2. 1. LA ORACIÓN SUBORDINADA
• UNA ORACIÓN
SUBORDINADA ES
AQUELLA QUE DEPENDE
DE UNA FRASE PRINCIPAL.
• POR SÍ SOLAS, LAS O.
SUBORDINADAS NO
TIENEN SENTIDO.
• PUEDEN HACER
FUNCIONES PARECIDAS A
LOS SUSTANTIVOS,
ADJETIVOS O ADVERBIOS.
3. 1.1. LA O. SUBORDINADA
SUSTANTIVA
• LAS ORACIONES
SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
EQUIVALEN A UN
SUSTANTIVO O
SINTAGMA NOMINAL.
• DESEMPEÑAN LAS
MISMAS FUNCIONES
QUE EL NOMBRE
(SUJETO, ATRIBUTO,
CD).
• VAN INTRODUCIDAS
POR UN NEXO O UN
INFINITIVO.
4. LA O. SUBORDINADA SUSTANTIVA
• SON
INTERCAMBIABLES
POR UN SUSTANTIVO.
• PERO COMO NO
SIEMPRE ES POSIBLE
LA SUSTITUCIÓN, SE
RECOMIENDA
CAMBIARLAS POR UN
PRONOMBRE
DEMOSTRATIVO
NEUTRO: ESTO, ESO,
AQUELLO.
5. • PUEDEN IR INTRODUCIDAS POR UN NEXO:
• EL NEXO PUEDE SER UNA CONJUNCIÓN
(QUE, SI):
• Me sorprende que bebas tanto (Sujeto)
• O LAS FORMAS INTERROGATIVAS (QUÉ,
QUIÉN, CUÁNDO, CÓMO, DÓNDE...).
• Dime qué estás bebiendo. (CD)
LA O. SUBORDINADA SUSTANTIVA
6.
7. LA O. SUBORDINADA SUSTANTIVA
• UN INFINITIVO :
• Me disgusta hablar en público. (Sujeto)
8. EJEMPLOS
El que canta es de mi pueblo. (S)
Quien te contó eso te ha dicho la verdad. (S)
Mi hermana espera que le regales el libro. (CD)
El perro dio un mordisco a quien entraba.(CI)
Es posible que la guerra estalle .(CD)
Leer libros nos enriquece culturalmente. (S)
Tenemos la certeza de que dimitirá. (CD)
Me ha dicho Luis que vendrá hoy.(CD)
Me preguntó cómo me llamaba.(CD)
No sé quién es.(CD)
Dime cuándo volverás. (CD)
Dime si vas a venir. (CD)
Dime qué debo hacer. (CD)
9. 1.2. LA ORACIÓN SUBORDINADA
ADJETIVA
• SON SUBORDINADAS ADJETIVAS LAS ORACIONES QUE
DESEMPEÑAN LA FUNCIÓN DE UN ADJETIVO, ES DECIR,
EXPRESAN UNA CARACTERÍSTICA DE UN NOMBRE DE
LA ORACIÓN PRINCIPAL:
• Me desagradan las personas que gritan mucho (=gritonas)
11. EJEMPLOS DE ORACIONES
SUBORDINADAS ADJETIVAS
• Le he regalado una cadena (antecedente) que es de
oro.
• Yo le expliqué el lugar (antecedente) donde estaba el
tesoro.
• El libro (antecedente) que te recomendé, es
interesante.
• El chico (antecedente) cuyas poesías ganaron ha
publicado su primer libro.
• Victoria ha escrito un trabajo (antecedente) que ha
sido premiado por el Instituto.
• Recordaba la época (antecedente) cuando era feliz.
• La respuesta (antecedente) que di es la única que
conocía.
12. 1.3. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (PROPIAS)
• LAS ORACIONES
SUBORDINADAS
ADVERBIALES NOS
EXPLICAN ALGUNA
CIRCUNSTANCIA QUE
SUFRE LA ACCIÓN
PRINCIPAL.
• PUEDEN SER ADVERBIOS
DE LUGAR, DE TIEMPO Y DE
MODO.
• Estuvimos donde nos habían
indicado.
• Ven a verme cuando acabes.
• Hazlo como quieras.
