1. Es un proceso de lectura
autorregulada

3. Comprende tres momentos un antes, un durante
y un después de la lectura.
Inspeccionar
Antes de la lectura
Preguntar y predecir
Leer y valorar
Durante la lectura
Expresar
Revisar y consolidar
Después de la lectura

4. ANTES DE LA LECTURA…
• La primera tarea es tratar de descubrir el
tema, para formarse una idea global del
tema.
• Preguntar y predecir las respuestas que da
el texto, con el fin de despertar el interés
en el tema de estudio haciendo de cada
titulo una pregunta.

6. DURANTE LA LECTURA…
• Leer con propósito, con el propósito de
comprender el tema y enriquecerse con
este.
• Ejercitar y expresar lo leído con el fin de
reforzar lo aprendido.

8. DESPUÉS DE LA LECTURA…
• Recapitular y verificar lo aprendido.

9. MÉTODO IPLER, CONTRIBUYE A DESARROLLAR UNA
VARIEDAD DE ESTRATEGIAS Y HABILIDADES DE ESTUDIO Y
APRENDIZAJE COMO LAS SIGUIENTES:
• Conocer y analizar la estructura del texto.
• Determinar el grado de importancia de la información.
• Resumir un pasaje del texto.
• Monitorear la información.
• Generar preguntas y respuestas sobre el texto.

10. GRACIAS