1. ENSAYO
La palabra ensayo, proviene
del latín, exagium. Lo que
quiere decir, pesar algo. Y eso
es justamente lo que hace un
ensayo. Ya que todo ensayo,
trata sobre un tema en
particular. El cual, puede ser
elegido, de la manera más
libre que se desee. A menos
que sea pedido, en la escuela
o la universidad. Sobre todo
en la última, los ensayos se han vuelto muy utilizados, por los catedráticos, para
medir la capacidad investigativa de los alumnos. Ya que en un ensayo, es
primordial el trabajo de recolección de información, que puede llegar a realizar, la
persona que lo va a desarrollar.
En todo ensayo, es importante, el tener una introducción al tema, luego
desarrollarlo y por último, presentar una conclusión. Es algo muy parecido a lo que
hacen los periodistas, todos los días, l escribir sus reportes de prensa.
Clases de ensayo
1. Ensayo argumentativo
1.1. Introducción: Enuncia brevemente la tesis (opinión) o la hipótesis que
quiere demostrar.
1.2. Desarrollo: Se ordenan lógicamente las ideas principales y secundarias
relacionadas con el tema. Se anexan citas, ejemplos y pruebas que sirvan
para sustentar la tesis expuesta.
1.3. Conclusión: En esta parte se retoma la tesis propuesta en la introducción y
se demuestra su validez.
2. Ensayo filosófico.
2.1. introducción: Expresa el tema y el objetivo del ensayo
2.2. Desarrollo: Exposición y análisis, sustentación con información de las
fuentes necesarias.
2.3. Conclusión: El autor expresa sus propias ideas, da algunas
sugerencias de solución, cierra ideas y propone líneas de análisis. Analiza
el punto de vista que el autor tiene sobre el tema que aborda y las ideas
que los sustentan.
2. 3. Ensayo literario: El autor plasma sus impresiones y reflexiones, es personal y
subjetivo; presenta una visión particular del escritor. Adopta una posición crítica
ate la reflexión del autor sobre el tema tratado.
¿Cómo identificarlo?
Está escrito en primera persona, en él se comenta de manera subjetiva
la lectura de una novela, un poema o un cuento.
Da a conocer a la impresión o la importancia que tuvo para el ensayista
el acercamiento a una obra específica o el conocimiento de la obra de
un autor.
Utilizado por escritores para centrar sus experiencias en la vida literaria.
Debe ser breve y claro para no agotar ni confundir al lector.
4. Ensayo científico: Determina el tema que se está analizando. Establece un
juicio valorativo del análisis realizado por el autor.
¿Cómo identificarlo?
Explora más a fondo la realidad.
Parte del racionamiento científico y de la imaginación del autor.
El estilo depende del carácter del autor. Claro y coherente para una
mayor comprensión.
Pasos para elaborar un ensayo
1. La investigación:
Empiece el ensayo que escribe proceso investigando su tema, lo haciendo
un experto. Utilice el internet, las bases de datos académicas, y la
biblioteca. Tome apuntes y sumérjalo en las palabras de grandes
pensadores.
2. El análisis:
Ahora que usted tiene una base buena del conocimiento, el comienzo que
analiza los argumentos de los ensayos que usted lee. Defina claramente los
reclamos, escriben las razones, la evidencia. Busque las debilidades de lógica,
y también fuerzas. Aprender a cómo escribir un ensayo empieza aprendiendo a
cómo analizar ensayos escritos por otros.
3. Poniendo en común:
3. Su ensayo requerirá penetración de su propia y verdadera brillantez de
ensayo-escritura. Pregúntelo una docena repreguntas y contéstelos. Medite
con una pluma en la mano. Tome caminatas y piense y piense hasta que
usted proponga penetraciones originales escribir acerca de.
4. La tesis:
Escoja su mejor idea y precíselo en una afirmación clara que usted puede
escribir su ensayo entero alrededor. Su tesis es su idea fundamental, resumió en
una oración concisa que permite que el lector sepa donde usted va, y por
qué. Es prácticamente imposible escribir un ensayo bueno sin una tesis clara.
5. El resumen:
Trace fuera su ensayo antes de escritura de straightway fuera. Utilice
oraciones de una sola línea para describir párrafos, y puntos de bala para describir
lo que cada párrafo contendrá. Juegue con larden del ensayo. Elabore la
estructura de su argumento, y aségurese cada párrafo es unificado.
6. La introducción:
Ahora siéntese y escriba el ensayo. La introducción debe asir la atención del
lector, establecer el asunto, e introducir a su tesis. Su introducción es
solamente un aumento del asunto, una etapa de traer así lector en el
argumento del ensayo. (Nota: El título y primero párrafo es probablemente
los elementos más importantes en su ensayo. Esto es un punto de ensayo-
escribiendo que no
Siempre penetra dentro del contexto del aula. En el primer párrafo usted
ogancho el interés del lector o lo pierde. Por supuesto su maestro, que
espigado por enseñarle cómo escribir un ensayo, leerá el ensayo que usted
ha escrito a pesar de todo, pero en el mundo verdadero, los lectores
deciden acerca de si o no leer su ensayo mirando en el título solo).
7. Los párrafos:
Cada párrafo individual debe ser centrado en una sola idea que apoya su tesis.
Empiece párrafos con oraciones de tema, afirmaciones de apoyo con evidencia,
y exponga sus ideas en el más claro, la mayoría de las maneras sensatas que
usted puede. Hable con selector como si él o ella se sentaran delante de usted.
Es decir, en vez describir el ensayo, trata hablar el ensayo.
