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Clase nº2: Viajando por la historia 
Colón 
1 
 Datos Curriculares 
1.- Nombre de la Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales 
2.- Curso: 5º Básico 
3.- Unidad: Unidad 2 
4.- Nombre del Contenido: Viajes de Descubrimiento de Cristóbal Colón 5.- Objetivos de aprendizaje: OA_1 Explicar los viajes de descubrimiento de Cristóbal Colón, Hernando de Magallanes y de algún otro explorador, considerando sus objetivos, las rutas recorridas, los avances tecnológicos que facilitaron la navegación, las dificultades y los desafíos que enfrentaron las tripulaciones y el contexto europeo general en que se desarrollaron. 
6.- Objetivo transversal: 
7.- Habilidades: Representar e interpretar secuencias cronológicas y acontecimientos del pasado mediante líneas de tiempo, distinguiendo períodos. 
8.- Objetivo de la clase: Conocer el segundo y tercer viaje de descubrimiento e identificar los avances tecnológicos que facilitaron la navegación.
Clase nº2: Viajando por la historia 
Colón 
2 
Momento de clase Objetivo Contenido Actividad Evaluación Recursos Inicio 
Conocer el segundo y tercer viaje de descubrimiento e identificar los avances tecnológicos que facilitaron la navegación. 
Los viajes de descubrimiento de Cristóbal Colón 
Revisión en conjunto de tarea dada la clase anterior, se entrega una guía didáctica y se activan conocimientos previos a través de imágenes en un power point. 
- Dan ejemplos de características de instrumentos de evaluación 
- Explican un instrumento de navegación 
- Distinguen el segundo y tercer viaje 
- Guía didáctica 
- PPT con imágenes e información 
- Data 
- Plumones 
Desarrollo 
Con la proyección del power point para apoyo de la guía didáctica y el contenido de la clase se comienza con actividades de análisis de fuentes, en esta clase veremos 2 tipos más de indicaciones para analizar estas fuentes: 
1.- Identificar el hito o proceso que muestra la imagen. 
2.- Inferir a que contexto histórico hace alusión la imagen. 
Para un correcto análisis deben apoyarse en las indicaciones antes vistas en clases. 
Se exponen un el power point el segundo y tercer viaje de Cristóbal Colón,
Clase nº2: Viajando por la historia 
Colón 
3 
las rutas que utilizó y las fechas de cada uno. 
Luego se da paso a revisar los instrumentos que facilitaron la navegación y se describen en la guía para luego exponer en su lugar de trabajo una característica de ellos 
Final 
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