2. GRAMÁTICA
1- Reconocer y saber lo que son los nombres
propios.
2- Conocer el género de los sustantivos.
3- Conocer el número de los sustantivos.
4- Reconocer los artículos y su función.
5- Reconocer los adjetivos y su función.
3. ORTOGRAFÍA
1 –Ser capaces de escribir correctamente
palabras con ja – jo – ju.
2 –Diferenciar palabras con je –ge – ji – gi.
3 – Ser capaces de escribir correctamente
palabras con r suave.
4 – Escribir sin dificultad palabras con r
fuerte.
5 – Reconocer y usar adecuadamente los
signos de preguntas y exclamaciones.
4. OTRAS LECTURAS
1- Conocer los textos poéticos. La rima, los
versos y la entonación (recitar poemas)
2- Conocer los textos informativos: identificar el
tema, identificar los conectores.
5. EXPRESIÓN ESCRITA
1- Ser capaces de escribir notas.
2- Ser capaces de escribir invitaciones.
3- Ser capaces de escribir titulares.
4- Ser capaces de hacer carteles.
5- Ser capaces de escribir una noticia.
7. NUMERACIÓN
1- Leer los números del 300 al
999.
2- Escribir los números del 300 al
999.
3- Ser capaz de comparar números
de tres cifras.
8. OPERACIONES
1- Ser capaz de realizar sumas llevando con números
de tres cifras.
2- Ser capaz de realizar restas llevando con números
de tres cifras.
3- Entender el concepto de la multiplicación.
4 - Aprender las tablas del 2 - 3 - 4 y 5.
5- Ser capaz de realizar multiplicaciones sin llevar.
10. MEDIDA Y PROBABILIDAD
1- Ser capaz de reconocer el centímetro como
unidad de medida.
2- Realizar problemas relacionados con el
dinero.
3- Conocer el metro como unidad de medida.
11. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1- Buscar datos en un dibujo.
2- Buscar datos en un texto.
3- Inventarse la pregunta.
12. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
1- Ser capaz de representar gráficos de barras.
2- Interpretar gráficos de barras de 2
características.
14. UNIDAD 6-LAS PLANTAS
1- Conocer las partes de una planta.
2- Saber que necesitan las plantas para vivir.
3- Conocer como se reproducen las plantas.
4- Conocer los principales tipos de plantas.
5- Valorar la importancia de las plantas.
6- desarrollar el gusto por las plantas.
15. UNIDAD 7- EL AGUA Y EL AIRE
1- Comprender la importancia del agua y el aire para los
seres vivos.
2- Reconocer las principales características del agua.
3- Conocer y comprender el ciclo del agua.
4- Entender que el aire es una mezcla de varios gases.
5- fomentar el ahorro del agua y los peligros de la
contaminación.
16. UNIDAD 8- PROTEGEMOS LA NATURALEZA
1- Conocer el planeta Tierra como el medio ambiente de
los seres humanos.
2- Saber los principales males que acechan al medio
ambiente.
3-Adquirir hábitos de conservación y cuidado del medio
ambiente.
4- Comprender que los seres vivos necesitamos unos de
otros para sobrevivir.
17. UNIDAD 9- LOS PAISAJES
1- Diferenciar diferentes tipos de paisaje:
costa,montaña.
2- Reconocer los elementos naturales y humanos de
un paisaje.
3-Conocer e identificar las principales partes de un rio.
4- Saber los cuatro puntos cardinales.
5- Interpretar un mapa.
6- Describir paisajes a partir de fotografías.
18. UNIDAD 10- EL SOL,LA TIERRA Y LA LUNA
1- Saber que el sol es una estrella que da luz y calor.
2- Aprender las partes que forman la Tierra.
3-Conocer los movimientos de la Tierra.
4- Relacionar el movimiento de rotación con el día y la
noche.
5- Relacionar el movimiento de traslación con las
estaciones.
6- Conocer e identificar las fases de la Luna.