8. La conclusión:
4. Salga elegantemente su ensayo haciendo una oración de cierre rápida, y
entonces termine en algún memorable pensó, quizás una cita, o una torsión
interesante de lógica, o de alguna llamada a la acción. ¿Hay algo que usted
desea que el lector váyase y para hacer? Permítalo o sépaella exactamente
qué.
9. El Estilo de MLA:
Formatear su ensayo según las pautas correctas para licitación. Todas
ideas y las citas pedidos prestadas deben ser citadas correctamente en el
cuerpo de su texto, siguieron con un Trabajos Citados (referencias) página
que lista los detalles de sus fuentes.
10. El idioma:
Usted no es hecho escribiendo su ensayo hasta que usted haya dado brillo
su idioma corrigiendo la gramática, haciendo oraciones fluyen, ritmo de
incorporación, el énfasis, ajustando la formalidad, le dando un tono sensato,
y haciendo otro intuitivo redacta. Corrija hasta que lea justo cómo usted
desea que suene.
Ensayo periodístico
Ejemplo de ensayo periodístico:
Ensayo periodístico- Golpe de Estado en Honduras
Cátedra: Periodismo Especializado: Periodismo Político
Profesor Titular: Oscar Enrique Bosetti
Auxiliares Docentes: Javier Miranda - Esteban Olarán
Alumno:Brunet, Augusto
El silencio de las mayorías
A casi 3 meses del golpe de estado que se produjo en Honduras el domingo 28 de junio
debemos preguntarnos ¿qué sucedió verdaderamente? Y ¿por qué se producen casi de
manera cíclica acontecimientos de esta índole en los países latinoamericanos?
Históricamente nuestra región ha sido, y sigue siendo, víctima de los intereses de las
clases dominantes, tanto de cada uno de nuestros países como del mundo, y el caso de
Honduras no es la excepción. Pero para comprender esto mejor habría que remitirse a los
5. hechos por los cuales se produjo el levantamiento en contra del Presidente Manuel Zelaya:
encontrándose el pueblo hondureño cerca de elecciones, se realizó una propuesta por parte
del Presidente para llevar a cabo una “consulta popular” acerca de reformar la constitución,
cosa que no cayo bien al Ejercito e Iglesia por lo cual se mostraron en contra. Esto
aparejado a la destitución del Jefe del Estado Mayor de las Fuerzas del Ejercito, General
Romero Vásquez, por haberse negado a brindar sus servicios a la hora del plebiscito (pero
el Poder Judicial lo reintegró en su cargo a las pocas horas) hecho que fue denunciado por
Zelaya como “intento de golpe de Estado” ante organismos internacionales porque se vio
acompañado de la salida a las calles de las fuerzas armadas pidiendo la restitución de su
“jefe”. Este hecho fue la antesala del golpe realizado el 28 de junio, ya que a pesar de las
negativas por parte de eclesiásticos y fuerzas armadas por realizar la “consulta popular” el
presidente insistió en hacerlo, cosa que devino en su secuestro y posterior deportación a
Costa Rica a manos de militares hondureños unas horas antes de que se realizara la
consulta.
La oposición no estuvo de acuerdo con la "consulta popular"
Ahora bien, este no es un hecho nuevo en nuestro continente, estamos, por decirlo de
alguna manera, “acostumbrados” a estos acontecimientos que se repitieron innumerables
veces a lo largo de las historias de nuestros países y en la gran mayoría de los casos,
funciono un patrón similar: hacer acallar la voz de pueblo. Esto lleva a preguntarnos, por
ejemplo, ¿por qué en las constituciones nacionales de todos los países latinoamericanos
aparecen palabras como “democracia”, “intereses de la mayoría”, etc. cuando estos
llamados intereses de la mayoría solo abarcan a una reducida parte de la población los
cuales nunca o casi nunca se ven perjudicados por las políticas gubernamentales pero se
quejan cuando las clases oprimidas exigen se les haga escuchar? ¿De qué democracia
hablamos entonces, si cuando me sirve bienvenido sea y cuando no, tomo cartas en el
asunto y corto el diálogo por los medios que sea?
Otro aspecto que resulta sorprendente de esta “democracia” es que el pueblo hondureño,
en este caso, se encuentra en las calles resistiendo al golpe de estado, pero ¿no son los
intereses de la mayoría los que se están defendiendo? ¿El pueblo se encuentra peleando
6. contra sus propios intereses o será que este golpe lo perjudica? Sin pasar por alto que
automáticamente el presidente fue depuesto canales TV y frecuencias de radios oficiales
fueron sacadas del aire, reivindicando el “sistema democrático”
Pero todo lo mencionado anteriormente tiene una crítica y es que la situación hondureña
hoy en día no es democrática al ser un gobierno de facto; pero si nos ponemos a pensar, las
similitudes con países como el nuestro son muchas como por ejemplo acallar las voces de
la mayoría, lo cual se puede traducir a situaciones que nos encontramos atravesando hoy en
día como por ejemplo el mapa de medios que hoy en día se encuentra en debate debido a
tratamiento del proyecto de Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual. Si analizamos
detenidamente la situación se puede vislumbrar con claridad que las voces de la mayoría
son casi inexistentes en nuestro país porque dicho mapa se divide en entre unos cuantos
grupos bien marcados, los cuales poseen casi el %100 de los medios, lo cual deja la duda
¿en qué democracia estamos si las voces que oímos con mas fuerza son las que defienden
solamente sus intereses económicos?
La libertad de expresión es un derecho inalienable
Por eso considero que la situación en Honduras debe ser tomada como un punto de
partida para comenzar a concretar una unidad de los pueblos latinoamericanos en pos de
una defensa de los intereses comunes para todos como por ejemplo la extrema pobreza que
sufre gran parte de la población, porque a fin de cuentas todos somos seres humanos.