3. DEFINICIÓN
Se fundamenta en que el primero se realiza
en centros especializados de formación de
artistas con una preparación sólida de arte,
desarrollando así la actitud y aptitud sobre el
arte y sus distintas manifestaciones por
ejemplo: escuelas de Bellas Artes muchas
veces siguiendo una tendencia de arte
marcada por escuelas extranjeras como por
ejemplo: del surrealismo, del cubismo, etc.
5. DEFINICIÓN
Es una manifestación propia, voluntaria en las
que muchas veces se sigue un concepto de
arte autóctono, donde vuela la imaginación
y en donde se ponen de manifiesto todo un
conjunto de elementos que ayudan a la
interacción de un arte muchas veces
anónimo como por ejemplo: el arte de la
escuela Quiteña, de la época colonial . Es
decir es al arte que viene del pueblo y es
para el pueblo .