1. FUNCIONES DEL LENGUAJE
El lenguaje cumple múltiples funciones.
FUNCIONES BÁSICAS: La tricotomía de Karl Bühler
1. La referencial: se produce cuando el lenguaje remite a un referente. El hablante mantiene una
intención objetiva. Por ejemplo, "Los ministros estuvieron de acuerdo en aquel tema".
2. La emotiva o expresiva: el emisor expresa sentimientos o emociones. Se evidencia la intención
subjetiva del hablante Por ejemplo, "te necesito mucho".
3. La conativa o apelativa: se evidencia cuando el emisor desea influir en la conducta del receptor. En
las instrucciones, órdenes y mensajes publicitarios predomina la mencionada función. Por ejemplo,
"vaya a la siguiente ventanilla".
FUNCIONES SECUNDARIAS
4. La metalingüística: aparece cuando el código hace referencia al mismo código. Por ejemplo, “En la
expresión ‘él es un sabio’, él es un pronombre”, “Toda oración unimembre carece de sujeto”.
5. La fática: se trata de la función de contacto. Se produce cuando se busca iniciar, prolongar o terminar
el proceso comunicativo. Por ejemplo: "aló", "gracias", "nos vemos", “estamos en contacto”.
6. La poética: se manifiesta cuando el emisor construye su mensaje de acuerdo con ciertos patrones
estéticos y, de esa manera, emplea el lenguaje de manera lúdica. En las obras artísticas (poemas,
novelas, etc.), en los chistes y refranes, se revela la función poética. Por ejemplo, "genio y figura hasta la
sepultura", "Con mi llorar las piedras se enternecen”.
Importante:
1. En la comunicación humana, la presencia de las funciones del lenguaje no es excluyente, por tanto,
podemos encontrar varias funciones en un enunciado, pero una predominará según la intención del
hablante.
Ejemplo: Una charla sobre orientación vocacional dirigida por un tutor de aula.
Funciones presentes: Fática, referencial, expresiva y apelativa.
Función predominante: Referencial o informativa.
2. El Circuito Comunicativo: Existe una relación directa entre los elementos del proceso de la
comunicación y las funciones del lenguaje.
ELEMENTO DE LA COMUNICACIÓN
FUNCIÓN DEL LENGUAJE

2. PLANOS DEL LENGUAJE: LA LENGUA Y EL HABLA
Son interdependientes, o sea, se necesitan entre sí; como l cara y el sello de una moneda.
Saussure, preocupado en precisar la diferencia entre lengua y habla, definió la lengua como: “un
producto social de la facultad del lenguaje y un conjunto de convenciones necesarias
adaptadas por el cuerpo social para permitir el ejercicio de esa facultad en los individuos”.
Finalmente, sabemos que en la tierra existen muchísimas lenguas: el español, el shipibo,el
quechua, el aimara, etc.
Lengua
Es un código
Porque es un sistema de signos convencionales organizado en base a una serie de reglas
acordadas (tácita y/o explícitamente) por una comunidad lingüística.
Producto histórico
La lengua es una herencia cultural de una época precedente.
Teórica
Porque puede ser descrita y analizada en función a normas y principios, planteados por una
comunidad lingüística.
Psíquica (abstracta)
Porque son signos virtuales (la asociación de imágenes conceptuales e imágenes acústicas) que
tienen su asiento en el cerebro. Además, aquí se encodifican y decodifican todos los mensajes.
Social
Porque es un producto creado por la colectividad y es propiedad compartida por todos sus
miembros.
Habla
Es el uso del código
Porque es la realización concreta, por parte de un individuo, del acto de la pronunciación. Los
signos ideales se materializan en la emisión de sonidos articulados.
Acto momentáneo
El habla se verifica en el instante en que se está pronunciando.
Práctica
Porque es acción concreta y se desarrolla en el momento en que un individuo transmite su mensaje
a otro individuo. Es una realización efímera (tiende a desvanecerse inmediatamente).
Psicofísica
Porque el acto del habla implica el conjunto de selecciones que un individuo hace de los elementos
del sistema y la activación de los órganos del habla que permitirán la emisión física (oíble) de
sonidos articulados.
Individual
Porque es un acto producido por una sola personas a través de un acto de voluntad. La manera de
hablar está determinada por diversos factores personales: edad, sexo, etc.
NOTA IMPORTANTE
Lengua, habla y norma. Esta teoría es planteada por Eugenio Coseriu. Él sostiene que entre
el sistema y el habla se interpone la norma. LA NORMA Es todo uso socialmente aceptado,
lo que es frecuente entre los usuarios.
Ejemplo: • Argentina : ¡Qué grande sos!
• España : ¡Qué grande sois!
• Perú
: ¡Qué grande eres!
3. El Idioma o lengua oficial (criterio jurídico o legal)

