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   Los juegos del hambre como producto comercial y    fenómeno social  y cultural  plantea un juego    que va de la liter...
   En este caso, partimos de una trilogía literaria,    término de origen griego (tres-logos: "tres    discursos") que ha...
   En América del Norte, un gobierno -llamado el Capitolio-    tiene el poder después de varias guerras y  desastres.    ...
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   A lo largo de la película aparecen numerosos    universales poéticos e intemporales que se    repiten una y otra vez: ...
Suzanne Collins reconoceen Katniss a una especie de "Teseo  futurista". La competición tiene     similitudes con el circo ...
   El pueblo de Atenas estaba subyugado al    florenciente imperio cretense. Año tras año, los    atenienses enviaban com...
   Teseo se vale de la ayuda de Ariadna para    vencer al Minotauro. Posteriormente la    abandona de regreso a Atenas.
   Los gladiadores eran aquellos combatientes de    los juegos públicos de la antigua Roma.   Los gladiadores eran entre...
SOLÍAN ENFRENTARSE EN LOS ANFITEATROS, CUYO FOSO SE    DENOMINABA ARENA
   Espartaco fue un famoso esclavo tracio    convertido en gladiador que lideró una    revolución contra la República rom...
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   Es un símbolo de prosperidad y afluencia del siglo V    a.C. Significa “cuerno de la abundancia”.   En la mitología, ...
   La Cornucopia está llena de suministros que    podrían ayudar a los tributos a sobrevivir en    los Juegos, tales como...
PLUTARCOCATÓNBRUTOCÉSARLAVINIAFLAVIUSOCTAVIACORIOLANO
   La protagonista absoluta –más aún en la    novela- es una chica. Y no una chica cualquiera:    es joven, bella, activa...
   También se apunta lo trivial de que Katniss se    debata entre sus sentimientos por dos intereses    amorosos masculin...
REFERENTES CLÁSICOS       2º BATIES JOANOT MARTORELL     CURSO 2012-2013
Los Juegos del Hambre
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Análisis de los referentes clásicos existentes en la novela y película de Los Juegos del Hambre