13. 1.3.1. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (PROPIAS). O.S.A. DE
LUGAR
• O.S. de LUGAR: VAN
INTRODUCIDAS POR
SUBORDINANTES
COMO DONDE, A
DONDE, DE DONDE,
POR DONDE, EN
DONDE, HACIA
DONDE…
• Detente donde veas la
señal = allí.
• Llegaré hasta donde
nadie más ha llegado= al
máximo nivel.
14. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (PROPIAS).
O.S. A. DE LUGAR
• Voy donde me llamen.
• Voy a donde me digas.
• Fue a Cádiz adonde fuimos.
• Llegamos hasta donde nos dijo Juan.
• Vinimos por donde nos dijeron.
• Se acercaron desde donde los encontraste tú.
• Natalia corrió hacia donde estaba su asesino.
• La policía ordenó registrar en donde se encontró el botín del
robo.
• Irene escapó por donde pudo.
15. 1.3.2. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (PROPIAS) . O. S. A.
DE TIEMPO.
•INDICAN LA CIRCUNSTANCIA TEMPORAL DE LA ORACIÓN
PRINCIPAL.
•VAN INTRODUCIDAS FUNDAMENTALMENTE POR EL NEXO
“CUANDO” (ADVERBIO RELATIVO), PERO PUEDEN
APARECER OTROS NEXOS SEGÚN LOS DISTINTOS
MATICES QUE PUEDEN PRESENTAR LAS O.
SUBORDINADAS TEMPORALES:
•Antes de que, antes que, primero que, mientras, mientras que,
mientras tanto, entre tanto que, en cuanto, apenas, luego que, así
que, después que, desde que, cada vez que, siempre que...
Vendré cuando haya terminado de pintar el cuadro.
16. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (PROPIAS) . O. S.
A. DE TIEMPO.
- Llegamos cuando tu salías.
- Antes de que te cases, mira lo que haces.
- Mientras seas rico, tendrás muchos amigos.
- En cuanto los vea, les daré un abrazo.
- Después de que comamos, hablaremos.
- Siempre que salía a la calle, cogía frío.
También el valor circunstancial de tiempo puede
expresarse:
- En infinitivo precedido de “al” (al salir de clase...).
- En gerundio (corrigiendo los exámenes...).
- En participio (arreglado el coche, nos fuimos).
17. 1.3.3. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (PROPIAS) . O. S. A.
DE MODO.
• MARCAN LA MANERA DEL
DESARROLLO DEL
ENUNCIADO DE LA
ORACIÓN PRINCIPAL.
• EL NEXO MÁS FRECUENTE
ES “COMO” (ADVERBIO
RELATIVO) PERO TAMBIÉN
PUEDE APARECER COMO
NEXO UNA SERIE DE
FRASES CONJUNTIVAS:
• del mismo modo...que, igual
que, tal cual, según, según
que, como si, etc...
18. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (PROPIAS) . O. S. A.
DE MODO.
•El hijo quiere hacer todo como lo hacía su padre.
•Antonio hace todo como si fuera mayor.
•El examen de ASL fue como lo esperaban los alumnos.
•El examen de ASL fue tal como lo esperaban los
alumnos. (modal y a la vez comparativa).
•Se alegró por el aprobado de su amiga como si fuera
suyo.
•Lo haré el día del examen de conducir como me
dijeron.
•Katia fuma y bebe como si tuviera 18 años.
•Marta le maltrataba como lo haría una psicópata.
19. 1.4. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (IMPROPIAS).
• SE LLAMAN ASÍ
PORQUE SU
CARÁCTER
ADVERBIAL
DEPENDE DE SU
SENTIDO.
• HAY 6 TIPOS:
• CAUSALES,
FINALES,
CONDICIONALES,
CONSECUTIVAS,
CONCESIVAS Y
COMPARATIVAS.
21. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES
(IMPROPIAS).CAUSALES.
•No ha venido porque no ha querido.
•No me aprietes tanto, Claudia, que me derribas.
•Ya que me tratas fatal, no te veré nunca más.
•Mi padre llegó tarde porque perdió el tren de Astorga.
•Alex no ha venido hoy, pues lo habría visto.
•Lo lamento mucho porque durante décadas lo admiré hasta casi
la devoción.
