Enviar búsqueda
Cargar
Mapa conceptual educabilidad
•
Descargar como DOCX, PDF
•
1 recomendación
•
3,067 vistas
L
lopsan150
Seguir
Elaboracion de un mapa conceptual del tema ´ ´´ educabilidad´´
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 1
Descargar ahora
Recomendados
En esta actividad tuvimos que elaborar un mapa conceptual acerca del tema de la educabilidad, basándonos del texto de Baquero, R. “Sujetos y aprendizaje”, del cual debíamos teníamos que tomar en cuenta ciertos criterios para la elaboración de mapa, como son: ¿Qué se entiende por educabilidad?, ¿qué relación tiene con el aprendizaje?, ¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad?, ¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso escolar masivo? Y ¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo de los alumnos?, además debía incluir un texto con conclusiones que hiciera referencia al mapa conceptual.
MAPA CONCEPTUAL DE EDUCABILIDAD
MAPA CONCEPTUAL DE EDUCABILIDAD
Tonancy Anacleto
PROCESO EDUCATIVO
PROCESO EDUCATIVO
Levy Kinney
DAVID AUSUBEL
David ausubel
David ausubel
Alejandrina Castillo Marquez
Tradiciones o modelos en la formación docentes
Tradiciones o modelos en la formación docentes
monicaadiz
Enfoques de enseñanza
Enfoques de enseñanza
Malvicho
Se ha dejado atrás el termino enseñante enseñado, el rol que debo de jugar ahora es de facilitador de herramientas, para un buen funcionamiento de la transposición didáctica se tienen que tomar en cuenta los requisitos didácticos que satisfagan la enseñanza y las modificaciones adecuadas. cuando se pasa al enseñado elementos del saber podemos decir que el enseñante (maestro) esta aprendiendo.
Transposición didáctica del saber sabio al saber enseñado
Transposición didáctica del saber sabio al saber enseñado
NEy Chika
Los docentes en el aula
Tipos de docentes
Tipos de docentes
2323.lucia
La escuela tradicional
La escuela tradicional
abcd150957
Recomendados
En esta actividad tuvimos que elaborar un mapa conceptual acerca del tema de la educabilidad, basándonos del texto de Baquero, R. “Sujetos y aprendizaje”, del cual debíamos teníamos que tomar en cuenta ciertos criterios para la elaboración de mapa, como son: ¿Qué se entiende por educabilidad?, ¿qué relación tiene con el aprendizaje?, ¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad?, ¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso escolar masivo? Y ¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo de los alumnos?, además debía incluir un texto con conclusiones que hiciera referencia al mapa conceptual.
MAPA CONCEPTUAL DE EDUCABILIDAD
MAPA CONCEPTUAL DE EDUCABILIDAD
Tonancy Anacleto
PROCESO EDUCATIVO
PROCESO EDUCATIVO
Levy Kinney
DAVID AUSUBEL
David ausubel
David ausubel
Alejandrina Castillo Marquez
Tradiciones o modelos en la formación docentes
Tradiciones o modelos en la formación docentes
monicaadiz
Enfoques de enseñanza
Enfoques de enseñanza
Malvicho
Se ha dejado atrás el termino enseñante enseñado, el rol que debo de jugar ahora es de facilitador de herramientas, para un buen funcionamiento de la transposición didáctica se tienen que tomar en cuenta los requisitos didácticos que satisfagan la enseñanza y las modificaciones adecuadas. cuando se pasa al enseñado elementos del saber podemos decir que el enseñante (maestro) esta aprendiendo.
Transposición didáctica del saber sabio al saber enseñado
Transposición didáctica del saber sabio al saber enseñado
NEy Chika
Los docentes en el aula
Tipos de docentes
Tipos de docentes
2323.lucia
La escuela tradicional
La escuela tradicional
abcd150957
Problematica de la Didactica
Problematica de la Didactica
DidacticaGeneral2o13
Indagar y profundizar el tema de didácticas contemporáneas. Conocer los postulados sobre didácticas contemporáneas. Identificar los recursos metodológicos que privilegian las didácticas contemporáneas y sus principales autores.
