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MALNUTRICIÓN

MALNUTRICIÓ                     • ENERGIA Y/O PROTEINAS Y/O OTROS NUTRIENTES
               CARENCIAS
N

                                • ENERGIA Y/O PROTEINAS Y/O OTROS NUTRIENTES
                 EXCESOS




                                • ENERGIA Y/O PROTEINAS Y/O OTROS NUTRIENTES
              DESEQUIILIBRIOS
DESNUTRICIÓN
       El término desnutrición hace
       referencia a un estado
       patológico ocasionado por la
       falta de:
        Ingestión de nutrientes

        Absorción de nutrientes
DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN AMÉRICA
LATINA Y EL CARIBE.
EL ROSTRO DE LA DESNUTRICION CRÓNICA EN EL PERÚ
            Pasado, presente y futuro de dos niñas de Andahuaylas




Edad: 2 años y 9meses                               Edad: 2 años y 6 meses
Peso: 10.7 Kg                                       Peso: 11.6 Kg
Talla:78.3 cm                                       Talla: 86.4cm
Estado Nutricional:                                 Estado Nutricional:
Desnutrición crònica                                Normal




                   http://www.ins.gob.pe/repositorioaps/0/5/jer/prec_invt_cen
FUENTE             an/Presentacion%20Desnutrici%C3%B3n%20Determina
MINSA              ntes.pdf
DESNUTRICIÓN CRONICA


   Estado en el cual niños y niñas
tienen una longitud o talla menor a
  la esperada para su edad y sexo
   con relación a una población de                              Efectos
              referencia                                   acumulados de:
                                                                Ingesta
                                                           inadecuada de
                                                              alimentos y
                                                               nutrientes
                                                               Episodios
                                                             repetidos de
     Indicador de carencias                                 enfermedades
  estructurales en la sociedad        * Fuente:
                                      1 Rojas C. Nutrición y los niños. En: Encuesta demográfica y
                                      de salud familiar - INEI. Perú, 2007 – 2008: 227
MARCO CONCEPTUAL DE LA
          DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL

MANIFESTACION                                 Desnutrición
ES                                              infantil
                INSUFICIENTE INGESTA DE ALIMENTOS
CAUSAS
                ENFERMEDAD
DIRECTAS


                 Insuficiencia                                            Inadecuado
                                               Falta de
                 de acceso a                                              servicios de
                                            cuidado para
                los alimentos                                            salud, agua y
                                           niños y mujeres
CAUSAS                                                                   saneamiento
SUBYACENTES

                                            FALTA DE EDUCACIÓN

                                  Recurso existentes y su control:
                                     humanos, económicos y
                                        organizacionales
                                 SISTEMAS POLÍTICOS, ECONÓMICOS, CULTURALES Y
CAUSAS                                             SOCIALES
BASICAS

                                               Recursos
                                              Potenciales
MARCO CONCEPTUAL DE LA
DESNUTRICIÓN INFANTIL




Fuente: Tchibindat F, Mouyokani I, Yila-Boumpoto M, Choice of nutritional interventions in Congo: an approach for
primary health
care centres and for the community. Sante. 2002 Jan-Mar;12(1):100-6
MARCO CONCEPTUAL DE LA
DESNUTRICIÓN INFANTIL




Fuente: Tchibindat F, Mouyokani I, Yila-Boumpoto M, Choice of nutritional interventions in Congo: an approach for
primary health
care centres and for the community. Sante. 2002 Jan-Mar;12(1):100-6
MARCO CONCEPTUAL DE LA
DESNUTRICIÓN INFANTIL




Fuente: Tchibindat F, Mouyokani I, Yila-Boumpoto M, Choice of nutritional interventions in Congo: an approach for
primary health
care centres and for the community. Sante. 2002 Jan-Mar;12(1):100-6
MADRE Y
NIÑO




FAMILIA




COMUNIDA
D
ORIGÉN Y CONSECUENCIAS
CÍRCULO VICIOSO DE LA DESNUTRICIÓN
CONDICIONES BASICAS PARA PREVENIR LA
     DESNUTRICIÓN CRONICA INFANTIL

