Este documento presenta los parámetros de calificación para cursos virtuales. Detalla 12 secciones que un instructor debe completar como publicar anuncios de bienvenida y semanales, personalizar el tablero de discusión, responder dudas de forma oportuna, incluir información del curso y del instructor, configurar el centro de calificaciones, y crear actividades previas e implementar estrategias para motivar a los estudiantes.

1. PARAMETROS DE CALIFICACION DE CURSOS VIRTUALES
ID CURSO CURSO ESTADO
1. ANUNCIO DE BIENVENIDA
¿PUBLICA EN EL ANUNCIO DE BIENVENIDA?
FUE PUBLICADO EL DÍA DE INICIO DEL CURSO
FECHA INICIO
FECHA FINAL
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
INFORMACION DE CONTACTO DEL INSTRUCTOR Y ACTIVIDADES INICIALES DEL CURSO
ACTUALIZACION FICHA DE MATRICULA
PRESENTACION EN EL FORO SOCIAL
PARTICIPACION EN EL SONDEO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DE LA PLATAFORMA
PLUGINS BASICOS NECESARIOS PARA TRABAJAR EN BLACKBOARD
POLITICA DE ACEPTACIO Y RECHAZO DE LOS ESTUDIANTES
2. ANUNCIOS
PUBLICA MINIMO 3 ANUNCIOS POR SEMANA DENTRO DEL CURSO QUE CONTENGAN INFORMACION PERTINENTE
AL DESARROLLO DEL MISMO.
PUBLICA UN ANUNCIO EL PRIMER DÍA DE CADA SEMANA
3. ANUNCIOS SEMANALES
PUBLICA ANUNCIOS SEMANALES CON LA INFORMACION DE QUIENES NO HAN ENVIADO ACTIVIDADES DE
ACUERDO AL CRONOGRAMA PLANTEADO, ASI MISMO EXALTA LA LABOR DE LOS ESTUDIANTES QUE ESTAN AL DIA
Y/O HAN DESARROLLADO ACTIVIDADES SOBRESALIENTES.EL SEGUIMIENTO PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES ES
ENVIADO AL CORREO DE CADA UNO.
4.EL TABLERO DE DISCUSIÒN
¿PERSONALIZA EL TABLERO DE DISCUSIÒN Y PUBLICA?
FORO SOCIAL
FORO DE DUDAS E INQUIETUDES
FORO TEMATICO
DESCRIPCIÒN DE CADA FORO

2. FORMA DE PARTICIPACION EN CADA FORO
5. RESPUESTAS OPORTUNAS
RESPONDE DE MANERA OPORTUNA, ES DECIR EN UN MÀXIMO DE 24 HORAS, LAS DUDAS QUE PRESENTAN LOS
ESTUDIANTES EN LOS FOROS DE DISCUSIÓN.
6. INFORMACION DE CURSO
¿PERSONALIZA EL AREA DE INFORMACION DEL CURSO?
INDICA INTRODUCCION
INDICA GENERALIDADES
INDICA REQUERIMIENTOS (SOFTWARE O MATERIALES ESPECIALES)
INDICA PLUGINS BASICOS NECESARIOS PARA NAVEGAR EN BLACKBOARD
INDICA DURACION
INDICA OBJETIVO
INDICA NORMAS DE CONVIVENCIA
PUBLICA EL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
INFORMACION ACERCA DE LA EVALUACION
INFORMACION ACERCA DE LA APROVACION
INFORMACION ACERCA DE LA CERTIFICACION
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
¿PERSONALIZA EL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CURSO?
INDICANDO TEMAS
INDICANDO FECHAS
INDICANDO ACTIVIDADES
INDICANDO PORCENTAJES ASIGNADOS
8.DATOS DEL INSTRUCTOR
¿PUBLICA LA INFORMACIÓN DEL INSTRUCTOR?
NOMBRE Y APELLIDOS COMPLETOS
PROFESION
DIRECCION DE CORREO ELECTRONICO
TELEFONO DEL CENTRO DE FORMACION
TELEFONO CELULAR
CENTRO Y REGIONAL A LA QUE PERTENECE
PERFIL PROFESIONAL U OCUPACIONAL
EXPERIENCIA PROFESIONAL
PRESENTACION PERSONAL
IMAGEN FOTOGRAFICA RECIENTE
9.CENTRO DE CALIFICACIONES
¿CONFIGURA EL CENTRO DE CALIFICACIONES?
ACTIVIDADES, FOROS Y EVALUACIONES
ESTABLECE PARA CADA UNIDAD MÌNIMO DOS ELEMENTOS DE CALIFICACIÒN.
CONFIGURA EL CENTRO DE CALIFICACIONES