•No sé qué ha visto de especial en ti el jefe, porque a mí me
pareces un mocoso como otro cualquiera.
•Al final, siempre tiene lugar la victoria porque el bien es más
fuerte que el mal.
•Incluso prefería el latín porque se le daban bien los idiomas.
•Que se aguante que ya le daremos luego.
22. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (IMPROPIAS).b.
FINALES.
• LA SUBORDINADA EXPRESA
LA FINALIDAD PARA LA QUE
SE HACE LO QUE DICE LA
PRINCIPAL.
• LOS NEXOS QUE
INTRODUCEN LAS
SUBORDINADAS FINALES
SON:
• A QUE, PARA QUE, A FIN DE
QUE, PORQUE, ETC... Y EL
VERBO EN MODO
SUBJUNTIVO, YA QUE LA
FINALIDAD MARCA
NECESARIAMENTE UN MATIZ
DE DESEO Y POSIBILIDAD.
23. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES
(IMPROPIAS).FINALES.
• Te mandamos un telegrama para que supieras el asunto.
• Te lo explicaré detalladamente para que lo entiendas bien.
• Se viste así para que todos la miren.
• Te traigo lana para que me hagas una chaqueta.
• Celebraré la fiesta el domingo con el fin de que vengas mis amigas.
• Para que él me oyera, tuve que dar muchas voces.
• Te traigo dinero para que me compres el vestido.
• Así, solo por completo, paseé la mirada en busca del lugar más adecuado
para esperar a mi madre.
• Debí lanzar contra el suelo los pobres materiales que llevaba en la mano
para correr más deprisa y hallarla.
• Apenas necesitó un par de zancadas para colocarse a mi altura.
• Estaba escuchando para comprender.
• Yo era todavía joven y pensaba que los obstáculos sólo se alzaban ante
nosotros para invitarnos a superarlos y vencerlos.
25. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (IMPROPIAS).
CONDICIONALES
Si escucharas mi explicación, sabrías que todo se trató de una
confusión.
Podrían haberlo salvado si hubiesen actuado con
profesionalismo.
Si te hubieras esforzado más, te hubiesen premiado con un
ascenso laboral.
De haberlo sabido antes, hubiese reaccionado de otra manera.
Si me pasara lo mismo que a ti, renunciaría al instante.
De no haberse suspendido el show a tiempo, hoy las víctimas
serían muchas más.
Si yo fuera una mosca oiría todas las conversaciones.
Si aceptaras conocerla, te enamorarías al instante de su forma de
ser.
26. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (IMPROPIAS).d.
CONSECUTIVAS.
•LAS ORACIONES
SUBORDINADAS
CONSECUTIVAS EXPRESAN LA
CONSECUENCIA DE LO QUE SE
INDICA EN LA ORACIÓN
PRINCIPAL.
•Se forman a partir de los
determinantes: conque, luego, por
tanto, por consiguiente, así que,
así pues, de modo que, tal… que,
tan… que, tanto… que.
27. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES
(IMPROPIAS).CONSECUTIVAS.
• TAMBIÉN PUEDE HABER SUBORDINADAS
CONSECUTIVAS SIN INTENSIFICADOR
EXPLÍCITO:
• Habla (tan bien) que da gusto oírlo.
• Está (tan enfadado) que trina.
• Está (tan triste) que da pena verlo.
• Y CUALQUIER EXPRESIÓN QUE HAGA DEDUCIR
UNA CONSECUENCIA DE UNA ACCIÓN
PRINCIPAL, TAMBIÉN SERÁ CONSECUTIVO.
28. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (IMPROPIAS).
CONSECUTIVAS.
Es tan cabezota que no quiso venir.
Hicieron tanto ruido que un vecino llamó a la policía.
Comió tal cantidad de carne en la cena que no pudo dormir por
los dolores.
Escaló tan arriba que no sabía cómo bajar después.
Duerme tan poco que por el día se duerme en el trabajo.
Pienso, luego, existo” — dijo el filósofo Descartes.
Ya estamos todos presentes, por consiguiente podemos iniciar la
reunión.
Este asunto está terminado, de manera que podemos marchar.
Es tarde, así que apúrate.
Ya es la hora, conque vámonos.
