1. Libro Leído
Angélica
Juan Martín Sabogal
Séptimo Año Básico “B”

2. ANÁLISIS LITERARIO DE OBRAS LITERARIAS
1. TÍTULO DE LA OBRA: Angélica
2. AUTOR: Lygia Bojunga Nunes nació en Brasil en 1932. Su obra Angélica
recibió la distinción más acreditada en el campo de la literatura infantil y
juvenil: el premio Hans Christian Andersen, 1982. Sus obras han sido
traducidas a más de doce idiomas.
3. RESUMEN:
Era un pequeño puerco con ideas de que la vida era muy feliz y sin preocupaciones
por lo que quiso aventurarse. Con el paso del tiempo se dio cuenta que no era cómo
pensaba, sino difícil. Tuvo que pasar una serie de complicaciones: en el trabajo no
le pagaban bien, y en la escuela los macacos lo molestaban todos los días porque no
tenía familia y se llamaba Puerco. Debido a eso, una tarde que caminaba por la
playa vio el mar, el puerto y los barcos como le gustó ese paisaje decidió cambiarse
el nombre a Puerto y comenzar una nueva vida.
Conoció a muchas personas buenas en el camino y dentro de ellas a la que se
convertiría en su amor, juntos compartieron relatos de sus vivencias y tuvieron una
idea fantástica: una obra de teatro, en esta relataron la vida de Angélica, la obra
tuvo mucho éxito y en la cual involucró a sus amigos y familiares.
4. CLASIFICACIÓN DE LOS PERSONAJES
PERSONAJES SEGÚN SU ACTUACIÓN:
 Protagonistas: Puerco porque es el personaje que más aparece en la
historia.
 Antagonistas: No hay ningún personaje que se oponga al protagonista de
forma permanente.
 Oponentes: Los macacos, porque se oponen al protagonista
momentáneamente.
 Coadyuvantes: Canarito, Jota cocodrilo y su esposa, Napoleón González y
Angélica porque ayudan al protagonista a cumplir su meta.
CLASIFICACIÓN SEGÚN SU IMPORTANCIA:

3.  Principales: Puerco, porque tiene la participación más significativa en la
historia.
 Secundarios: Angélica, porque tiene menor participación en la historia.
 Extras: Canarito, Jota cocodrilo y su esposa, Napoleón González, porque su
participación es mínima.
CLASIFICACIÓN SEGÚN LA EVOLUCIÓN DEL PERSONAJE EN LA HISTORIA
Planos: Angélica y Canarito porque demuestran un mismo comportamiento en la
obra.
Redondos: Puerco porque demuestra un cambio comportamiento en la obra.
5. AMBIENTACIÓN FÍSICA:
Se desarrolla en las costas de Brasil.
6. NARRADOR:
En tercera persona porque el narrador no es ninguno de los personajes.
Ejemplo: Con el paso del tiempo se dio cuenta que no era cómo pensaba, sino
difícil.
7. TIEMPO
Se escribió en 1989.
TIEMPO EN QUE SE DESARROLLA LA OBRA
La historia de Angélica se desarrolla en una época contemporánea (actual), porque
menciona elementos como: restaurantes, casas, paisajes y lugares que hoy en día
podemos apreciar.
TIEMPO GRAMATICAL DE LA OBRA
Pasado porque el narrador utiliza verbos en pasado.
Ejemplo: Puerco volvió al místico lugar para ver si encontraba a Angélica.
8. LENGUAJE EMPLEADO
Descriptivo, porque se describen los personajes con muchos detalles.
Ejemplo: Era un pequeño puerco con ideas de que la vida era muy feliz y sin
preocupaciones por lo que quiso aventurarse.

4. 9. RELACIÓN DEL TÍTULO CON EL CONTENIDO DE LA OBRA
El título y el contenido de la obra se relacionan porque Angélica es un personaje de
la historia.
10. VALORES Y ANTIVALORES PRESENTES EN LA HISTORIA
Valores:
Amistad porque Puerco y Angélica se hicieron buenos amigos
Antivalores: Intolerancia Social e Irrespeto porque los macacos se burlaban de
Puerco.
11. TRANSFERENCIA DEL CONTENIDO DE LA OBRA CON LA VIDA REAL
En la actualidad, los niños son capaces de expresar ideas o sentimientos mediante
obras de teatro y poder tener su punto de vista.
12. OPINIÓN PERSONAL
Me agradó la historia porque demuestra que los niños también deben tener sus
opiniones y puntos de vista; en la historia Angélica no pensaba igual que su familia
acerca de algunas costumbres o mitos.
Juan Martín Sabogal
Séptimo Año Básico “B”