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PROPUESTA - INFORME
ACADÉMICO 2010 Estudiante: Pablo Emilio Garzón Grupo: 8°A Período académico: CUARTO COMPETENCIAS SABER Y SABER HACER SER VALORACIÓN Exámenes y Talleres, tareas, Actitud ASIGNATURA DESEMPEÑO sustentaciones trabajos… 20% P1 P2 P3 P4 Prom 60% 20% Matemáticas 2.5 0.4 0.4 3.1 1 2.5 3.3 2.5 BAJO Lengua castellana 2.1 1 0.3 4.2 3.8 5 3.4 4.1 ALTO Ciencias naturales 2 1 0.8 4.2 3,,4 3 3.8 3.7 BASICO Educación Física 3 1.0 1 4 3.1 4 5.0 4.0 ALTO Educación Artística 1 1 0.9 3.8 3 2 2.9 2.9 BAJO Tecnología e informática 1.2 1 0.6 4.1 4 2 2.8 3.2 BASICO Ciencias Sociales 3 1 1 2.6 3 1.5 5.0 3.0 BASICO Educación religiosa 2 1 0.8 3.8 4 3.8 3.8 3.9 BASICO Ética y valores 2.4 0.9 0.9 4.6 4.2 4.1 4.2 4.3 ALTO Idioma extranjero 0.5 0.3 0.9 4.8 5 3.1 1.7 3.7 BASICO PROMEDIO GENERAL 3.9 3.5 3.1 3.6 3.5 BASICO Desempeño general 4.7 3.8 4 4.5 4.3 ALTO Comportamiento Social Se aprecia un normal desempeño de sus deberes en el aula de clase, aunque debe mejorar en s DESEMPEÑOS EQUIVALENCIAS BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR 0,0 – 3,0 3,1 – 3,9 4,0 – 4,5 4,6 – 5,0 ASIGNATURAS INDICADORES DE DESEMPEÑO Matemáticas(geometría) Lengua castellana Ciencias naturales Educación Física Educación Artística Tecnología e informática
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