   NIÑO BIEN
   ATENDIDO



                    NIÑO BIEN
NIÑO CON PADRES    ALIMENTADO
  PREPARADOS
                                  NIÑO BIEN
                                  NUTRIDO
                   NIÑO BIEN DE
NIÑO EN VIVIENDA      SALUD
   SALUDABLE




   NIÑO EN
  COMUNIDAD
  SALUDABLE
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EL PERÚ




                                                                                                  CONTINUA
                                                                                                     R




 Fuente: Infobarómetro de la primera infancia. Disponible en http://especial.rpp.com.pe/desnutricionenperu/index.html
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EL HAMBRE OCULTA

 Las deficiencias de
 vitaminas y minerales,
 conocidas como deficiencias
 de micronutrientes o “hambre
 oculta”, también constituyen
 problemas nutricionales
 severos en la región y se
 relacionan directamente con
 la desnutrición crónica, en
 especial los desórdenes
 causados por las
 deficiencias de hierro, cinc,
 yodo y vitamina A.
LA ANEMIA
CAUSAS DE LA ANEMIA

   Deficiencia de hierro.
   Parasitosis intestinal.
   Empleo de leche
    entera de vaca.
   Infección crónica.
   Deficiencia de
    Vitamina B12 y/o
    ácido fólico.
EL HIERRO



El Hierro (Fe) es fundamental para
la formación de hemoglobina,
molécula que transporta el oxígeno
a las células.
SÍNTOMAS DE LA ANEMIA
SUPLEMENTACIÓN CON
MICRONUTRIENTES
 MICRONUTRIENTES
Los micronutrientes, así llamados porque el
organismo humano sólo los necesita en
cantidades minúsculas, desempeñan funciones
vitales en la producción de enzimas, hormonas y
otras sustancias, y ayudan a regular el
crecimiento, la actividad, el desarrollo y el
funcionamiento de los sistemas inmunológico y
reproductivo.

Resulta especialmente importante ingerir
cantidades adecuadas de micronutrientes en
los primeros años de vida y otras épocas de
crecimiento rápido, así como durante el
embarazo y la lactancia.

Durante la Cumbre Mundial en favor de la
Infancia de 1990 se hizo hincapié en que la
carencia de tres micronutrientes –hierro, yodo y
vitamina A.
FORTIFICACIÓN CASERA CON MICRONUTRIENTES


   La suplementación con
    micronutrientes en polvo (MNP),
    conocida también como
    fortificación casera (Nutricrece,
    Chispitas®, Sprinkles®, otros).
   Son fortificantes que contienen
    hierro microencapsulado en la
    modalidad de fumarato ferroso
    12.5 mg y otros micronutrientes.
   El encapsulado (capa lipídica)
    impide la disolución del hierro en
    las comidas evitando cambios
    organolépticos.
   Se presenta en sobres
    individuales de polvos secos (1
    gramo) que se pueden añadir a
    cualquier comida sólida.
SUPLEMENTO NUTRICRECE




  Micronutriente en polvo que contiene hierro, el cual ayuda a
  prevenir la anemia. Además contiene Zinc, vitamina
  A, Vitamina C y ácido fólico, que ayuda al organismo a
  asimilar mejorar el hierro y a prevenir otras enfermedades.
FORMULACIÓN DEL NUTRICRECE


           Formulación
           antianémica:

           Hierro         :
           12.5mg
           Zinc           :   5mg
           Ácido fólico   :   160ug
           Vitamina A     :   300ug
           Vitamina C     :   30mg
PRESENTACIÓN DEL NUTRICRCE
LOS MICRONUTRIENTES(MNP) EN
PROGRAMAS DE SALUD PUBLICA

 Los MNP deben considerarse como
 parte de un programa integrado de
 micronutrientes.

 Los MNP están diseñados para
 acciones preventivas de salud pública,
 es probable que muestren impacto en
 paciente con anemia leve.

 Los MNP no son medicamentos son
 suplementos alimentarios.

