SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
CATEDRA UPECISTA
Grupo 03
ALVARO RODRIGUEZ CABRERA
JHAN CARLOS CRESPO VILLALOBOS
UNIVERSIDAD PUPULAR DEL CESAR
VALLEDUPAR
UNIVERSIDAD
POPULAR DEL CESAR
En este auditorio es donde se celebran algunos grados de la universidad,
foros, ponencia y muchos otras reuniones del ámbito académico
importantes y lleva el nombre del buen empresario
JULIO VILLAZON BAQUERO
BIBLIOTECA DE LA UNERSIDAD POPULAR DEL CESAR
MIGUEL ANGEL VARGAS ZAPATA
HISTORIA
En el año 1824 nace en Valledupar, la primera escuela regida por el método Lancasteriano. Como un
reconocimiento a la heroína María Concepción Loperena de Fernández de Castro por el Vicepresidente de
la República General Francisco de Paula Santander. En dicho claustro (Antiguo convento de Santo
Domingo) recibieron las primeras enseñanzas, connotados ciudadanos que se distinguieron más tarde en
la vida republicana del país. En el Siglo XIX Valledupar permaneció aislada por la falta de vías de
comunicación. La educación decae; a pesar de algunos esfuerzos que se hacen en el sector privado. Era
más fácil enviar a los jóvenes a estudiar fuera del país que a la capital de la República y, en efecto,
algunas familias privilegiadas lo lograron. La costumbre era que los hijos varones quienes accedieran a la
Universidad, mientras que a las mujeres se les reservaba para las labores hogareñas. Además, el ambiente
cultural conservaba las tradiciones rurales al igual que en las demás zonas agropecuarias del país. VISIÓN
En el año 2016, ser la Universidad Líder de la región Caribe colombiana, reconocida por sus Aportes a la
Gestión del Conocimiento y al Desarrollo Sostenible de la Sociedad.
 la Universidad Popular del Cesar mediante la Ley 34 de 19 de noviembre de
1976. Inició labores con los programas académicos de Administración de
Empresas, Contaduría Pública, Licenciatura en Matemáticas y Física y
Enfermería, los cuales se consolidaron con el paso del tiempo, contando con
el reconfortante acompañamiento y asesoría de la Universidad Nacional de
Colombia. El primer rector de la Universidad fue el Dr. Orlando Lora Barros.
 Y actualmente cuenta con 6 facultades que son
• Facultad de Derecho, ciencias políticas y sociales: Derecho- sociología-
psicologia.
• Facultad de Ciencias Administrativas, Contables y Económicas, sus programas
son: Comercio Internacional – Economía- Administración de Empresas-
Contaduría Publica
 Facultad de Ciencias Básicas y de Educación, sus programas son: Licenciatura
en Ciencias Naturales y Educación Ambiental- Licenciatura en Matemáticas y
Física- Licenciatura en Lengua Castellana e Ingles.
 Facultad de Ingenierías y Tecnologías, sus programas son: Ingeniería
Ambiental y Sanitaria- Ingeniería Electrónica- Ingeniería Agroindustrial-
Ingeniería de Sistemas- Programas Técnicos y Tecnólogos.
 Facultad de Ciencias de las Salud, sus programas son: Microbiología-
Enfermería- Instrumentación Quirúrgica.
 Facultad de Bellas Artes, su programas es: Arte y Folclor
MISIÓN
La Universidad Popular del Cesar, como institución de educación superior oficial del orden nacional,
forma personas responsables social y culturalmente; con una educación de calidad, integral e inclusiva,
rigor científico y tecnológico; mediante las diferentes modalidades y metodologías de educación, a
través de programas pertinentes al contexto, dentro de la diversidad de campos disciplinares, en un
marco de libertad de pensamiento; que consolide la construcción de saberes, para contribuir a la
solución de problemas y conflictos, en un ambiente sostenible, con visibilidad nacional e internacional.
VISIÓN
En el año 2025, la Universidad Popular del Cesar será una Institución de Educación Superior de alta
calidad, incluyente y transformadora; comprometida en el desarrollo sustentable de la Región, con
visibilidad nacional y alcance internacional.
ESCUDO
• diamante: piedra preciosa que irradia luz, tan preciada como la
educación misma, representa a la universidad que irradia luz
permanente sobre el amplio campo (energía concentrada
alrededor del conocimiento) del saber (impartiendo educación
generación tras generación).
• el color azul: representa la diafanidad del cielo, la verdad
revelada
• el negro, representa la oscuridad, la ignorancia (conocimiento
aún no alcanzado) mostrando en forma permanente el sendero
que nos lleva a la cumbre de nuestras realizaciones, venciendo
los obstáculos, que con disciplina y esfuerzos no permite
alcanzar nuestras metas, la culminación de nuestros estudios
profesionales y así poder descansar en las apacibles cumbres de
las realizaciones logradas.
tiene un diseño muy sobrio pero inconfundible,
porque le podemos reconocer a lo lejos que es
nuestra bandera. representa el todo y la parte,
la esperanza y la blancura impoluta y guarda
uniformidad con el escudo ya que se haya
estampado en el centro.
BANDERA
INSTITUCION PRESTADORA DE SERVICIOS DE SALUD
DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
JHAN CARLOS CRESPO VILLALOBOS
