UNIDAD 7:  TANTAS FORMAS DE DECIR  «TE QUIERO»
<ul><li>APLICACIÓN. </li></ul><ul><li>MAS POEMA </li></ul><ul><li>VER LAS PARTES </li></ul><ul><li>Poesia y sus partes </l...
¿Cuál es la diferencia entre leer el  periódico  y leer la literatura? <ul><li>HAY QUE LEER EL PERIÓDICO UNA VEZ (POR LO M...
A TRABAJAR… <ul><li>COMO TE GUSTA QUE TE DIGAN </li></ul><ul><li>«TE QUIERO…» </li></ul><ul><li>PIENSA EN UNA PERSONA A LA...
 
<ul><li>Que es la poesía  (tipos de poemas) </li></ul><ul><li>Y los elementos </li></ul><ul><li>Caracteriza </li></ul><ul>...
¿QUÉ ES PARA Ti LA POESÍA?
<ul><li>partes </li></ul>
ANÁLISIS DEL POEMA <ul><li>INTRO : MENCIONAR EL TÍTULO, EL POETA </li></ul><ul><li>CLASE DE POESÍA  (LÍRICO, HERÍOCO, RELI...
El lenguaje poético:  <ul><li>Mis emociones y pensamientos </li></ul><ul><li>Lenguaje connotativo </li></ul>
RIMA CONSONANTE <ul><li>CON DIEZ CAÑONES POR BANDA, VIENTO EN POPA A TODA VELA, NO CORTA EL MAR, SINO VUELA, UN VELERO BER...
Al leer un poema <ul><li>LEERLO COMO SI FUERA PROSA, Y PAUSAR SEGÚN LA PUNTUACIÓN, NO AL TERMINAR CADA VERSO. </li></ul><u...
 
POETAS CHILENOS <ul><li>INVESTIGA Y HAZ UN INFORME EN HOJA DE CUADERNILLO DE 10 POETAS CHILENOS, DE LOS CUALES 2 DEBEN SER...
 
 
LAS  FIGURAS LITERARIAS JORGE FIGUEROA SÁEZ
<ul><li>Las figuras  literarias o  retóricas  son procedimientos lingüísticos o estilísticos apartados del modo común de h...
Comparación Comparación o símil:  relación entre dos clases de ideas u objetos, la cual se establece mediante  una  conjun...
Estructura de la comparación Siempre posee tres elementos:   1.ELEMENTO REAL 2. CONECTOR COMPARATIVO 3.ELEMENTO IMAGINADO ...
METÁFORA Consiste en la identificación de dos elementos, un término real con una o varias imágenes, entre los que existe u...
Ejemplo de metáfora La  serpiente de plata  que bajaba entre los cerros me despertaba cada mañana con su dulce melodía.   ...
Segundo ejemplo  de metáfora El manojo de trigo  sobre su frente parece desordenarse más con el viento. Manojo de trigo= c...
Hipérbole Figura que consiste en  exagerar los rasgos de una persona ,  cosa  o situación.
Ejemplo de hipérbole Cada hipérbole muestra un  exceso . Érase  un hombre a una nariz pegado . Lo buscó durante mil años.
HIPÉRBOLE Consiste en ponderar algo mediante rasgos muy exagerados con una finalidad puramente expresiva. Por tu amor me d...
Personificación CONSISTE EN DAR CARACTERÍSTICAS  EXCLUSIVAMENTE   HUMANAS   (DE PERSONAS)   A ANIMALES, OBJETOS O SERES IN...
<ul><li>1 </li></ul><ul><li>2 </li></ul><ul><li>3 </li></ul><ul><li>4 </li></ul><ul><li>5 </li></ul><ul><li>6 </li></ul><u...
Las  Funciones de Lenguaje JORGE FIGUEROA SÁEZ
Las Funciones del Lenguaje <ul><li>¿QUÉ SON LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE? </li></ul>¿De qué estamos hablando?
Tengo que contarles algo.