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Los Juegos del Hambre

  1. 1.  Los juegos del hambre es una distopía que recrea  argumentos, temas, situaciones y personajes de narraciones precedentes Es preciso buscar sus raíces en los clásicos para poder valorar su nueva puesta en escena.
  2. 2.  Los juegos del hambre como producto comercial y fenómeno social  y cultural  plantea un juego que va de la literatura al cine y viceversa. Sigue la estela de Harry Potter, El señor de los anillos, Las crónicas de Narnia  o Crepúsculo, entre otras sagas literarias, que han viajado del papel a la pantalla en una retroalimentación mutua que ha acercado a muchos jóvenes y no tan jóvenes al necesario hábito de la lectura,  a las salas de cine, a las pantallas de televisión.  
  3. 3.  En este caso, partimos de una trilogía literaria, término de origen griego (tres-logos: "tres discursos") que hace referencia a las tres tragedias presentadas a concurso por cada uno de los autores que competían por conseguir el premio en los certámenes que se celebraban en las fiestas en honor de Dioniso y que que ha perdurado desde  la Grecia clásica hasta el siglo XXI, desde La Orestíada de Esquilo al Millenium de Stieg Larsson.
  4. 4.  En América del Norte, un gobierno -llamado el Capitolio- tiene el poder después de varias guerras y  desastres. Panem, así se llama la nación, está  rodeado de doce distritos que se rebelaron y fueron  derrotados por el Capitolio. Tras la guerra, un décimo tercer distrito fue destruido por el gobierno que ha aislado y ejerce un riguroso control sobre los doce restantes. Desde entonces, cada distrito se ve obligado a enviar anualmente un chico y una chica entre los doce y los dieciocho años para que participen en Los juegos del hambre, que son transmitidos en directo por la televisión. Se trata de una lucha a muerte, en la que sólo puede haber un superviviente. Se trata de un cruel entretenimiento, un castigo  y al mismo tiempo una estrategia de intimidación y reafirmación de autoridad por parte del gobierno.
  5. 5.  En el Distrito 12, la protagonista Katniss Everdeen, una joven de dieciséis años, decide sustituir a su hermana que ha sido elegida por sorteo para acudir a los juegos –para acudir a una muerte segura- junto  con el otro tributo agraciado, Peeta Mellarck. Enfrentados a los restantes tributos de los restantes distritos -muchos de los cuales llevan toda la vida entrenándose para estos juegos- ambos se verán obligados a una lucha por la supervivencia aprovechando sus capacidades e instintos si quieren regresar a casa.
  6. 6.  El contexto actual de producción se manifiesta en la intencionalidad observadora de la situación económica y geopolítica actual. Así podemos buscar en el argumento huellas de la crisis económica global, las guerras o conflictos bélicos abiertos o amenazantes, las desigualdades entre países ricos y pobres, el hambre en el cuerno de África, la sociedad de información, de consumo, de espectáculo, de alienación y adoctrinamiento, la telerrealidad y la crisis de valores que reflejan los reality shows.
  7. 7.  A lo largo de la película aparecen numerosos universales poéticos e intemporales que se repiten una y otra vez: el baile, el horizonte, la mujer ante el espejo o la piedad.
  8. 8. Suzanne Collins reconoceen Katniss a una especie de "Teseo futurista". La competición tiene similitudes con el circo de gladiadores romano y el nombre de Panem viene de la expresión"Panem et Circenses" (pan y circo).
  9. 9.  El pueblo de Atenas estaba subyugado al florenciente imperio cretense. Año tras año, los atenienses enviaban como tributo y alimento para el Monstruo Minotauro (encerrado en un laberinto), siete jóvenes y siete doncellas. Un año, Teseo, el hijo del rey, decide presentarse como tributo voluntariamente.
  10. 10.  Teseo se vale de la ayuda de Ariadna para vencer al Minotauro. Posteriormente la abandona de regreso a Atenas.
  11. 11.  Los gladiadores eran aquellos combatientes de los juegos públicos de la antigua Roma. Los gladiadores eran entrenados y patrocinados en escuelas de lanistas. Combatían para goce y disfrute del pueblo, muchas veces hasta la extenuación.
  12. 12. SOLÍAN ENFRENTARSE EN LOS ANFITEATROS, CUYO FOSO SE DENOMINABA ARENA
  13. 13.  Espartaco fue un famoso esclavo tracio convertido en gladiador que lideró una revolución contra la República romana.
  14. 14.  El centro político y religioso de la República romana era la colina del Capitolio , nombre que comparte el Imperio de los Juegos del Hambre que subyuga a los diferentes distritos.
  15. 15.  Es la práctica de un gobierno que, para mantener tranquila a la población u ocultar hechos controvertidos, provee a las masas de alimento y entretenimiento de baja calidad y con criterios asistencialistas. En los Juegos del Hambre, Panem es precisamente el nombre de ese nuevo país creado a base de distritos sometidos al Capitolio.
  16. 16.  Es un símbolo de prosperidad y afluencia del siglo V a.C. Significa “cuerno de la abundancia”. En la mitología, la cabra  crió a Zeus con su leche. De niño, mientras jugaba con uno de sus rayos, Zeus rompió -sin querer- uno de los cuernos de la cabra. Para compensar a Amaltea, al cuerno roto le confirió poder para que, a quien lo poseyera, se le concediese todo lo que deseara. De ahí surgió la leyenda de la cornucopia. Las representaciones originales eran del cuerno de la cabra lleno de frutas y flores. A varias deidades, especialmente a Fortuna, se les representaba con el cuerno de la abundancia.
  17. 17.  La Cornucopia está llena de suministros que podrían ayudar a los tributos a sobrevivir en los Juegos, tales como armas, ropa, materiales, envases, agua, alimentos y medicina.
  18. 18. PLUTARCOCATÓNBRUTOCÉSARLAVINIAFLAVIUSOCTAVIACORIOLANO
  19. 19.  La protagonista absoluta –más aún en la novela- es una chica. Y no una chica cualquiera: es joven, bella, activa,  fuerte y habilidosa, ágil, valiente y diestra en la caza, es la que gana y rompe el estereotipo como la protagonista de Avatar.
  20. 20.  También se apunta lo trivial de que Katniss se debata entre sus sentimientos por dos intereses amorosos masculinos, un rasgo que comparte con Bella Swande la saga Crepúsculo  ¿COMPARTIRÁ KATNISS TODAS LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS HÉROES?
  21. 21. REFERENTES CLÁSICOS 2º BATIES JOANOT MARTORELL CURSO 2012-2013

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