INGENIERIA DE SISTEMA
Misión
Formar Ingenieros de Sistemas, soportados sobre bases éticas y amplios conocimientos en los campos de la
Administración de Información, las Redes y Comunicaciones, Desarrollo de software; y la gestión de
información, que le permitan un actuar digno, desempeñándose bajo el amparo de sus capacidades en la
sociedad que le demande, alcanzando su propia realización, siendo capaces de responder a los constantes
cambios que ofrece el advenimiento de nuevas tecnologías y nuevos retos, contribuyendo además con gestos
ambientalistas.
Visión
Consolidar el programa de Ingeniería de Sistemas como la opción excelente, desde donde trascienda el
conocimiento y la investigación, relacionados con los procesos de transformación de la información, con
apropiación de las tecnologías de punta para la solución de problemas computacionales, enmarcados en los
planes de desarrollo locales y regionales, constituyéndose para el 2016 en un programa de gran fortaleza
desde el caribe colombiano, para toda la nación.
Objetivo General del Programa
Formar ingenieros de sistemas con calidad humana y alto contenido ético, capaces de priorizar criterios
éticos en la aplicación y el desarrollo de sus actividades, para que contribuya con el ejercicio de sus
profesión a la solución de problemas del entorno.
Objetivos Específicos
• Formar Ingenieros profesionales de sistemas que contribuyan a generar soluciones a problemáticas
regionales existentes en el campo de la información, los sistemas y telecomunicaciones.
• Formar Ingenieros capaces de planear, asesorar y dirigir proyectos de desarrollo tecnológico
relacionados con la implementación de sistemas informáticos.
• Hacer que el estudiante este en continua actualización en lo relacionado a las nuevas tecnologías en
estructuras Informáticas (Seguridad), Lenguajes de Programación, Desarrollo de Software, Redes y
Comunicaciones, Procesos y procedimientos de Inteligencia Artificial, Sistemas Expertos y Robótica y
desarrollo multimedial aplicado a la informática Educativa; lo cual le permitirá desempeñarse con
criterios seguros en el conocimiento y la actualidad que demanda la sociedad.
Alvaro Oñate bowen Director Departamento de Ingeniería de Sistemas
Clarivel Parra Ditta Decana Facultad Ingeniería y Tecnológicas
ALVARO RODRIGUEZ CABRERA
DERECHO
Aquí es donde el
Estudiante de derecho
Puede averiguar algo
Sobre su facultad.
JUAN BAUTISTA
OCHOA MAESTRE
DECANO DE LA
FACULTAD DE
DERECHO
Visión
El programa de Derecho de la Universidad Popular del Cesar, será reconocido por su liderazgo en la
formación de abogados integrales; conocedores de la disciplina jurídica, competentes en el ejercicio
profesional, responsable y comprometido con la defensa del Estado Social - Democrático de Derecho y la
realización del valor de la justicia.
Misión
El programa de Derecho de la Universidad Popular del Cesar tiene como misión “la formación de juristas;
esto es, abogados conocedores de la legislación Nacional y de su sentido social, con vasta formación
disciplinar, dotados de las competencias y destrezas para el ejercicio eficaz de su profesión, de una sólida
contextura moral, provistos de un ponderado criterio para la elaboración, interpretación y aplicación de
las normas en función de la solución de los problemas del contexto, conscientes de que la función social
del derecho es la protección efectiva de los derechos inherentes a la condición humana y ser un
instrumento para el desarrollo de la Nación”.
• El programa de Derecho tiene como objeto de estudio al conjunto de normas constitucionales, legales,
jurisprudenciales entre otras, que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos
interpersonales englobados dentro de los órdenes jurídicos nacional e internacional, así como a las teorías
analíticas y la doctrina que hace parte de la ciencia jurídica destinada al análisis del ordenamiento jurídico y
el sistema normativo como sistema social.
• Crear y consolidar instrumentos y mecanismos que favorezcan el desarrollo de las capacidades de
investigación en la formación de profesionales, en armonía con el entorno social, cultural y sus tendencias.
• Crear los escenarios de investigación, la prestación de servicio y proyección social exigido para la
acreditación de los programas universitarios, así como llevar a la práctica los conocimientos científicos
generados en la actividad académica.
• Coordinar y articular acciones con el fin de ofrecer alternativas de solución a necesidades y situaciones de
conflicto presentadas en los ámbitos local, nacional e internacional.
Objetivos
Aquí podemos adicionar materias del programa de
derecho y hacer alguna consulta.
En este bloque es donde los estudiante de
derecho dan la mayorías de su clases.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Catedra universidad y entorno diiapositivas (1)
Catedra universidad y entorno diiapositivas (1)Catedra universidad y entorno diiapositivas (1)
Catedra universidad y entorno diiapositivas (1)Gabriela0201
 