Didácticas contemporáneas
Didácticas contemporáneas
José Luis Daza
resumen
Cognición situada
Cognición situada
Dulce Gómez Solís
Enfoques de la enseñanza
Enfoques de la enseñanza
pbriguez
Conceptos basicos de pedagogia
Conceptos basicos de pedagogia
victoriaramosmamani
A. M. Rivilla - Didáctica General (Resumen Cap. I)
A. M. Rivilla - Didáctica General (Resumen Cap. I)
Miguel Silva
3. trayecto de la formacion docente.
3. trayecto de la formacion docente.
Alma Carrillo
EXPLICACIÓN DE LOS CUATRO EJES DEL CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO, DIDÁCTICA, EVALUACIÓN, PROPÓSITOS, CURRÍCULO
El constructivismo pedagógico
El constructivismo pedagógico
Fabio Andres Agudelo
Presentación
Modelos y enfoques feldman
Modelos y enfoques feldman
Hebe Gargiulo
Presentacion de la Enseñanza junto con la didactica
Enseñanza y didáctica-Felman
Enseñanza y didáctica-Felman
Lucas Magnoli
El aprendizaje por descubrimiento (ensayo)
El aprendizaje por descubrimiento (ensayo)
Nubidey
Enfoques de Enseñanza de Gary Fentermacher y Jonas Soltis. Material para ser usado con los alumnos del ISFD Nº 801 "Juana Manso"
Enfoques de Enseñanza
Enfoques de Enseñanza
Pablo De Battisti
Los contenidos escolares, diversidad y formas de aprendizaje.
Los contenidos escolares.Aprendizaje de conceptos,procedimientos y actitudes....
Los contenidos escolares.Aprendizaje de conceptos,procedimientos y actitudes....
Patricia Alejandra Aguirre
Tradiciones en la formación de los docentes y
Tradiciones en la formación de los docentes y
Silvia Pollo
En este breve escrito se hará referencia a los conocimientos adquiridos durante la materia de Teorías del aprendizaje, y su relevancia en nuestra practica docente, para poder reflexionar sobre la misma y a su vez comparar nuestras actividades como docentes antes y después.
Ensayo teorias del aprendizaje final
Ensayo teorias del aprendizaje final
David Ricardo Gamboa Acevedo
Comparacion entre escuelas pedagógicas
Escuela tradicionalista y escuela nueva
Escuela tradicionalista y escuela nueva
Mayra Gpe Chavez Nolasco
Descargar - Davini - Capitulo 3
Descargar - Davini - Capitulo 3
PATRICIA MONTIEL
Metodologia del Aprendizaje Significativo Ausubel
Metodologia del Aprendizaje Significativo Ausubel
René David Janampa Herrera
Teorías Del Aprendizaje y de la Enseñanza
Teorías Del Aprendizaje y de la Enseñanza
Andrea Bilán
Teoría humanista aprendizaje aplicacion
Teoría humanista aprendizaje aplicacion
Anaii Ochner
el uso de instrumentos tecnologicos para la enseñanza en las clases en las escuelas primarias
Preguntas de tics de observacion
Preguntas de tics de observacion
lopsan150
plan de clases de matematicas con el uso de herramienta digital
Plan de clases
Plan de clases
lopsan150
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Problematica de la Didactica
Problematica de la Didactica
DidacticaGeneral2o13
Indagar y profundizar el tema de didácticas contemporáneas. Conocer los postulados sobre didácticas contemporáneas. Identificar los recursos metodológicos que privilegian las didácticas contemporáneas y sus principales autores.
Didácticas contemporáneas
Didácticas contemporáneas
José Luis Daza
resumen
Cognición situada
Cognición situada
Dulce Gómez Solís
Enfoques de la enseñanza
Enfoques de la enseñanza
pbriguez
Conceptos basicos de pedagogia
Conceptos basicos de pedagogia
victoriaramosmamani
A. M. Rivilla - Didáctica General (Resumen Cap. I)
A. M. Rivilla - Didáctica General (Resumen Cap. I)
Miguel Silva
3. trayecto de la formacion docente.
3. trayecto de la formacion docente.
