usos del e- mail? a) Concertar reuniones b) Realizar una consulta o encuesta a muchos c) Brainstorming d) Toma de decisiones: Propuestas y votación  Múltiples correos entrelazados y entrecruzados, para una solución “sucia”, no siempre exitosa, y muy poco productiva y eficiente
  • 29. Brainstormi ng  Proponer y votar ideas  Sistemas de meritocraci a  Cambios de estado ideas
  • 30. Toma de decisiones: Propuestas y votación
  • 31. Trabajo en grupo  Grupos para proyectos, comisiones, grupos de trabajo, etc.  Conversar, enlaces, vídeos, documentos, blogs, páginas, encuestas, ideas, decisiones, mensajes
  • 32. Apariencia • En SocialWire apostamos por unha apariencia similar a las plataformas populares de red social, por: • Familiaridad usuarios • Usabilidad muy estudiada • La formación debe ser en metodología y hábitos de trabajo, non en uso de plataformas y herramientas  Máxima sencillez y usabilidad
  • 33. SocialWire Labs  SocialWire Labs es una spin-off de la Universidad de Vigo, creada en el seno del Laboratorio de Redes del Depto. Enx. Telemática  Nos centramos en el diseño y desarrollo de plataformas de red social como herramientas de comunicación, formación, trabajo y gestión del conocimiento dentro de una organización o una empresa  Nuestras plataformas están basadas en el proyecto de código abierto ◦ Muy efectivo a coste, pues gran parte del desarrollo está realizado y es público y libre ◦ Posee una importante comunidad de desarrolladores detrás ◦ Podemos desarrollar rápidamente la plataforma a la medida de cada empresa, y con la funcionalidad deseada  Somos expertos en formación en redes sociales y metodologías de aprendizaje en red y trabajo