Presentación de medio ambiente
Presentación de medio ambientePresentación de medio ambiente
Presentación de medio ambientekalopezs16
 
Educación ambiental
Educación ambientalEducación ambiental
Educación ambientalchila68
 
IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES
IMPORTANCIA DE LOS ARBOLESIMPORTANCIA DE LOS ARBOLES
IMPORTANCIA DE LOS ARBOLESapasdown
 
La agricultura, la ganadería y la pesca
La agricultura, la ganadería y la pescaLa agricultura, la ganadería y la pesca
La agricultura, la ganadería y la pescajmcaballeropuebla
 
Aguas residuales,industriales,domesticas
Aguas residuales,industriales,domesticasAguas residuales,industriales,domesticas
Aguas residuales,industriales,domesticasgraciela Pérez Díaz
 
Album del Cuidado del Medio Ambiente
Album del Cuidado del Medio AmbienteAlbum del Cuidado del Medio Ambiente
Album del Cuidado del Medio AmbienteDanielaAguilarGrau
 
Triptico contaminacion del suelo
Triptico contaminacion del sueloTriptico contaminacion del suelo
Triptico contaminacion del sueloVio
 
Mapa conceptual educacion ambiental
Mapa conceptual educacion ambientalMapa conceptual educacion ambiental
Mapa conceptual educacion ambientalgerad13
 
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicosEl medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicosimariluvg
 
El Cuidado Del Medio Ambiente
El Cuidado Del Medio AmbienteEl Cuidado Del Medio Ambiente
El Cuidado Del Medio Ambientepalomamar
 
Porque estudiar en el sena
Porque estudiar en el senaPorque estudiar en el sena
Porque estudiar en el senaLeidy Ostos
 
