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LA LINGÜÍSTICA

Concepto
Es la ciencia que estudia los aspectos de
una lengua.
Tiene como objeto de estudio la
gramática de una lengua ( estructura y
funcionamiento)
Disciplinas o ramas
La lingüística se divide en los siguientes campos:

Gramática
 Fonética
 Fonología

ortología
ortografía

Morfología
Sintaxis
Semántica
Lexicografía
lexicología

Parte de la gramática para
pronunciar correctamente
los sonidos de la lengua

.
GRAMÁTICA
Es un conjunto de reglas finitas que posee toda lengua natural , el

cual posibilita a los usuarios a codificar y descodificar el mensaje.
 Es estudiada por la lingüística.
Esta compuesto estructuralmente por:
 Fonología, morfología ,sintáctica y semántica
Clases: gramática normativa (describe los usos correctos de la
lengua) y gramática descriptiva (estudio de la estructura y
función de la lengua)
FONÉTICA
Es la rama de la lingüística

que estudia la producción,
naturaleza física y percepción
de los sonidos de una lengua.
Sus principales ramas son:
fonética experimental,
articulatoria y acústica
(fonemática)
Tiene como unidad de
estudio al Fono (sonido
articulado)

FONOLOGÍA
Es un subcampo de la

gramática y por extensión,
también de la lingüística.
La fonología describe el modo
en que los sonidos funcionan
en una lengua
Por ejemplo /p/ y /b/ son
sonidos distintivos
Tiene como unidad de
estudio al fonema (sonido
ideal que se encuentra en la
mente del hablante)
La morfología
 Las formas de las palabras son

objeto de estudio de la
morfología.
 El monema es la unidad de la
primera articulación del signo
lingüístico, es decir que
cualquier palabra puede ser
dividida en unidades más
pequeñas, dotadas de un
significante y un significado.
Así ,pues, la palabra podrá estar
constituido por una o màs
monemas.
 Clases: lexemas y morfemas

La semántica
 La semántica se dedica al estudio

del significado de los signos
lingüísticos y de sus combinaciones
desde el punto de vista diacrónico
y/o sincrónico.
 Tarea es describir y explicar los
significados.
 Casa- jato, mujer-jerma
( sincrónico)
 Caballero ( diacrónico)
 Hombre que monta caballo
 Hombre cortés
 Varón
 Unidad de estudio los semas :
unidades mínimas de significación.
La lexicografía
 Es la disciplina de la lingüística que se

ocupa de la elaboración de los
diccionarios
 Esta rama alberga todo un conjunto de
análisis de índole práctico.
 Repasa tanto los orígenes de la
elaboración de los diccionarios como
los aspectos relacionados con
subestructura formal, la tipología y los
métodos de compilación

La lexicología
Rama de la lingüística teórica,

se encarga de estudiar la
estructura y el
funcionamiento del
repertorio léxico
( vocabulario)
Unidad de estudio los
lexemas
sintaxis
La sintaxis es la parte de la gramática que se encarga de

estudiar funciones de las palabras y sus relaciones en la
expresión de ideas.
 En ese sentido estricto, estudia a la oración y sus elementos.
Unidad de estudio, el sintagma.

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Ramas de la lingüística

  • 1. LA LINGÜÍSTICA Concepto Es la ciencia que estudia los aspectos de una lengua. Tiene como objeto de estudio la gramática de una lengua ( estructura y funcionamiento)
  • 2. Disciplinas o ramas La lingüística se divide en los siguientes campos: Gramática  Fonética  Fonología ortología ortografía Morfología Sintaxis Semántica Lexicografía lexicología Parte de la gramática para pronunciar correctamente los sonidos de la lengua .
  • 3. GRAMÁTICA Es un conjunto de reglas finitas que posee toda lengua natural , el cual posibilita a los usuarios a codificar y descodificar el mensaje.  Es estudiada por la lingüística. Esta compuesto estructuralmente por:  Fonología, morfología ,sintáctica y semántica Clases: gramática normativa (describe los usos correctos de la lengua) y gramática descriptiva (estudio de la estructura y función de la lengua)
  • 4. FONÉTICA Es la rama de la lingüística que estudia la producción, naturaleza física y percepción de los sonidos de una lengua. Sus principales ramas son: fonética experimental, articulatoria y acústica (fonemática) Tiene como unidad de estudio al Fono (sonido articulado) FONOLOGÍA Es un subcampo de la gramática y por extensión, también de la lingüística. La fonología describe el modo en que los sonidos funcionan en una lengua Por ejemplo /p/ y /b/ son sonidos distintivos Tiene como unidad de estudio al fonema (sonido ideal que se encuentra en la mente del hablante)
  • 5. La morfología  Las formas de las palabras son objeto de estudio de la morfología.  El monema es la unidad de la primera articulación del signo lingüístico, es decir que cualquier palabra puede ser dividida en unidades más pequeñas, dotadas de un significante y un significado. Así ,pues, la palabra podrá estar constituido por una o màs monemas.  Clases: lexemas y morfemas La semántica  La semántica se dedica al estudio del significado de los signos lingüísticos y de sus combinaciones desde el punto de vista diacrónico y/o sincrónico.  Tarea es describir y explicar los significados.  Casa- jato, mujer-jerma ( sincrónico)  Caballero ( diacrónico)  Hombre que monta caballo  Hombre cortés  Varón  Unidad de estudio los semas : unidades mínimas de significación.
  • 6. La lexicografía  Es la disciplina de la lingüística que se ocupa de la elaboración de los diccionarios  Esta rama alberga todo un conjunto de análisis de índole práctico.  Repasa tanto los orígenes de la elaboración de los diccionarios como los aspectos relacionados con subestructura formal, la tipología y los métodos de compilación La lexicología Rama de la lingüística teórica, se encarga de estudiar la estructura y el funcionamiento del repertorio léxico ( vocabulario) Unidad de estudio los lexemas
  • 7. sintaxis La sintaxis es la parte de la gramática que se encarga de estudiar funciones de las palabras y sus relaciones en la expresión de ideas.  En ese sentido estricto, estudia a la oración y sus elementos. Unidad de estudio, el sintagma.