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2º trimestre



   OBJETIVOS DE
LENGUA CASTELLANA
GRAMÁTICA

1- Reconocer y saber lo que son los nombres
  propios.
2- Conocer el género de los sustantivos.
3- Conocer el número de los sustantivos.
4- Reconocer los artículos y su función.
5- Reconocer los adjetivos y su función.
ORTOGRAFÍA
1 –Ser capaces de escribir correctamente
palabras con ja – jo – ju.
2 –Diferenciar palabras con je –ge – ji – gi.
3 – Ser capaces de escribir correctamente
palabras con r suave.
4 – Escribir sin dificultad palabras con r
fuerte.
5 – Reconocer y usar adecuadamente los
signos de preguntas y exclamaciones.
OTRAS LECTURAS

1- Conocer los textos poéticos. La rima, los
  versos y la entonación (recitar poemas)

2- Conocer los textos informativos: identificar el
  tema, identificar los conectores.
EXPRESIÓN ESCRITA

1- Ser capaces de escribir notas.
2- Ser capaces de escribir invitaciones.
3- Ser capaces de escribir titulares.
4- Ser capaces de hacer carteles.
5- Ser capaces de escribir una noticia.
2º trimestre
OBJETIVOS DE
MATEMÁTICAS
NUMERACIÓN

1- Leer los números del 300 al
 999.
2- Escribir los números del 300 al
 999.
3- Ser capaz de comparar números
 de tres cifras.
OPERACIONES
1- Ser capaz de realizar sumas llevando con números
   de tres cifras.
2- Ser capaz de realizar restas llevando con números
   de tres cifras.
3- Entender el concepto de la multiplicación.
4 - Aprender las tablas del 2 - 3 - 4 y 5.
5- Ser capaz de realizar multiplicaciones sin llevar.
GEOMETRÍA

1- Ser capaces de reconocer los principales cuerpos geométricos
MEDIDA Y PROBABILIDAD
1- Ser capaz de reconocer el centímetro como
  unidad de medida.
2- Realizar problemas relacionados con el
  dinero.
3- Conocer el metro como unidad de medida.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

1- Buscar datos en un dibujo.
2- Buscar datos en un texto.
3- Inventarse la pregunta.
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

1- Ser capaz de representar gráficos de barras.
2- Interpretar gráficos de barras de 2
  características.
2º trimestre
OBJETIVOS DE
C DEL MEDIO
UNIDAD 6-LAS PLANTAS
1- Conocer las partes de una planta.
2- Saber que necesitan las plantas para vivir.
3- Conocer como se reproducen las plantas.
4- Conocer los principales tipos de plantas.
5- Valorar la importancia de las plantas.
6- desarrollar el gusto por las plantas.
UNIDAD 7- EL AGUA Y EL AIRE
1- Comprender la importancia del agua y el aire para los
   seres vivos.
2- Reconocer las principales características del agua.
3- Conocer y comprender el ciclo del agua.
4- Entender que el aire es una mezcla de varios gases.
5- fomentar el ahorro del agua y los peligros de la
   contaminación.
UNIDAD 8- PROTEGEMOS LA NATURALEZA

1- Conocer el planeta Tierra como el medio ambiente de
   los seres humanos.
2- Saber los principales males que acechan al medio
   ambiente.
3-Adquirir hábitos de conservación y cuidado del medio
   ambiente.
4- Comprender que los seres vivos necesitamos unos de
   otros para sobrevivir.
UNIDAD 9- LOS PAISAJES

1- Diferenciar diferentes tipos de paisaje:
   costa,montaña.
2- Reconocer los elementos naturales y humanos de
   un paisaje.
3-Conocer e identificar las principales partes de un rio.
4- Saber los cuatro puntos cardinales.
5- Interpretar un mapa.
6- Describir paisajes a partir de fotografías.
UNIDAD 10- EL SOL,LA TIERRA Y LA LUNA

1- Saber que el sol es una estrella que da luz y calor.
2- Aprender las partes que forman la Tierra.
3-Conocer los movimientos de la Tierra.
4- Relacionar el movimiento de rotación con el día y la
   noche.
5- Relacionar el movimiento de traslación con las
   estaciones.
6- Conocer e identificar las fases de la Luna.