Educación ambiental
Educación ambientalEducación ambiental
Educación ambientalvidal_40
 
Linea de tiempo sena
Linea de tiempo senaLinea de tiempo sena
Linea de tiempo senajuanchoestai
 
educación ambiental Diapositivas
educación ambiental Diapositivaseducación ambiental Diapositivas
educación ambiental Diapositivassliliana29
 
La contaminación- Soluciones
La contaminación- SolucionesLa contaminación- Soluciones
La contaminación- SolucionesWendy Laura
 
La visión y misión del sena
La visión y misión del senaLa visión y misión del sena
La visión y misión del senaNOLVERGAN
 
PROYECTO DE Grado 5to año...................................
PROYECTO DE Grado 5to año...................................PROYECTO DE Grado 5to año...................................
PROYECTO DE Grado 5to año...................................dhamar1209
 

La actualidad más candente (20)

Deterioro de la capa de ozono
Deterioro de la capa de ozonoDeterioro de la capa de ozono
Deterioro de la capa de ozono
 
Catedra universidad y entorno diiapositivas (1)
Catedra universidad y entorno diiapositivas (1)Catedra universidad y entorno diiapositivas (1)
Catedra universidad y entorno diiapositivas (1)
 
Presentación de medio ambiente
Presentación de medio ambientePresentación de medio ambiente
Presentación de medio ambiente
 
Educación ambiental
Educación ambientalEducación ambiental
Educación ambiental
 
IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES
IMPORTANCIA DE LOS ARBOLESIMPORTANCIA DE LOS ARBOLES
IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES
 
La agricultura, la ganadería y la pesca
La agricultura, la ganadería y la pescaLa agricultura, la ganadería y la pesca
La agricultura, la ganadería y la pesca
 
Aguas residuales,industriales,domesticas
Aguas residuales,industriales,domesticasAguas residuales,industriales,domesticas
Aguas residuales,industriales,domesticas
 
Album del Cuidado del Medio Ambiente
Album del Cuidado del Medio AmbienteAlbum del Cuidado del Medio Ambiente
Album del Cuidado del Medio Ambiente
 
Triptico contaminacion del suelo
Triptico contaminacion del sueloTriptico contaminacion del suelo
Triptico contaminacion del suelo
 
Mapa conceptual educacion ambiental
Mapa conceptual educacion ambientalMapa conceptual educacion ambiental
Mapa conceptual educacion ambiental
 
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicosEl medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
 
El Cuidado Del Medio Ambiente
El Cuidado Del Medio AmbienteEl Cuidado Del Medio Ambiente
El Cuidado Del Medio Ambiente
 
Porque estudiar en el sena
Porque estudiar en el senaPorque estudiar en el sena
Porque estudiar en el sena
 
Educación ambiental
Educación ambientalEducación ambiental
Educación ambiental
 
La flora
La floraLa flora
La flora
 
Linea de tiempo sena
Linea de tiempo senaLinea de tiempo sena
Linea de tiempo sena
 
educación ambiental Diapositivas
educación ambiental Diapositivaseducación ambiental Diapositivas
educación ambiental Diapositivas
 
La contaminación- Soluciones
La contaminación- SolucionesLa contaminación- Soluciones
La contaminación- Soluciones
 
La visión y misión del sena
La visión y misión del senaLa visión y misión del sena
La visión y misión del sena
 
PROYECTO DE Grado 5to año...................................
PROYECTO DE Grado 5to año...................................PROYECTO DE Grado 5to año...................................
PROYECTO DE Grado 5to año...................................
 

