EVOLUCIÓN PSICOAFECTIVA RELACIONADAS CON EL BUEN USO DE LAS TECNOLOGÍAS

1. Caracas, Octubre 2010 Hospital Militar Dr. Carlos Arvelo Fundacardin Fundación Telefónica IIJORNADA DE INTERCAMBIO Y BUENAS PRÁCTICAS DOCENTE

2. Índice EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DE LOS ALUMNOS PACIENTE DEL AULA FUNDACARDÌN DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DE LA ALUMNA PACIENTE THIANY NIUMA PRODUCCIONES DESARROLLADAS BENEFICIARIOS RESULTADOS RECURSOS SE CUMPLIERON LAS EXPECTATIVAS LECCIONES APRENDIDAS 01

3. II JORNADAS DE INTERCAMBIO Y BUENAS PRÀCTICAS DOCENTE 01

5. Descripción de la Experiencia Significativa Historia sobre el abordaje a la alumna paciente Thiany Niuma Escolarizada cursante del 1er año diversificado de 16 años de edad procedente del estado Anzoátegui. Quien presenta una comunicación interauricular(C.I.A). Al abórdala la docente observo que se encontraba decaída y algo triste, se le invito al aula para que trabajara en el proyecto “Mi Cuerpo una Máquina Increíble” cuyo objetivo fue “Explorar las partes ,funciones del cuerpo humano y desarrollar hábitos de cuidado y bienestar corporal.” Al principio costo convencerla pero luego acepto asistir. U na vez en el aula la docente le preguntó si había utilizado la computadora anteriormente y ella respondió que si, que incluso tenía cuenta en las redes sociales mas famosas, tales como Facebook, Messenger y Hotmail.

6. Luego de varios días de acudir al aula le confeso a la Docente que tenía miedo de ser operada porque era su primera operación, por eso se sentía triste. La docente le permitió investigar sobre su enfermedad y ella pidió ver algunos videos sobre la operación a corazón abierto, se consulto con su médico tratante y la misma acepto. En vista de que la alumna/ paciente tenía conocimientos básicos sobre las herramientas tecnológicas la docente la invito a investigar sobre chistes para colgarlo en el periódico virtual, le agrado mucho la idea y se noto el cambió de ánimo, por lo que la docente aprovecho para explicarle más sobre el proyecto y la preparó para que realizar las entrevista a las enfermeras, ella se mostró interesada

7. Luego conoció a una joven de 19 años que había sido operada hace dos años y se le pidió que le contara su experiencia en cuanto a la operación. Esta conversación la tranquilizo un poco y al mismo tiempo hizo amistad con la otra joven y en los días consecuentes acudían juntas al aula. Descripción de la Experiencia Significativa

12. Lecciones Aprendidas - En este proyecto el trabajo en equipo resultó una de las experiencias más enriquecedora, ya que surgió un clima de cooperación, tolerancia, solidaridad y respeto en cuanto a la realización de todas las actividades. - El alumno/paciente fue protagonista de su propio aprendizaje, debido a que en todo momento expresò con autonomía y reflexión critica sus ideas, intereses y necesidades, asumiendo una participación activa y dinámica.