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Inglés 1
PROGRAMA ANALÍTICO
Lic .A.Lesinska Ibañez L.
Santa Cruz 11 de Abril 2013
Presentación de la materia
• Objetivo
• Contenido
• Metodología
• Evaluacion
• Bibliografía
Objetivo
• Desarrollar las cuatro habilidades básicas del
idioma inglés en contextos orales y escritos
para adquirir una base sólida del idioma,
mediante el estudio de estructuras
gramaticales, vocabulario, y el empleo
correcto de los sonidos fonéticos.
Contenidos
Contenido Mínimos
• Tiempos verbales: Presente, pasado y futuro : Infinitivos-
Simples , continuos y perfectos:
• Verbos regulares e irregulares.
• Estilo directo e indirecto
• Pronombres, adjetivos, y adverbios.
• Artículos: Definidos, indefinidos, contable, no contables.
• Voz activa- voz pasiva.
• Frases y expresiones cotidianas.
• Formas y modismos
• Conversaciones
• Exposiciones
• Narraciones y composiciones
Metodología
• Participativa –Explicativa- Interactiva
• Instrumentos
•
•
• Presentación y explicación motivadora de la gramática.
•
• Preguntas y respuestas.
•
• Lluvia de ideas
•
• Juegos de roles
•
• Trabajos individuales
•
• Corrección de ejercicios
•
• Actividades comunicativas para profundizar el lenguaje
•
Evaluación
Asistencia 30
Parcial oral 15
Parcial escrito 15
Examen final 40
Bibliografía
• Oxford university 2010A: Soar Paul,american
headway 1 AB
• Forum
• www.oxford university.com
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  • 2. Presentación de la materia • Objetivo • Contenido • Metodología • Evaluacion • Bibliografía
  • 3. Objetivo • Desarrollar las cuatro habilidades básicas del idioma inglés en contextos orales y escritos para adquirir una base sólida del idioma, mediante el estudio de estructuras gramaticales, vocabulario, y el empleo correcto de los sonidos fonéticos.
  • 5. Contenido Mínimos • Tiempos verbales: Presente, pasado y futuro : Infinitivos- Simples , continuos y perfectos: • Verbos regulares e irregulares. • Estilo directo e indirecto • Pronombres, adjetivos, y adverbios. • Artículos: Definidos, indefinidos, contable, no contables. • Voz activa- voz pasiva. • Frases y expresiones cotidianas. • Formas y modismos • Conversaciones • Exposiciones • Narraciones y composiciones
  • 6. Metodología • Participativa –Explicativa- Interactiva • Instrumentos • • • Presentación y explicación motivadora de la gramática. • • Preguntas y respuestas. • • Lluvia de ideas • • Juegos de roles • • Trabajos individuales • • Corrección de ejercicios • • Actividades comunicativas para profundizar el lenguaje •
  • 7. Evaluación Asistencia 30 Parcial oral 15 Parcial escrito 15 Examen final 40
  • 8. Bibliografía • Oxford university 2010A: Soar Paul,american headway 1 AB • Forum • www.oxford university.com