ECOLOGIA
CRISTIAN CAMACHO RUIZ
COLEGUIO TECNICO INDUSTRIAL
JOSE ELIAS PUYANA
GRADO 8-2
TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCION
1.1 INTRODUCCION
1.2 PREGUNTAS DE LA ENTREVISTA
1.3 LUGAR DONDE SE DESARROLLA LA ENTREV...
INTRODUCCION
Bueno este trabajo consiste en hacer un video sobre algún tema que nos
interese como. ECOLOGIA
En este trabaj...
INTRODUCCION DEL VIDEO
Para poder comprender lo que ocurre a nuestro alrededor y saber en cada momento y con
exactitud de ...
P R E G U N T A S
M A M A
1. D e f i n i c i ó n d e E c o l o gí a
2 . C o n c e p t o d e e c o s i s t e ma
3 . Ci t e ...
Conclusiones
Un principio central de la ecología es que cada organismo vivo tiene una relación permanente
y continua con t...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Ecologia

121 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
121
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
35
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Ecologia

  1. 1. ECOLOGIA CRISTIAN CAMACHO RUIZ COLEGUIO TECNICO INDUSTRIAL JOSE ELIAS PUYANA GRADO 8-2
  2. 2. TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCION 1.1 INTRODUCCION 1.2 PREGUNTAS DE LA ENTREVISTA 1.3 LUGAR DONDE SE DESARROLLA LA ENTREVISTA 1.4 CONCLUSION 1.5 PREGUNTAS CONCLUSION
  3. 3. INTRODUCCION Bueno este trabajo consiste en hacer un video sobre algún tema que nos interese como. ECOLOGIA En este trabajo se desarrolla un par de preguntas las cuales les preguntare a dos de mis familiares como.  Mi MAMA  Mi HERMANA Los cuales deben responder de acuerdo a el tema de. ECOLOGIA
  4. 4. INTRODUCCION DEL VIDEO Para poder comprender lo que ocurre a nuestro alrededor y saber en cada momento y con exactitud de que estamos hablando, es fundamental conocer, en primer lugar, lo que se entiende por medio ambiente. El medio ambiente es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener limpia nuestra ciudad, colegio, hogar, etc., en fin todo en donde podamos estar. Es un conjunto de elementos abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) y bióticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. El medio ambiente es, pues, el compendio de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida material y psicológica del hombre y en el futuro de generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida de los seres vivos. Abarca, además, seres humanos, animales, plantas, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos. No obstante, en este trabajo, nos referiremos al componente “natural” del medio ambiente. Por esta razón, es importante que nos situemos y comprendamos la dimensión real de otro concepto cuyo uso es muy común en estos tiempos: La ecología. La visión integradora de la ecología plantea qué es el estudio científico de los procesos, qué influencias existen entre la distribución y abundancia de los organismos, y las interacciones entre los mismos; así como también entre los organismos y la transformación de los flujos de energía y materia. De los diferentes seres vivos que habitan en la Tierra, destacan los animales y las plantas. Nos referiremos a la flora de un lugar como el conjunto de especies de plantas que allí viven; y a la fauna como referente a las diferentes especies animales que habitan un determinado lugar. Al territorio concreto en el que viven varias especies, tanto animales como vegetales y de otro tipo, que mantienen ciertas relaciones de dependencia entre ellas y con el lugar al que se han adaptado se le denomina hábitat. Los seres que allí viven evolucionan bajo unas condiciones muy determinadas; y en cada ecosistema conviven, se interrelacionan los diferentes seres vivos. En lugares como la Antártica o el desierto, el número de especies es muy bajo debido a las condiciones tan duras que allí se dan. Por el contrario, en otros lugares como las selvas el número de especies se cuenta por cientos de miles.
  5. 5. P R E G U N T A S M A M A 1. D e f i n i c i ó n d e E c o l o gí a 2 . C o n c e p t o d e e c o s i s t e ma 3 . Ci t e a l g u n o s e c o s i s t e ma s 4. Cuáles son los dos tipos básicos de ecosistemas 5. La luz solara, la temperatura, el agua pertenecen a los factores 6. Las plantas, animales y bacterias pertenecen a los factores 7. Que es materia dos conceptos 8. Realice un resumen del ciclo del carbono 9. Realice un resumen del ciclo del nitrógeno 10. Que es el nitrógeno atmosférico y el nitrógeno del suelo HERMANA QUE DIFERENCIA EXISTE ENTRE ECOLOGIA Y ECOLOGISMO? QUE ES UN ECOSISTEMA? CUÁLES SON LOS COMPONENETES DE UNA CADENA TROFICA? QUE FLUYE EN LOS ECOSISTEMAS Y CON QUIEN SE RELACIONAN? A QUE SE LE LLAMAN CICLOS BIOGEOQUIMICOS? CUALES SON LOS CICLOS DE LA MATERIA? cita algunos QUÉ ES UNA POBLACIÓN? QUE ES LA CONTAMINACION? CITA ALGUNAS ESTRATEGIAS DE CONSERVACION? EL PETROLEO QUÉ CLASE DE RECURSO ES, Y EL AGUA? Esta preguntas se realizaron en la sala de mi casa.
  6. 6. Conclusiones Un principio central de la ecología es que cada organismo vivo tiene una relación permanente y continua con todos los demás elementos que componen su entorno. La suma total de la interacción de los organismos vivos (la biocenosis ) y su medio no viviente (biotopo) en una zona que se denomina un ecosistema. Los estudios de los ecosistemas por lo general se centran en la circulación de la energía y la materia a través del sistema. Casi todos los ecosistemas funcionan con energía del sol capturada por los productores primarios a través de la fotosíntesis. Esta energía fluye a través de la cadena alimentaria a los consumidores primarios (herbívoros que comen y digieren las plantas), y los consumidores secundarios y terciarios (ya sea omnívoros o carnívoros). La energía se pierde a los organismos vivos cuando se utiliza por los organismos para hacer el trabajo, o se pierde como calor residual. La materia es incorporada a los organismos vivos por los productores primarios. Las plantas foto sintetizadoras fijan el carbono a partir del dióxido de carbono y del nitrógeno de la atmósfera o nitratos presentes en el suelo para producir aminoácidos. Gran parte de los contenidos de carbono y nitrógeno en los ecosistemas es creado por las instalaciones de ese tipo, y luego se consume por los consumidores secundarios y terciarios y se incorporan en sí mismos. Los nutrientes son generalmente devueltos a los ecosistemas a través de la descomposición. Todo el movimiento de los productos químicos en un ecosistema que se denomina un ciclo biogeoquímico, e incluye el ciclo del carbono y del nitrógeno. Los ecosistemas de cualquier tamaño se pueden estudiar, por ejemplo, una roca y la vida de las plantas que crecen en ella puede ser considerada un ecosistema. Esta roca puede estar dentro de un llano, con muchas de estas rocas, hierbas pequeñas, y animales que pastorean - también un ecosistema-. Este puede ser simple en la tundra, que también es un ecosistema (aunque una vez que son de este tamaño, por lo general se denomina eco zonas o biozonas). De hecho, toda la superficie terrestre de la Tierra, toda la materia que lo compone, el aire que está directamente encima de éste, y todos los organismos vivos que viven dentro de ella puede ser considerado como una solo, gran ecosistema.

×