3. EL TOTAL DE PUNTOS ES DE MAXIMO 100 PUNTOS
10. ACTIVIDADES PREVIAS AL INICIO DEL CURSO
¿CREA Y PUBLICA LAS ACTIVIDADES PREVIAS AL INICIO DEL CURSO?
SONDEO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS, CON PREGUNTAS CERRADAS QUE PERMITAN CONOCER EL PERFIL DEL
ESTUDIANTE Y SUS COMPERTENCIAS EN INFORMÀTICA, VIRTUALIDAD Y EL TEMA ESPECIFICO DEL CURSO.
PRESENTACIÒN DE LOS PARTICIPANTES DEL CURSO EN EL FORO SOCIAL O DE INTEGRACIÒN, INVITÀNDOLOS A
PARTICIPAR CON SUS APORTES Y GENERAR UN BUEN CLIMA DE INTERACCIÒN DENTRO DEL CURSO.
ACTIVIDAD DE FAMILIARIZACIÒN DEL ESTUDIANTE CON LA PLATAFORMA TECNOLÒGICA, USANDO EL DEMO DE
MANEJO DE LA PLATAFORMA Y OTROS VIDEOS Y MANUALES CREADOS PARA TAL FIN.
11. ESTRATEGIAS
IMPLEMENTA ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR, ORIENTAR E INCENTIVAR A LOS ESTUDIANTES A AVANZAR Y NO
DESERTAR DEL PROCESO FORMATIVO
12. DIAS HABILES
EL INSTRUCTOR INGRESA TODOS LOS DIAS HABLILES PROGRAMADOS DENTRO DEL CURSO A LA PLATAFORMA,
CUMPLIENDO CON EL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PROPUESTO.

4. DE CALIFICACION DE CURSOS VIRTUALES
CENTRO TUTOR HORAS FECHA DE CREACION
1. ANUNCIO DE BIENVENIDA
SI NO OBSERVACIONES
ICIALES DEL CURSO
2. ANUNCIOS
SI NO OBSERVACIONES
QUE CONTENGAN INFORMACION PERTINENTE
3. ANUNCIOS SEMANALES
SI NO OBSERVACIONES
NES NO HAN ENVIADO ACTIVIDADES DE
LABOR DE LOS ESTUDIANTES QUE ESTAN AL DIA
IMIENTO PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES ES
4.EL TABLERO DE DISCUSIÒN
SI NO OBSERVACIONES

5. 5. RESPUESTAS OPORTUNAS
SI NO OBSERVACIONES
24 HORAS, LAS DUDAS QUE PRESENTAN LOS
6. INFORMACION DE CURSO
SI NO OBSERVACIONES
)
BOARD
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TIVIDADES DEL CURSO? SI NO OBSERVACIONES
8.DATOS DEL INSTRUCTOR
SI NO OBSERVACIONES
9.CENTRO DE CALIFICACIONES
SI NO OBSERVACIONES
LIFICACIÒN.

6. 0. ACTIVIDADES PREVIAS AL INICIO DEL CURSO
O? SI NO OBSERVACIONES
DAS QUE PERMITAN CONOCER EL PERFIL DEL
DAD Y EL TEMA ESPECIFICO DEL CURSO.
OCIAL O DE INTEGRACIÒN, INVITÀNDOLOS A
TERACCIÒN DENTRO DEL CURSO.
ORMA TECNOLÒGICA, USANDO EL DEMO DE
DOS PARA TAL FIN.
11. ESTRATEGIAS
SI NO OBSERVACIONES
VAR A LOS ESTUDIANTES A AVANZAR Y NO
12. DIAS HABILES
SI NO OBSERVACIONES
OS DENTRO DEL CURSO A LA PLATAFORMA,
O.

7. FECHA DE INICIO FECHA DE TERM