 La edad de utilización es variable,
 puede ir de 6 meses a 2 años o hasta
 5 años .
VENTAJAS

   Se puede añadir múltiples nutrientes de acuerdo a
    necesidades.
   Se utiliza mínima cantidad y el envasado facilita la logística
   El tipo de envase facilita la exactitud de la dosificación, evita
    sobredosis.
   La facilidad de mezclar el producto con los alimentos permite
    que ser realizada por cualquier persona que alimente a la
    niña o al niño.
   La utilización directa y total del producto no exige
    preparación especial, evita riesgos de contaminación y
    elimina posibilidades de oxidación.
   El bajo costo en relación al elevado beneficio.
FORMAS DE CONSUMO

1.   Lavarse las manos.
2.   Separa una porción de
     comida (Aproximadamente 2
     cucharas).
3.   Abre el sobre.
4.   Vierta todo el sobre en la
     porción de comida separada.
     No agregar a líquidos como
     jugos, leches o mates.
5.   Mezcle bien hasta que no se
     note el Nutricrece en la
     comida.
6.   Dale de comer a tu niño
     primero esta porción
     mezclada y luego el resto de
     la comida.
RECOMENDACIONES PARA SU USO

   No mezclar el Nutricrece con leche, café, té,; ya
    que disminuye la absorción del hierro y zinc. Es
    aconsejable mezclar con las papillas. Si va a
    tomar leche administrar el Nutricrece una hora
    antes o 1 hora después de beber la leche.
   No compartir con varias niñas o niños, porque la
    dosis es 1 sobre para cada niña o niño.
   Una vez vaciado el contenido del sobre en la
    comida, debe ser consumida inmediatamente y
    no guardada ni recalentada para un consumo
    posterior.
BIBLIOGRÁFIA


Macipe,r.; Gimeno, L. Abordaje práctico y manejo de la desnutrición en niños de países en vías de desarrollo y
experiencia profesional en un hospital rural de la República Democrática del CongoActividad Dietética. Volume 13, Issue
1, March 2009, Pages 17–26Received 22 December 2008. Accepted 23 February 2009. Available online 1 July 2009. Disponible
en:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S113803220971394X

 EMC – Pediatría. Volume 44, Issue 3, 2009, Pages 1–6Desnutrición en el niño V. Colomb (Praticien hospitalier).Service de
 gastroentérologie, hépatologie et nutrition de l’enfant, Hôpital Necker-Enfants malades, 149, rue de Sèvres, 75743 Paris cedex
 15, France.Available online 30 June 2011

 Nutriview 2003/1. Pediatr Child Health 2003; 8:89-90. Am J ClinicalNutrition 2001 74:791-795. USA 2001. WHO 2003, 81:108-
 115.

  Beltran, A.;Seinfeld, J.. Desnutrición Crónica Infantil en el Perú: Un problema persistente.Universidad del Pacífico. Disponible
  en:http://www.up.edu.pe/ciup/SiteAssets/Lists/JER_Jerarquia/EditForm/20091209173220_DD-09-14.pdf

