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b) Inculcar al niño el respeto de los derechosb) Inculcar al niño el respeto de los derechos
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2º obj. milenio

  • 1. Las Naciones Unidas y losLas Naciones Unidas y los Objetivos del MilenioObjetivos del Milenio
  • 2. 2º OBJETIVO2º OBJETIVO:: LOGRAR LA ENSEÑANZALOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSALPRIMARIA UNIVERSAL
  • 3. LA INFANCIA EN CIFRASLA INFANCIA EN CIFRAS - El 35% de la población mundial son- El 35% de la población mundial son niños (unos 2.100 millones)niños (unos 2.100 millones)
  • 4. - La mitad de los niños del- La mitad de los niños del mundo viven en la pobrezamundo viven en la pobreza (unos 1.050 millones)(unos 1.050 millones)
  • 5. - Alrededor de cien millones de- Alrededor de cien millones de niños están sin escolarizar; noniños están sin escolarizar; no saben leer ni escribir.saben leer ni escribir. El 60% son niñasEl 60% son niñas
  • 6. - El 25% de los niños que- El 25% de los niños que empiezan el primer año escolar,empiezan el primer año escolar, lo abandonan antes del 5º añolo abandonan antes del 5º año
  • 7. Si no se cumplen los objetivosSi no se cumplen los objetivos del milenio:del milenio: -- Más de 70 millones de niños seguiránMás de 70 millones de niños seguirán sin escolarizar. El 60% serán niñassin escolarizar. El 60% serán niñas
  • 8. --Morirán alrededor de 45Morirán alrededor de 45 millones de niños y niñas pormillones de niños y niñas por causas evitablescausas evitables
  • 9. Si se cumplen los objetivos delSi se cumplen los objetivos del milenio de aquí al año 2015:milenio de aquí al año 2015: -- Millones de niños y niñas tendránMillones de niños y niñas tendrán acceso a la escuela y a una vida digna yacceso a la escuela y a una vida digna y plenaplena
  • 10. - Las niñas tendrán los mismos- Las niñas tendrán los mismos derechos que los niños enderechos que los niños en educacióneducación
  • 11. Declaración Universal deDeclaración Universal de Derechos Humanos (1948)Derechos Humanos (1948) Art. 26.1. ”Toda persona tieneArt. 26.1. ”Toda persona tiene derecho a la educación… La instrucciónderecho a la educación… La instrucción elemental será gratuita y obligatoriaelemental será gratuita y obligatoria””
  • 12. Declaración de los Derechos delDeclaración de los Derechos del Niño (1959)Niño (1959) Principio 7:Principio 7: ””El niño tiene derecho aEl niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita yrecibir educación, que será gratuita y obligatoria al menos en las etapasobligatoria al menos en las etapas elementales”.elementales”.
  • 13. Principio 10:Principio 10: ””El niño debe serEl niño debe ser educado en un espíritu de comprensión,educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos,tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal”paz y fraternidad universal”
  • 14. Convención sobre los DerechosConvención sobre los Derechos del Menor (1989)del Menor (1989) Art. 28.1:Art. 28.1: “Se reconoce el derecho del niño a“Se reconoce el derecho del niño a la educación… y se deberá en particularla educación… y se deberá en particular implantar la enseñanza primaria obligatoria yimplantar la enseñanza primaria obligatoria y gratuita para todos”gratuita para todos”
  • 15. Art.29.1:Art.29.1: “La educación del niño deberá“La educación del niño deberá estar encaminada a:estar encaminada a: a) Desarrollar la personalidad, las aptitudes ya) Desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta ella capacidad mental y física del niño hasta el máximo de sus posibilidadesmáximo de sus posibilidades
  • 16. b) Inculcar al niño el respeto de los derechosb) Inculcar al niño el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales, y dehumanos y las libertades fundamentales, y de los principios consagrados en la Carta de laslos principios consagrados en la Carta de las Naciones UnidasNaciones Unidas
  • 17. La educación hace disminuir laLa educación hace disminuir la pobreza y mejora las vidaspobreza y mejora las vidas
  • 18. Muchos niños, y más aún niñas,Muchos niños, y más aún niñas, deben mantener a sus familias ydeben mantener a sus familias y atender las tareas del hogar, enatender las tareas del hogar, en vez de ir a la escuelavez de ir a la escuela
  • 19. En muchos países la enseñanzaEn muchos países la enseñanza no es gratuita, y las familias másno es gratuita, y las familias más pobres no pueden enviar a suspobres no pueden enviar a sus hijos a la escuelahijos a la escuela
  • 20. Informe de la UNESCO sobreInforme de la UNESCO sobre Seguimiento de la EducaciónSeguimiento de la Educación para Todos (S.E.T.)para Todos (S.E.T.)
  • 21. NOTICIAS POSITIVASNOTICIAS POSITIVAS - Entre 1999 y 2005 el número de niños- Entre 1999 y 2005 el número de niños sin escolarizar disminuyó de 96 a 74sin escolarizar disminuyó de 96 a 74 millones, especialmente en Africamillones, especialmente en Africa subsahariana y Asia meridionalsubsahariana y Asia meridional
  • 22. -Ha aumentado el gasto y la-Ha aumentado el gasto y la ayuda en educaciónayuda en educación
  • 23. -La gratuidad de la enseñanza-La gratuidad de la enseñanza primaria en 14 países ha hechoprimaria en 14 países ha hecho aumentar el número de niños yaumentar el número de niños y niñas escolarizadosniñas escolarizados
  • 24. - Ha ido en aumento el número- Ha ido en aumento el número igual de niñas que de niñosigual de niñas que de niños matriculados en Primariamatriculados en Primaria
  • 25. ¿QUÉ QUEDA POR HACER?¿QUÉ QUEDA POR HACER? -En 86 países no existe aún la-En 86 países no existe aún la enseñanza primaria obligatoria yenseñanza primaria obligatoria y gratuita.gratuita.
  • 26. -Alto nivel de analfabetismo en-Alto nivel de analfabetismo en los adultos (unos 770 millones, ellos adultos (unos 770 millones, el 65% son mujeres)65% son mujeres)
  • 27. -Fallos en la educación: baja-Fallos en la educación: baja calidad y penuria de maestros;calidad y penuria de maestros; se necesitan 18 millones dese necesitan 18 millones de maestros de Primaria de aquí almaestros de Primaria de aquí al 20152015
  • 28. -Ayuda externa a la educación.-Ayuda externa a la educación. Se necesitan once mil millonesSe necesitan once mil millones de dólares anualesde dólares anuales
  • 29. Y yo ¿qué puedo hacer?Y yo ¿qué puedo hacer?  Sensibilizarme con 1GOL POR LASensibilizarme con 1GOL POR LA EDUCACIÓNEDUCACIÓN  Sensibilizar a otras personasSensibilizar a otras personas  Colaborar con las ONG’s en este 2ºColaborar con las ONG’s en este 2º OBJETIVO del MilenioOBJETIVO del Milenio
  • 30. LA EDUCACIÓNLA EDUCACIÓN ¡¡ DEPENDE DE MI !!¡¡ DEPENDE DE MI !!
  • 31.  (Trabajo realizado por Julio Ferreras y(Trabajo realizado por Julio Ferreras y Lola Moreno para el equipo de “EducaciónLola Moreno para el equipo de “Educación en Derechos Humanos”, de Amnistíaen Derechos Humanos”, de Amnistía Internacional, grupo de León)Internacional, grupo de León)