3. Es la lengua privilegiada, política y culturalmente, en una nación donde coexisten diversidad
de ellas. El idioma o lengua es la lengua de la clase dominante desde el punto de vista
político, social y económico. El mejor instrumento de dominación es la lengua; por eso, en
España, Alfonso X, el Sabio, oficializó el castellano con fines de administración real.
En nuestro país, según la Constitución Política en el artículo 48, idioma es toda lengua
nativa que predomine en una comunidad peruana y el español o castellano.
4. VARIACIONES DE LAS LENGUAS:
A) DIALECTO
Es toda variedad regional de una lengua. Se presenta en el aspecto sintáctico,
morfológico, semántico, fonético y léxico.
Ej.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
B) SOCIOLECTO
Es la variación de la lengua según los estratos o niveles socioeconómicos y culturales.
NIVELES.
El gran maestro Luis Hernán Ramírez nos da interesantes ilustraciones:
Lengua superestándar. Es la lengua literaria. Se nutre fundamentalmente de la
lengua estándar culta. Su sintaxis es muy cuidadosa y admite complicadas
construcciones.
La lengua estándar. Es de uso general, hablada por las personas cultas de todas
partes.
A. La lengua culta. Propia de la administración pública, el sistema educativo, los
medios de comunicación masiva serios. Tiene un espíritu tradicional y
conservador.
B. La lengua, coloquial y familiar. Propia de la vida; diaria. No hay presión formal.
En ella prevalece el sentimiento. Emplea un léxico común semánticamente
polivalente. Es un nivel innovador y neológico: "salado", "aguado", "viejo",
"ensartar", ....
Lengua subestándar. Corresponde a capes sociales menos educadas y de bajo
nivel cultural. Variantes:
A. La lengua popular. Emplea un léxico restringido. Sus usos están de acuerdo a
sus actividades y ocupaciones, aunque hay en sus hablantes un deseo de
ajuste a la norma estándar, más aún si mejora su posición económica.
B. La lengua vulgar. Emplea lisuras o un lenguaje soez. Jerga vulgar, jerigonza
o argot. Propia de los que viven al margen de la ley, hay traslación semántica:
"bobo", "anticucho", "carreta".
C) IDIOLECTO
Es la variación del habla según la persona debido a su edad, sexo u ocupación
(tecnolecto). Ej.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

4. EJERCICIO
1. Lea y escriba qué funciones se presentan en el texto.
Una gata parió varios gatitos,
uno blanco, uno negro, otro manchado;
luego que ellos quedaron huerfanitos
los perseguía un perro endemoniado;
y para dar el golpe a su enemigo
no había más remedio que juntarse,
y que la dulce unión fuese su abrigo.
Van pues a reunirse, y al tratarse
sobre quién de ellos deba ser cabeza,
maullando el blanco dijo: A mí me toca
por mi blancura, indicio de nobleza.
El negro contestó: Calla la boca;
el más diestro y valiente mandar debe.
Malo, dijo el manchado, si esto dura
temo que todo el Diablo se lo lleve.
Unión y mande el digno. Esto es locura,
gritó el blanco; y el negro le replica.
Se dividen por fin en dos partidos;
la ira y la turbación se multiplican,
se arañan, gritan, y a sus alaridos
acude mi buen perro y los destroza.
Si a los gatos al fin no parecemos,
paisanos ¿esperamos otra cosa?
¿Tendremos libertad? Ya lo veremos…
Mariano Melgar
Poema fábula Los gatos
Respuesta (explique):
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________