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Desnutricion

  • 1.
  • 2. MALNUTRICIÓN MALNUTRICIÓ • ENERGIA Y/O PROTEINAS Y/O OTROS NUTRIENTES CARENCIAS N • ENERGIA Y/O PROTEINAS Y/O OTROS NUTRIENTES EXCESOS • ENERGIA Y/O PROTEINAS Y/O OTROS NUTRIENTES DESEQUIILIBRIOS
  • 3. DESNUTRICIÓN El término desnutrición hace referencia a un estado patológico ocasionado por la falta de:  Ingestión de nutrientes  Absorción de nutrientes
  • 4. DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE.
  • 5. EL ROSTRO DE LA DESNUTRICION CRÓNICA EN EL PERÚ Pasado, presente y futuro de dos niñas de Andahuaylas Edad: 2 años y 9meses Edad: 2 años y 6 meses Peso: 10.7 Kg Peso: 11.6 Kg Talla:78.3 cm Talla: 86.4cm Estado Nutricional: Estado Nutricional: Desnutrición crònica Normal http://www.ins.gob.pe/repositorioaps/0/5/jer/prec_invt_cen FUENTE an/Presentacion%20Desnutrici%C3%B3n%20Determina MINSA ntes.pdf
  • 6. DESNUTRICIÓN CRONICA Estado en el cual niños y niñas tienen una longitud o talla menor a la esperada para su edad y sexo con relación a una población de Efectos referencia acumulados de: Ingesta inadecuada de alimentos y nutrientes Episodios repetidos de Indicador de carencias enfermedades estructurales en la sociedad * Fuente: 1 Rojas C. Nutrición y los niños. En: Encuesta demográfica y de salud familiar - INEI. Perú, 2007 – 2008: 227
  • 7. MARCO CONCEPTUAL DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL MANIFESTACION Desnutrición ES infantil INSUFICIENTE INGESTA DE ALIMENTOS CAUSAS ENFERMEDAD DIRECTAS Insuficiencia Inadecuado Falta de de acceso a servicios de cuidado para los alimentos salud, agua y niños y mujeres CAUSAS saneamiento SUBYACENTES FALTA DE EDUCACIÓN Recurso existentes y su control: humanos, económicos y organizacionales SISTEMAS POLÍTICOS, ECONÓMICOS, CULTURALES Y CAUSAS SOCIALES BASICAS Recursos Potenciales
  • 8. MARCO CONCEPTUAL DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL Fuente: Tchibindat F, Mouyokani I, Yila-Boumpoto M, Choice of nutritional interventions in Congo: an approach for primary health care centres and for the community. Sante. 2002 Jan-Mar;12(1):100-6
  • 9. MARCO CONCEPTUAL DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL Fuente: Tchibindat F, Mouyokani I, Yila-Boumpoto M, Choice of nutritional interventions in Congo: an approach for primary health care centres and for the community. Sante. 2002 Jan-Mar;12(1):100-6
  • 10. MARCO CONCEPTUAL DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL Fuente: Tchibindat F, Mouyokani I, Yila-Boumpoto M, Choice of nutritional interventions in Congo: an approach for primary health care centres and for the community. Sante. 2002 Jan-Mar;12(1):100-6
  • 13. CÍRCULO VICIOSO DE LA DESNUTRICIÓN
  • 14. CONDICIONES BASICAS PARA PREVENIR LA DESNUTRICIÓN CRONICA INFANTIL NIÑO BIEN ATENDIDO NIÑO BIEN NIÑO CON PADRES ALIMENTADO PREPARADOS NIÑO BIEN NUTRIDO NIÑO BIEN DE NIÑO EN VIVIENDA SALUD SALUDABLE NIÑO EN COMUNIDAD SALUDABLE
  • 15. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ CONTINUA R Fuente: Infobarómetro de la primera infancia. Disponible en http://especial.rpp.com.pe/desnutricionenperu/index.html
  • 16. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 17. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 18. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 19. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 20. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 21. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 22. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 23. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 24. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 25. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 26. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 27. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 28. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 29. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 30. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 31. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 32. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 33. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 34. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 35. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 36. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 37. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 38. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 39. MAPA DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN EL PERÚ REGRESA R
  • 40. EL HAMBRE OCULTA Las deficiencias de vitaminas y minerales, conocidas como deficiencias de micronutrientes o “hambre oculta”, también constituyen problemas nutricionales severos en la región y se relacionan directamente con la desnutrición crónica, en especial los desórdenes causados por las deficiencias de hierro, cinc, yodo y vitamina A.