Las Funciones del Lenguaje <ul><li>Modelo tripolar de comunicación lingüística. </li></ul><ul><li>Únicamente tres funcione...
Las Funciones del Lenguaje <ul><li>Seis Factores del Lenguaje </li></ul>El circuito de Roman Jakobson  Mensaje
EL CIRCUITO DE ROMAN JAKOBSON  Mensaje (F. Poética)
<ul><li>FACTORES DEL LENGUAJE </li></ul><ul><li>EMOTIVA: YO </li></ul><ul><li>REFERENCIAL INFORMA </li></ul>
 
 
Función Fática  Aló, ¿me escuchas? Atrás
Función Apelativa ¡Cómpralo, ya! Atrás
Función Emotiva ¡Cómpralo, ya! Atrás ¡ Tengo frío !
Función Metalingüística  Atrás Adelante y delante: ambos son adverbios y muy similares en significado, pero se diferencian...
Función Poética  Atrás Al Camilo,  se le escaparon las cabras pa’l monte .
Función Referencial Atrás “ Ola criminal se desata en Santiago”
EL APORTE DE DELL HYMES ¿Cuándo y dónde lo dice? ¿Qué dice?
Contexto Canal Código Referente Mensaje Receptor (es) Emisor RUIDO Contexto Canal Código Referente Mensaje Receptor (es) E...
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  1. 1. UNIDAD 7: TANTAS FORMAS DE DECIR «TE QUIERO»
  2. 2. <ul><li>APLICACIÓN. </li></ul><ul><li>MAS POEMA </li></ul><ul><li>VER LAS PARTES </li></ul><ul><li>Poesia y sus partes </li></ul><ul><li>Verso </li></ul><ul><li>Estrofa </li></ul><ul><li>Rima </li></ul><ul><li>Figuras literarias </li></ul><ul><li>POEMA </li></ul><ul><li>Verso </li></ul><ul><ul><li>Métrico. (s) </li></ul></ul><ul><ul><li>Libres </li></ul></ul><ul><ul><li>Rima </li></ul></ul><ul><ul><li>Estrofa </li></ul></ul><ul><ul><li>Motivo lirico </li></ul></ul><ul><ul><li>Figueras literarias </li></ul></ul><ul><ul><li>Objeto lirico: inspiración </li></ul></ul><ul><ul><li>Tipos de poemas </li></ul></ul><ul><ul><li>DIAMANTE </li></ul></ul><ul><ul><li>HAIKU </li></ul></ul><ul><ul><li>LIMERICK </li></ul></ul><ul><ul><li>ACROSTICO </li></ul></ul><ul><ul><li>CALIGRAMA </li></ul></ul><ul><ul><li>ODA </li></ul></ul><ul><ul><li>SONETOS </li></ul></ul><ul><ul><li>ROMANCES </li></ul></ul><ul><ul><li>CANCIONES </li></ul></ul>
  3. 3. ¿Cuál es la diferencia entre leer el periódico y leer la literatura? <ul><li>HAY QUE LEER EL PERIÓDICO UNA VEZ (POR LO MENOS LOS PRIMEROS PÁRRAFOS); HAY QUE LEER LA LITERATURA VARIAS VECES PARA SABER QUÉ DICE Y CÓMO LO DICE. </li></ul><ul><li>EL PERIÓDICO ES PARA INFORMAR; LA LITERATURA ES PARA CREAR UN JUEGO ENTRE EL ESCRITOR Y EL LECTOR. </li></ul>
  4. 4. A TRABAJAR… <ul><li>COMO TE GUSTA QUE TE DIGAN </li></ul><ul><li>«TE QUIERO…» </li></ul><ul><li>PIENSA EN UNA PERSONA A LA QUE AMAS Y ESCRIBELE UN TEXTO, SIN NOMBRE </li></ul>
  5. 6. <ul><li>Que es la poesía (tipos de poemas) </li></ul><ul><li>Y los elementos </li></ul><ul><li>Caracteriza </li></ul><ul><li>Textos poeticos, narrativos, dramaticos </li></ul>
  6. 7. ¿QUÉ ES PARA Ti LA POESÍA?