Todo está bien, de modo que no te preocupes.
30. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES
(IMPROPIAS).CONCESIVAS.
No me habría casado con él aunque me hubieran
obligado.
Incluso aunque nieve y truene, iré a verte.
Habrá fiesta tanto si llueve como si no
A este tipo, pase lo que pase, siempre le salen bien las
cosas.
No tiene ni los estudios mínimos y a pesar de ello ha
llegado a lo más alto.
31. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (IMPROPIAS).f.
COMPARATIVAS.
• SE DENOMINAN
COMPARATIVAS,
PORQUE EN ELLAS SE
COMPARAN ENTRE SÍ
DOS REALIDADES
ESTABLECIENDO SU
EQUIVALENCIA O SU
DESIGUALDAD EN LO
QUE RESPECTA A LA
CANTIDAD, A LA
CALIDAD O A LA
INTENSIDAD.
O. COMPARATIVAS
De
modo
De
cantidad
De
igualdad
De
desigualdad
Superioridad Inferioridad
32. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES (IMPROPIAS).
COMPARATIVAS.
• Las conjunciones
subordinantes son:
• Más… que, menos…
que, tanto… como,
tal… como, mejor…
que, mayor…que, de
mejor calidad…
• Y cualquier
expresión que dé
idea de equiparación
o ponderación .
33. ORACIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES
(IMPROPIAS).COMPARATIVAS.
• Ayer llegaron más turistas que hoy.
• La conferencia resultó menos interesante de lo que
esperábamos.
• Tiene más dinero que su hermano.
• El negocio no resultó tal cual lo había imaginado.
• Lo ejecutó con frialdad tal como se lo ordenaron.
• Esta aplicación es más rápida que la tuya.
• La película resultó mejor de lo que había imaginado.
• Aitor es mayor que Iván y Alex.
• Este vino es de una calidad superior al que tomamos ayer.
34. ACTIVIDADES O.
SUSTANTIVAS
Localiza y señala las proposiciones subordinadas sustantivas de las siguientes oraciones:
• 1. Desconozco a quién ha nombrado
sucesor.
• 2. ¿Escuchaste a los que estaban detrás
de nosotros en el cine?
• 3. Cuenta con que escuchen su voz.
• 4. ¿Les pareció adecuada la propuesta a
quienes deseaban comprar?
• 5. Se lo comunicó a cuantos estaban en la
reunión.
35. ¿DE QUÉ TIPO SON ÉSTAS
ORACIONES SUBORDINADAS?
• Es necesario que sientes la cabeza.
• Es (=ocurre, sucede) que no me da la
gana.
• Se ignora si ha llegado el paquete a
destino.
• Soportar el calor es una verdadera
penitencia.
36. ¿DE QUÉ TIPO SON ÉSTAS
ORACIONES SUBORDINADAS?
• El portavoz del gobierno anunció:
"Subirán los impuestos indirectos".
• Me comunicó que vendría tarde.
• Dime si llego a tiempo.
• Confiesa cómo lo hiciste.
• Aclárame cuánto te ha costado.
37. ¿DE QUÉ TIPO SON ÉSTAS
ORACIONES SUBORDINADAS?
• El guitarrista le dedica mucho tiempo a
ensayar.
• Noelia le tiene mucha devoción al colocar
muérdago en las puertas.
38. ¿DE QUÉ TIPO SON ÉSTAS
ORACIONES SUBORDINADAS?
• Mi intención es aprobar en junio.
• Mi meta es que aprendáis las estructuras
sintácticas.
• Mi obsesión era jugar a las tragaperras.
• La moda en 1.990 era llevar la ropa
interior por fuera del pantalón.
39. ¿DE QUÉ TIPO SON ÉSTAS
ORACIONES SUBORDINADAS?
• Ocupan las habitaciones que están en el
otro extremo de la casa.
• Acaban de pintar esa pared sobre la cual
te apoyas.
• Esa es la casa cuya fachada se desplomó
ayer.
40. ¿DE QUÉ TIPO SON ÉSTAS
ORACIONES SUBORDINADAS?
• Ese es el lugar donde hallaron el cadáver.
• Rememoró la mañana cuando sucedieron
los hechos.