Similar a Historia de la universidad popular del cesar

Similar a Historia de la universidad popular del cesar (20)

Conociendo a la universidad popular del cesar
Conociendo a la universidad popular del cesarConociendo a la universidad popular del cesar
Conociendo a la universidad popular del cesar
 
Trabajo catedra upecista
Trabajo catedra upecista Trabajo catedra upecista
Trabajo catedra upecista
 
CATEDRA UPC Jeiner barros
CATEDRA UPC Jeiner barrosCATEDRA UPC Jeiner barros
CATEDRA UPC Jeiner barros
 
Diapositivas catedra historia
Diapositivas catedra  historiaDiapositivas catedra  historia
Diapositivas catedra historia
 
Conociendo mi Universidad
Conociendo mi UniversidadConociendo mi Universidad
Conociendo mi Universidad
 
Conociendo mi Universidad
Conociendo mi UniversidadConociendo mi Universidad
Conociendo mi Universidad
 
Catedra upecista diapositivas. (2)
Catedra upecista diapositivas. (2)Catedra upecista diapositivas. (2)
Catedra upecista diapositivas. (2)
 
reseña historica de la upc
reseña historica de la upcreseña historica de la upc
reseña historica de la upc
 
Oferta académica UCE
Oferta académica UCEOferta académica UCE
Oferta académica UCE
 
CÁTEDRA UPECISTA
CÁTEDRA UPECISTACÁTEDRA UPECISTA
CÁTEDRA UPECISTA
 
Historia de la universidad popular del cesar
Historia de la universidad popular del cesarHistoria de la universidad popular del cesar
Historia de la universidad popular del cesar
 
Lvt mision vision
Lvt mision visionLvt mision vision
Lvt mision vision
 
Universidad Santo Tomas Colombia
Universidad Santo Tomas ColombiaUniversidad Santo Tomas Colombia
Universidad Santo Tomas Colombia
 
Unach 26
Unach 26Unach 26
Unach 26
 
Unach 26
Unach 26Unach 26
Unach 26
 
Universidad del zulia terminada
Universidad del zulia terminadaUniversidad del zulia terminada
Universidad del zulia terminada
 
CATEDRA
CATEDRA CATEDRA
CATEDRA
 
Cátedra Upecista, Trabajo # 1
Cátedra Upecista, Trabajo # 1Cátedra Upecista, Trabajo # 1
Cátedra Upecista, Trabajo # 1
 
Historia de la upc
Historia de la upcHistoria de la upc
Historia de la upc
 
Directorio UAT
Directorio UATDirectorio UAT
Directorio UAT
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

