Próxima SlideShare
Cargando en...5
×

¿Le gusta esto? Compártalo con su red

Compartir

El Proceso De Comunicacion

  • 2,064 reproducciones
Uploaded on

Material trabajado en la I.E Monseñor Juan Tomis Stack -Digete 2009

Material trabajado en la I.E Monseñor Juan Tomis Stack -Digete 2009

Más en: Educación
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    ¿Está seguro?
    Tu mensaje aparecerá aquí
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

reproducciones

reproducciones totales
2,064
En SlideShare
2,064
De insertados
0
Número de insertados
0

Acciones

Compartido
Descargas
10
Comentarios
0
Me gusta
0

Insertados 0

No embeds

Denunciar contenido

Marcada como inapropiada Marcar como inapropiada
Marcar como inapropiada

Seleccione la razón para marcar esta presentación como inapropiada.

Cancelar
    No notes for slide

Transcript

  • 1. GRADO: 1º SECCIÓN: “A” PRACTICANTE: KARINA SOBRINO DÁVLA DOCENTE: MARGARITA SALAZAR ESPINOZA I.E: MONSEÑOR "JUAN TOMIS STACK"
  • 2. EL PROCESO COMUNICATIVO
  • 3. Es el proceso mediante el cual el hombre se relaciona con sus semejantes por medio de palabras para transmitir mensajes
    • Es un proceso cambiante, dinámico que siempre esta en
    • movimiento y que no tiene principio ni fin determinado
    ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN? LA COMUNICACIÓN COMO PROCESO Los roles de las personas que participan en la comunicación son cambiantes desempeñándose en un determinado momento como receptores y otros como emisores
  • 4. ETIMOLOGÍA COMUNIS= común PROCESO COMUNICATIVO ACTIÓN= acción
  • 5. EMISOR : persona que selecciona la información y la trasmite hacia un destinatario. RECEPTOR: es el que recibe la información decodificada e interpreta el mensaje. CÓDIGO: sistema de signos convencionales que permite construir el mensaje es el elemento que el emisor y el receptor deben compartir para el éxito de la comunicación. CANAL: es el medio físico por el cual se trasmite y se difunde el mensaje. MENSAJE: es el contenido de la comunicación y esta formado por la totalidad de ideas, datos, sentimientos o temas. Esto quiere decir que el mensaje es la información decodificada. REFERENTE: es el tema o idea al que se alude el mensaje . CONTEXTO: es la red de circunstancias espacio – temporales que rodea el acto comunicativo, determinando al mismo tiempo el significado del mensaje. E L E M E N T O S
  • 6. REFERENTE CANAL CANAL RECEPTOR EMISOR CONTEXTO Hijo, vas a estudiar en una buena universidad MENSAJE Código Universidad
  • 7. EJEMPLOS:
    • Carlos le envía una carta a su primo Mario anunciándole que llegará el día sábado, entonces el:
    • EMISOR: Carlos
    • RECEPTOR: Mario
    • MENSAJE: llegará el sábado
    • CANAL: la carta
    • CÓDIGO: la lengua castellana
    • REFERENTE: visita familiar
    • CONTEXTO: casa de Mario (primo)
  • 8.
    • Si en la biblioteca Amauta, un alumno lee el cuento
    • Paco Yunque de Cesar Vallejo, entonces el:
    • EMISOR: Cesar Vallejo
    • RECEPTOR: el alumno
    • MENSAJE: todo lo relacionado a la vida azarosa de
    • Paco yunque
    • CANAL: el libro (la obra)
    • REFERENTE: la forma y la realidad educativa nacional,
    • el abuso de los adinerados ante las personas humildes
    • Como paco yunque y su madre, la educación en las zonas
    • rurales.
    • CÓDIGO: la lengua castellana
    • CONTEXTO: la biblioteca Amauta
  • 9.
    • Si una multitud de maestros estatales y padres de familia marchan por las calles de lima gritando por una educación científica, realista y justa; entonces:
    • EMISOR: cada uno de los maestros y los padres.
    • RECEPTOR: todo aquel que escuche la protesta.
    • MENSAJE: las exigencias de una mejor educación
    • CANAL: el aire (las ondas sonoras)
    • CÓDIGO: la lengua castellana
    • REFERENTE: la educación
    • CONTEXTO: las calles de Lima
  • 10. GRACIAS POR SU ATENCION