  7. 8. <ul><li>partes </li></ul>
  8. 9. ANÁLISIS DEL POEMA <ul><li>INTRO : MENCIONAR EL TÍTULO, EL POETA </li></ul><ul><li>CLASE DE POESÍA (LÍRICO, HERÍOCO, RELIGIOSO, ETC.) </li></ul><ul><li>FORMA (ESTROFAS, VERSOS,) </li></ul><ul><li>RIMA (CONSONANTE O ASONANTE) </li></ul><ul><li>RECURSOS LITERARIOS (NOMBRE, EJEMPLO DE LOS POEMAS) Y LO QUE AÑADEN AL POEMA . </li></ul><ul><li>MENSAJE DEL POEMA </li></ul><ul><li>TONO </li></ul><ul><li>REACCIÓN PERSONAL </li></ul>
  9. 10. El lenguaje poético: <ul><li>Mis emociones y pensamientos </li></ul><ul><li>Lenguaje connotativo </li></ul>
  10. 11. RIMA CONSONANTE <ul><li>CON DIEZ CAÑONES POR BANDA, VIENTO EN POPA A TODA VELA, NO CORTA EL MAR, SINO VUELA, UN VELERO BERGANTÍN: BAJEL PIRATA QUE LLAMAN POR SU BRAVURA EL TEMIDO, EN TODO MAR CONOCIDO DEL UNO AL OTRO CONFÍN. </li></ul><ul><li>EN ESTA SECCIÓN, TIENE LA RIMA CONSONANTE ASÍ: SON DOS CUARTETOS QUE TIENEN RIMA CONSONANTE EN EL SEGUNDO Y TERCER VERSO DE CADA UNO, Y RIMA CONSONANTE ENTRE EL CUARTO VERSO DE CADA UNO. </li></ul>
  11. 12. Al leer un poema <ul><li>LEERLO COMO SI FUERA PROSA, Y PAUSAR SEGÚN LA PUNTUACIÓN, NO AL TERMINAR CADA VERSO. </li></ul><ul><li>BUSCAR EL SENTIDO GENERAL. </li></ul>
  12. 14. POETAS CHILENOS <ul><li>INVESTIGA Y HAZ UN INFORME EN HOJA DE CUADERNILLO DE 10 POETAS CHILENOS, DE LOS CUALES 2 DEBEN SER DE LA OCTAVA REGIÓN </li></ul>
  13. 17. LAS FIGURAS LITERARIAS JORGE FIGUEROA SÁEZ
  14. 18. <ul><li>Las figuras literarias o retóricas son procedimientos lingüísticos o estilísticos apartados del modo común de hablar, que buscan dar una mayor expresividad al lenguaje . Estos procedimientos pueden ser transgresiones de una norma -licencias- o refuerzos de dicha norma. </li></ul>FIGURAS LITERARIAS
  15. 19. Comparación Comparación o símil: relación entre dos clases de ideas u objetos, la cual se establece mediante una conjunción comparativa Ej. : “ tu cabello sombrío como una larga y negra carcajada”. Otros conectores comparativos: igua l que ... , parecid o a ... , más que… , meno s que… , semejante a...
  16. 20. Estructura de la comparación Siempre posee tres elementos:   1.ELEMENTO REAL 2. CONECTOR COMPARATIVO 3.ELEMENTO IMAGINADO Tu cabellera se parece a un manojo de espigas de trigo .
  17. 21. METÁFORA Consiste en la identificación de dos elementos, un término real con una o varias imágenes, entre los que existe una semejanza. Todas las casas son ojos que resplandecen y acechan. Todas las casas son bocas que escupen, muerden y besan. Todas las casas son brazos que se empujan y estrechan. MIGUEL HERNÁNDEZ Y en la mañana agreste y cruda salta por el ramaje la primavera, niña errática y desnuda. JUAN RAMÓN JIMÉNEZ He ido marcando con fuego el atlas blanco de tu cuerpo. PABLO NERUDA Es tu boca de rubíes purpúrea granada abierta. GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER
  18. 22. Ejemplo de metáfora La serpiente de plata que bajaba entre los cerros me despertaba cada mañana con su dulce melodía. Serpiente de plata= río
  19. 23. Segundo ejemplo de metáfora El manojo de trigo sobre su frente parece desordenarse más con el viento. Manojo de trigo= cabello rubio, liso y largo.   Se usa un lenguaje connotativo y el lector establece la relación imaginariamente.