Historia de la universidad popular del cesar

  • 1. CATEDRA UPECISTA Grupo 03 ALVARO RODRIGUEZ CABRERA JHAN CARLOS CRESPO VILLALOBOS UNIVERSIDAD PUPULAR DEL CESAR VALLEDUPAR
  • 3. En este auditorio es donde se celebran algunos grados de la universidad, foros, ponencia y muchos otras reuniones del ámbito académico importantes y lleva el nombre del buen empresario JULIO VILLAZON BAQUERO
  • 4. BIBLIOTECA DE LA UNERSIDAD POPULAR DEL CESAR MIGUEL ANGEL VARGAS ZAPATA
  • 5. HISTORIA En el año 1824 nace en Valledupar, la primera escuela regida por el método Lancasteriano. Como un reconocimiento a la heroína María Concepción Loperena de Fernández de Castro por el Vicepresidente de la República General Francisco de Paula Santander. En dicho claustro (Antiguo convento de Santo Domingo) recibieron las primeras enseñanzas, connotados ciudadanos que se distinguieron más tarde en la vida republicana del país. En el Siglo XIX Valledupar permaneció aislada por la falta de vías de comunicación. La educación decae; a pesar de algunos esfuerzos que se hacen en el sector privado. Era más fácil enviar a los jóvenes a estudiar fuera del país que a la capital de la República y, en efecto, algunas familias privilegiadas lo lograron. La costumbre era que los hijos varones quienes accedieran a la Universidad, mientras que a las mujeres se les reservaba para las labores hogareñas. Además, el ambiente cultural conservaba las tradiciones rurales al igual que en las demás zonas agropecuarias del país. VISIÓN En el año 2016, ser la Universidad Líder de la región Caribe colombiana, reconocida por sus Aportes a la Gestión del Conocimiento y al Desarrollo Sostenible de la Sociedad.
  • 6.  la Universidad Popular del Cesar mediante la Ley 34 de 19 de noviembre de 1976. Inició labores con los programas académicos de Administración de Empresas, Contaduría Pública, Licenciatura en Matemáticas y Física y Enfermería, los cuales se consolidaron con el paso del tiempo, contando con el reconfortante acompañamiento y asesoría de la Universidad Nacional de Colombia. El primer rector de la Universidad fue el Dr. Orlando Lora Barros.  Y actualmente cuenta con 6 facultades que son • Facultad de Derecho, ciencias políticas y sociales: Derecho- sociología- psicologia. • Facultad de Ciencias Administrativas, Contables y Económicas, sus programas son: Comercio Internacional – Economía- Administración de Empresas- Contaduría Publica
  • 7.  Facultad de Ciencias Básicas y de Educación, sus programas son: Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental- Licenciatura en Matemáticas y Física- Licenciatura en Lengua Castellana e Ingles.  Facultad de Ingenierías y Tecnologías, sus programas son: Ingeniería Ambiental y Sanitaria- Ingeniería Electrónica- Ingeniería Agroindustrial- Ingeniería de Sistemas- Programas Técnicos y Tecnólogos.  Facultad de Ciencias de las Salud, sus programas son: Microbiología- Enfermería- Instrumentación Quirúrgica.  Facultad de Bellas Artes, su programas es: Arte y Folclor
  • 8. MISIÓN La Universidad Popular del Cesar, como institución de educación superior oficial del orden nacional, forma personas responsables social y culturalmente; con una educación de calidad, integral e inclusiva, rigor científico y tecnológico; mediante las diferentes modalidades y metodologías de educación, a través de programas pertinentes al contexto, dentro de la diversidad de campos disciplinares, en un marco de libertad de pensamiento; que consolide la construcción de saberes, para contribuir a la solución de problemas y conflictos, en un ambiente sostenible, con visibilidad nacional e internacional.
  • 9. VISIÓN En el año 2025, la Universidad Popular del Cesar será una Institución de Educación Superior de alta calidad, incluyente y transformadora; comprometida en el desarrollo sustentable de la Región, con visibilidad nacional y alcance internacional.
  • 10. ESCUDO • diamante: piedra preciosa que irradia luz, tan preciada como la educación misma, representa a la universidad que irradia luz permanente sobre el amplio campo (energía concentrada alrededor del conocimiento) del saber (impartiendo educación generación tras generación). • el color azul: representa la diafanidad del cielo, la verdad revelada • el negro, representa la oscuridad, la ignorancia (conocimiento aún no alcanzado) mostrando en forma permanente el sendero que nos lleva a la cumbre de nuestras realizaciones, venciendo los obstáculos, que con disciplina y esfuerzos no permite alcanzar nuestras metas, la culminación de nuestros estudios profesionales y así poder descansar en las apacibles cumbres de las realizaciones logradas.
  • 11. tiene un diseño muy sobrio pero inconfundible, porque le podemos reconocer a lo lejos que es nuestra bandera. representa el todo y la parte, la esperanza y la blancura impoluta y guarda uniformidad con el escudo ya que se haya estampado en el centro. BANDERA