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Objetivos 2ºtrim.

  • 1. 2º trimestre OBJETIVOS DE LENGUA CASTELLANA
  • 2. GRAMÁTICA 1- Reconocer y saber lo que son los nombres propios. 2- Conocer el género de los sustantivos. 3- Conocer el número de los sustantivos. 4- Reconocer los artículos y su función. 5- Reconocer los adjetivos y su función.
  • 3. ORTOGRAFÍA 1 –Ser capaces de escribir correctamente palabras con ja – jo – ju. 2 –Diferenciar palabras con je –ge – ji – gi. 3 – Ser capaces de escribir correctamente palabras con r suave. 4 – Escribir sin dificultad palabras con r fuerte. 5 – Reconocer y usar adecuadamente los signos de preguntas y exclamaciones.
  • 4. OTRAS LECTURAS 1- Conocer los textos poéticos. La rima, los versos y la entonación (recitar poemas) 2- Conocer los textos informativos: identificar el tema, identificar los conectores.
  • 5. EXPRESIÓN ESCRITA 1- Ser capaces de escribir notas. 2- Ser capaces de escribir invitaciones. 3- Ser capaces de escribir titulares. 4- Ser capaces de hacer carteles. 5- Ser capaces de escribir una noticia.
  • 7. NUMERACIÓN 1- Leer los números del 300 al 999. 2- Escribir los números del 300 al 999. 3- Ser capaz de comparar números de tres cifras.
  • 8. OPERACIONES 1- Ser capaz de realizar sumas llevando con números de tres cifras. 2- Ser capaz de realizar restas llevando con números de tres cifras. 3- Entender el concepto de la multiplicación. 4 - Aprender las tablas del 2 - 3 - 4 y 5. 5- Ser capaz de realizar multiplicaciones sin llevar.
  • 9. GEOMETRÍA 1- Ser capaces de reconocer los principales cuerpos geométricos
  • 10. MEDIDA Y PROBABILIDAD 1- Ser capaz de reconocer el centímetro como unidad de medida. 2- Realizar problemas relacionados con el dinero. 3- Conocer el metro como unidad de medida.
  • 11. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1- Buscar datos en un dibujo. 2- Buscar datos en un texto. 3- Inventarse la pregunta.
  • 12. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 1- Ser capaz de representar gráficos de barras. 2- Interpretar gráficos de barras de 2 características.
  • 14. UNIDAD 6-LAS PLANTAS 1- Conocer las partes de una planta. 2- Saber que necesitan las plantas para vivir. 3- Conocer como se reproducen las plantas. 4- Conocer los principales tipos de plantas. 5- Valorar la importancia de las plantas. 6- desarrollar el gusto por las plantas.
  • 15. UNIDAD 7- EL AGUA Y EL AIRE 1- Comprender la importancia del agua y el aire para los seres vivos. 2- Reconocer las principales características del agua. 3- Conocer y comprender el ciclo del agua. 4- Entender que el aire es una mezcla de varios gases. 5- fomentar el ahorro del agua y los peligros de la contaminación.
  • 16. UNIDAD 8- PROTEGEMOS LA NATURALEZA 1- Conocer el planeta Tierra como el medio ambiente de los seres humanos. 2- Saber los principales males que acechan al medio ambiente. 3-Adquirir hábitos de conservación y cuidado del medio ambiente. 4- Comprender que los seres vivos necesitamos unos de otros para sobrevivir.
  • 17. UNIDAD 9- LOS PAISAJES 1- Diferenciar diferentes tipos de paisaje: costa,montaña. 2- Reconocer los elementos naturales y humanos de un paisaje. 3-Conocer e identificar las principales partes de un rio. 4- Saber los cuatro puntos cardinales. 5- Interpretar un mapa. 6- Describir paisajes a partir de fotografías.
  • 18. UNIDAD 10- EL SOL,LA TIERRA Y LA LUNA 1- Saber que el sol es una estrella que da luz y calor. 2- Aprender las partes que forman la Tierra. 3-Conocer los movimientos de la Tierra. 4- Relacionar el movimiento de rotación con el día y la noche. 5- Relacionar el movimiento de traslación con las estaciones. 6- Conocer e identificar las fases de la Luna.