• Me agrada la forma como lo dices
42. ACTIVIDADES O. SUSTANTIVAS
2
• Le preguntaron si continuaba enfermo
• La noticia de que los estudiantes se han
manifestado, nos sorprendió
• Mañana te contaré lo que vimos el
domingo
• Entré sin que me viera
• Llamó la atención que gritaras así
43. ACTIVIDADES O. SUSTANTIVAS
3
• No digas: “De aquí no pasaré”
• Los niños hablaban de lo que habían oído
• Es una pena que sea tan pobre
• La idea de que somos amigos me alegra
• No sabemos si has recibido los documentos
• Estuvo en la fiesta sin que nadie lo viera
• No sé cuánto durará la alegría
45. ACTIVIDADES
• 1. Los niños van alegres.
• Los niños van alegres.
Det N V Adj
SN–Suj SV–Predicado
46. ACTIVIDADES
• 2. El libro resultó interesante.
• El libro resultó interesante.
Det N V Adj.-Atributo
SN–Suj SV–Predicado
47. Señala si estas afirmaciones son
Verdaderas o Falsas
• “Me sorprende que bebas tanto” es una oración subordinada
sustantiva con función de Sujeto.
• “Le he regalado una cadena que es de oro” es una oración
subordinada adverbial propia
• “Llegamos hasta donde nos dijo Juan” es una oración
subordinada adverbial propia de lugar
• “Al salir de clase me encontré con Katia” es una oración
subordinada adverbial propia de lugar .
• “El hijo quiere hacer todo como hacía su padre” es una oración
subordinada sustantiva con función de CD.
• “Te asustó mucho que hubiera hombres armados allí” es una
oración subordinada sustantiva con función de Sujeto.
• “Me he bebido una botella que es de whisky escocés” es una
oración subordinada adverbial impropia
48. Escribe un ejemplo de Oraciones
– Pon un ejemplo de oración subordinada sustantiva:
– Pon un ejemplo de oración subordinada adjetiva:
– Pon un ejemplo oración subordinada adverbial de
modo:
– Pon un ejemplo de oración subordinada sustantiva
con función de sujeto:
– Pon un ejemplo de oración subordinada sustantiva
con función de CD:
– Pon un ejemplo de oración subordinada adverbial
de modo:
– Pon un ejemplo de oración subordinada adverbial
concesiva:
49. Preguntas de teoría
– Los tres tipos de oraciones subordinadas adverbiales
propias son:
– Utilizar el infinitivo precedido de “al”, el gerundio y el
participio es típico de las oraciones subordinadas
adverbiales de:
– Nombra cuatro adverbios de cantidad:
– Nombra cuatro adverbios de lugar:
– Nombra tres preposiciones:
– Cita un conector que se use en las oraciones subordinadas
consecutivas:
– Cita un conector que se use en las oraciones subordinadas
causales:
– Pon un ejemplo en las oraciones subordinadas concesivas
en las que no tengas que usar un conector, ni intensificador:
50. MISCELÁNEA
• ¿Cuál es el sujeto en “Quien te contó eso te ha
dicho la verdad”?
• ¿Cuál es el Complemento Indirecto en “El
perro dio un mordisco a quien entraba”?
• ¿Cuál es la oración subordinada adverbial en
“La policía ordenó registrar en donde se
encontró el botín del robo”?
• ¿Qué tipo de oración subordinada adverbial es
“Llegamos cuando tu salías”?
• Qué tipo de oración es “El examen de ASL fue
como lo esperaban los alumnos”?
51. Señala lo que se indica en la frase:
• Complemento Directo - Dime qué estás bebiendo
• Complemento Directo – Mi hermana espera que le regales el
libro
• Sujeto – Hablar en público es divertido.
• Oración subordinada – El libro que te recomendé, es
interesante.
• Oración subordinada - Recordaba la época cuando era feliz.
• Complemento Directo – Me preguntó cómo me llamaba.
• Oración Subordinada Adverbial de Modo - Se alegró por el
aprobado de su amiga como si fuera suyo.
• Verbo principal - Después de que comamos, hablaremos
• Verbo secundario- Mientras seas rico, tendrás muchos amigos.
• Sujeto - El que canta es de mi pueblo.