  • 42. CAUSAS DE LA ANEMIA  Deficiencia de hierro.  Parasitosis intestinal.  Empleo de leche entera de vaca.  Infección crónica.  Deficiencia de Vitamina B12 y/o ácido fólico.
  • 43. EL HIERRO El Hierro (Fe) es fundamental para la formación de hemoglobina, molécula que transporta el oxígeno a las células.
  • 44. SÍNTOMAS DE LA ANEMIA
  • 45. SUPLEMENTACIÓN CON MICRONUTRIENTES MICRONUTRIENTES Los micronutrientes, así llamados porque el organismo humano sólo los necesita en cantidades minúsculas, desempeñan funciones vitales en la producción de enzimas, hormonas y otras sustancias, y ayudan a regular el crecimiento, la actividad, el desarrollo y el funcionamiento de los sistemas inmunológico y reproductivo. Resulta especialmente importante ingerir cantidades adecuadas de micronutrientes en los primeros años de vida y otras épocas de crecimiento rápido, así como durante el embarazo y la lactancia. Durante la Cumbre Mundial en favor de la Infancia de 1990 se hizo hincapié en que la carencia de tres micronutrientes –hierro, yodo y vitamina A.
  • 46. FORTIFICACIÓN CASERA CON MICRONUTRIENTES  La suplementación con micronutrientes en polvo (MNP), conocida también como fortificación casera (Nutricrece, Chispitas®, Sprinkles®, otros).  Son fortificantes que contienen hierro microencapsulado en la modalidad de fumarato ferroso 12.5 mg y otros micronutrientes.  El encapsulado (capa lipídica) impide la disolución del hierro en las comidas evitando cambios organolépticos.  Se presenta en sobres individuales de polvos secos (1 gramo) que se pueden añadir a cualquier comida sólida.
  • 47. SUPLEMENTO NUTRICRECE Micronutriente en polvo que contiene hierro, el cual ayuda a prevenir la anemia. Además contiene Zinc, vitamina A, Vitamina C y ácido fólico, que ayuda al organismo a asimilar mejorar el hierro y a prevenir otras enfermedades.
  • 48. FORMULACIÓN DEL NUTRICRECE Formulación antianémica: Hierro : 12.5mg Zinc : 5mg Ácido fólico : 160ug Vitamina A : 300ug Vitamina C : 30mg
  • 50. LOS MICRONUTRIENTES(MNP) EN PROGRAMAS DE SALUD PUBLICA Los MNP deben considerarse como parte de un programa integrado de micronutrientes. Los MNP están diseñados para acciones preventivas de salud pública, es probable que muestren impacto en paciente con anemia leve. Los MNP no son medicamentos son suplementos alimentarios. La edad de utilización es variable, puede ir de 6 meses a 2 años o hasta 5 años .
  • 51. VENTAJAS  Se puede añadir múltiples nutrientes de acuerdo a necesidades.  Se utiliza mínima cantidad y el envasado facilita la logística  El tipo de envase facilita la exactitud de la dosificación, evita sobredosis.  La facilidad de mezclar el producto con los alimentos permite que ser realizada por cualquier persona que alimente a la niña o al niño.  La utilización directa y total del producto no exige preparación especial, evita riesgos de contaminación y elimina posibilidades de oxidación.  El bajo costo en relación al elevado beneficio.
  • 52. FORMAS DE CONSUMO 1. Lavarse las manos. 2. Separa una porción de comida (Aproximadamente 2 cucharas). 3. Abre el sobre. 4. Vierta todo el sobre en la porción de comida separada. No agregar a líquidos como jugos, leches o mates. 5. Mezcle bien hasta que no se note el Nutricrece en la comida. 6. Dale de comer a tu niño primero esta porción mezclada y luego el resto de la comida.
  • 53. RECOMENDACIONES PARA SU USO  No mezclar el Nutricrece con leche, café, té,; ya que disminuye la absorción del hierro y zinc. Es aconsejable mezclar con las papillas. Si va a tomar leche administrar el Nutricrece una hora antes o 1 hora después de beber la leche.  No compartir con varias niñas o niños, porque la dosis es 1 sobre para cada niña o niño.  Una vez vaciado el contenido del sobre en la comida, debe ser consumida inmediatamente y no guardada ni recalentada para un consumo posterior.
  • 54. BIBLIOGRÁFIA Macipe,r.; Gimeno, L. Abordaje práctico y manejo de la desnutrición en niños de países en vías de desarrollo y experiencia profesional en un hospital rural de la República Democrática del CongoActividad Dietética. Volume 13, Issue 1, March 2009, Pages 17–26Received 22 December 2008. Accepted 23 February 2009. Available online 1 July 2009. Disponible en: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S113803220971394X EMC – Pediatría. Volume 44, Issue 3, 2009, Pages 1–6Desnutrición en el niño V. Colomb (Praticien hospitalier).Service de gastroentérologie, hépatologie et nutrition de l’enfant, Hôpital Necker-Enfants malades, 149, rue de Sèvres, 75743 Paris cedex 15, France.Available online 30 June 2011 Nutriview 2003/1. Pediatr Child Health 2003; 8:89-90. Am J ClinicalNutrition 2001 74:791-795. USA 2001. WHO 2003, 81:108- 115. Beltran, A.;Seinfeld, J.. Desnutrición Crónica Infantil en el Perú: Un problema persistente.Universidad del Pacífico. Disponible en:http://www.up.edu.pe/ciup/SiteAssets/Lists/JER_Jerarquia/EditForm/20091209173220_DD-09-14.pdf