  • 12. INSTITUCION PRESTADORA DE SERVICIOS DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
  • 13. JHAN CARLOS CRESPO VILLALOBOS INGENIERIA DE SISTEMA
  • 14. Misión Formar Ingenieros de Sistemas, soportados sobre bases éticas y amplios conocimientos en los campos de la Administración de Información, las Redes y Comunicaciones, Desarrollo de software; y la gestión de información, que le permitan un actuar digno, desempeñándose bajo el amparo de sus capacidades en la sociedad que le demande, alcanzando su propia realización, siendo capaces de responder a los constantes cambios que ofrece el advenimiento de nuevas tecnologías y nuevos retos, contribuyendo además con gestos ambientalistas. Visión Consolidar el programa de Ingeniería de Sistemas como la opción excelente, desde donde trascienda el conocimiento y la investigación, relacionados con los procesos de transformación de la información, con apropiación de las tecnologías de punta para la solución de problemas computacionales, enmarcados en los planes de desarrollo locales y regionales, constituyéndose para el 2016 en un programa de gran fortaleza desde el caribe colombiano, para toda la nación.
  • 15. Objetivo General del Programa Formar ingenieros de sistemas con calidad humana y alto contenido ético, capaces de priorizar criterios éticos en la aplicación y el desarrollo de sus actividades, para que contribuya con el ejercicio de sus profesión a la solución de problemas del entorno. Objetivos Específicos • Formar Ingenieros profesionales de sistemas que contribuyan a generar soluciones a problemáticas regionales existentes en el campo de la información, los sistemas y telecomunicaciones. • Formar Ingenieros capaces de planear, asesorar y dirigir proyectos de desarrollo tecnológico relacionados con la implementación de sistemas informáticos. • Hacer que el estudiante este en continua actualización en lo relacionado a las nuevas tecnologías en estructuras Informáticas (Seguridad), Lenguajes de Programación, Desarrollo de Software, Redes y Comunicaciones, Procesos y procedimientos de Inteligencia Artificial, Sistemas Expertos y Robótica y desarrollo multimedial aplicado a la informática Educativa; lo cual le permitirá desempeñarse con criterios seguros en el conocimiento y la actualidad que demanda la sociedad.
  • 16. Alvaro Oñate bowen Director Departamento de Ingeniería de Sistemas Clarivel Parra Ditta Decana Facultad Ingeniería y Tecnológicas
  • 18. Aquí es donde el Estudiante de derecho Puede averiguar algo Sobre su facultad. JUAN BAUTISTA OCHOA MAESTRE DECANO DE LA FACULTAD DE DERECHO
  • 19. Visión El programa de Derecho de la Universidad Popular del Cesar, será reconocido por su liderazgo en la formación de abogados integrales; conocedores de la disciplina jurídica, competentes en el ejercicio profesional, responsable y comprometido con la defensa del Estado Social - Democrático de Derecho y la realización del valor de la justicia. Misión El programa de Derecho de la Universidad Popular del Cesar tiene como misión “la formación de juristas; esto es, abogados conocedores de la legislación Nacional y de su sentido social, con vasta formación disciplinar, dotados de las competencias y destrezas para el ejercicio eficaz de su profesión, de una sólida contextura moral, provistos de un ponderado criterio para la elaboración, interpretación y aplicación de las normas en función de la solución de los problemas del contexto, conscientes de que la función social del derecho es la protección efectiva de los derechos inherentes a la condición humana y ser un instrumento para el desarrollo de la Nación”.
  • 20. • El programa de Derecho tiene como objeto de estudio al conjunto de normas constitucionales, legales, jurisprudenciales entre otras, que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos interpersonales englobados dentro de los órdenes jurídicos nacional e internacional, así como a las teorías analíticas y la doctrina que hace parte de la ciencia jurídica destinada al análisis del ordenamiento jurídico y el sistema normativo como sistema social. • Crear y consolidar instrumentos y mecanismos que favorezcan el desarrollo de las capacidades de investigación en la formación de profesionales, en armonía con el entorno social, cultural y sus tendencias. • Crear los escenarios de investigación, la prestación de servicio y proyección social exigido para la acreditación de los programas universitarios, así como llevar a la práctica los conocimientos científicos generados en la actividad académica. • Coordinar y articular acciones con el fin de ofrecer alternativas de solución a necesidades y situaciones de conflicto presentadas en los ámbitos local, nacional e internacional. Objetivos
  • 21. Aquí podemos adicionar materias del programa de derecho y hacer alguna consulta.
  • 22. En este bloque es donde los estudiante de derecho dan la mayorías de su clases.