  20. 24. Hipérbole Figura que consiste en exagerar los rasgos de una persona , cosa o situación.
  21. 25. Ejemplo de hipérbole Cada hipérbole muestra un exceso . Érase un hombre a una nariz pegado . Lo buscó durante mil años.
  22. 26. HIPÉRBOLE Consiste en ponderar algo mediante rasgos muy exagerados con una finalidad puramente expresiva. Por tu amor me duele el aire, el corazón y el sombrero. FEDERICO GARCÍA LORCA Niégame el pan, el aire, la luz, la primavera, pero tu risa nunca porque me moriría. PABLO NERUDA Con mi llorar las piedras se enternecen... GARCILASO DE LA VEGA Érase un hombre a una nariz pegado... FRANCISCO DE QUEVEDO
  23. 27. Personificación CONSISTE EN DAR CARACTERÍSTICAS EXCLUSIVAMENTE HUMANAS (DE PERSONAS) A ANIMALES, OBJETOS O SERES INANIMADOS.
  24. 28. <ul><li>1 </li></ul><ul><li>2 </li></ul><ul><li>3 </li></ul><ul><li>4 </li></ul><ul><li>5 </li></ul><ul><li>6 </li></ul><ul><li>7 </li></ul><ul><li>8 </li></ul><ul><li>9 </li></ul><ul><li>10 </li></ul>HAZ UN LISTADO DE 10 PERSONIFICACIONES REITERACIÓNLLLLLLL
  25. 29. Las Funciones de Lenguaje JORGE FIGUEROA SÁEZ
  26. 30. Las Funciones del Lenguaje <ul><li>¿QUÉ SON LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE? </li></ul>¿De qué estamos hablando?
  27. 31. Tengo que contarles algo.
  28. 32. Las Funciones del Lenguaje <ul><li>Modelo tripolar de comunicación lingüística. </li></ul><ul><li>Únicamente tres funciones: </li></ul><ul><ul><li>Representativa </li></ul></ul><ul><ul><li>Expresiva </li></ul></ul><ul><ul><li>Apelativa </li></ul></ul>Las Funciones según Karl Bühler
  29. 33. Las Funciones del Lenguaje <ul><li>Seis Factores del Lenguaje </li></ul>El circuito de Roman Jakobson Mensaje
  30. 34. EL CIRCUITO DE ROMAN JAKOBSON Mensaje (F. Poética)
  31. 35. <ul><li>FACTORES DEL LENGUAJE </li></ul><ul><li>EMOTIVA: YO </li></ul><ul><li>REFERENCIAL INFORMA </li></ul>
  32. 38. Función Fática Aló, ¿me escuchas? Atrás
  33. 39. Función Apelativa ¡Cómpralo, ya! Atrás
  34. 40. Función Emotiva ¡Cómpralo, ya! Atrás ¡ Tengo frío !
  35. 41. Función Metalingüística Atrás Adelante y delante: ambos son adverbios y muy similares en significado, pero se diferencian en lo siguiente: DELANTE significa enfrente y  ADELANTE significa más allá .
  36. 42. Función Poética Atrás Al Camilo, se le escaparon las cabras pa’l monte .
  37. 43. Función Referencial Atrás “ Ola criminal se desata en Santiago”
  38. 44. EL APORTE DE DELL HYMES ¿Cuándo y dónde lo dice? ¿Qué dice?
  39. 45. Contexto Canal Código Referente Mensaje Receptor (es) Emisor RUIDO Contexto Canal Código Referente Mensaje Receptor (es) Emisor
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

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