Alma Carrillo
EXPLICACIÓN DE LOS CUATRO EJES DEL CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO, DIDÁCTICA, EVALUACIÓN, PROPÓSITOS, CURRÍCULO
El constructivismo pedagógico
El constructivismo pedagógico
Fabio Andres Agudelo
Presentación
Modelos y enfoques feldman
Modelos y enfoques feldman
Hebe Gargiulo
Presentacion de la Enseñanza junto con la didactica
Enseñanza y didáctica-Felman
Enseñanza y didáctica-Felman
Lucas Magnoli
El aprendizaje por descubrimiento (ensayo)
El aprendizaje por descubrimiento (ensayo)
Nubidey
Enfoques de Enseñanza de Gary Fentermacher y Jonas Soltis. Material para ser usado con los alumnos del ISFD Nº 801 "Juana Manso"
Enfoques de Enseñanza
Enfoques de Enseñanza
Pablo De Battisti
Los contenidos escolares, diversidad y formas de aprendizaje.
Los contenidos escolares.Aprendizaje de conceptos,procedimientos y actitudes....
Los contenidos escolares.Aprendizaje de conceptos,procedimientos y actitudes....
Patricia Alejandra Aguirre
Tradiciones en la formación de los docentes y
Tradiciones en la formación de los docentes y
Silvia Pollo
En este breve escrito se hará referencia a los conocimientos adquiridos durante la materia de Teorías del aprendizaje, y su relevancia en nuestra practica docente, para poder reflexionar sobre la misma y a su vez comparar nuestras actividades como docentes antes y después.
Ensayo teorias del aprendizaje final
Ensayo teorias del aprendizaje final
David Ricardo Gamboa Acevedo
Comparacion entre escuelas pedagógicas
Escuela tradicionalista y escuela nueva
Escuela tradicionalista y escuela nueva
Mayra Gpe Chavez Nolasco
Descargar - Davini - Capitulo 3
Descargar - Davini - Capitulo 3
PATRICIA MONTIEL
Metodologia del Aprendizaje Significativo Ausubel
Metodologia del Aprendizaje Significativo Ausubel
René David Janampa Herrera
Teorías Del Aprendizaje y de la Enseñanza
Teorías Del Aprendizaje y de la Enseñanza
Andrea Bilán
Teoría humanista aprendizaje aplicacion
Teoría humanista aprendizaje aplicacion
Anaii Ochner
La actualidad más candente
(20)
Problematica de la Didactica
Problematica de la Didactica
Didácticas contemporáneas
Didácticas contemporáneas
Cognición situada
Cognición situada
Enfoques de la enseñanza
Enfoques de la enseñanza
Conceptos basicos de pedagogia
Conceptos basicos de pedagogia
A. M. Rivilla - Didáctica General (Resumen Cap. I)
A. M. Rivilla - Didáctica General (Resumen Cap. I)
3. trayecto de la formacion docente.
3. trayecto de la formacion docente.
El constructivismo pedagógico
El constructivismo pedagógico
Modelos y enfoques feldman
Modelos y enfoques feldman
Enseñanza y didáctica-Felman
Enseñanza y didáctica-Felman
El aprendizaje por descubrimiento (ensayo)
El aprendizaje por descubrimiento (ensayo)
Enfoques de Enseñanza
Enfoques de Enseñanza
Los contenidos escolares.Aprendizaje de conceptos,procedimientos y actitudes....
Los contenidos escolares.Aprendizaje de conceptos,procedimientos y actitudes....
Tradiciones en la formación de los docentes y
Tradiciones en la formación de los docentes y
Ensayo teorias del aprendizaje final
Ensayo teorias del aprendizaje final
Escuela tradicionalista y escuela nueva
Escuela tradicionalista y escuela nueva
Descargar - Davini - Capitulo 3
Descargar - Davini - Capitulo 3
Metodologia del Aprendizaje Significativo Ausubel
Metodologia del Aprendizaje Significativo Ausubel
Teorías Del Aprendizaje y de la Enseñanza
Teorías Del Aprendizaje y de la Enseñanza
Teoría humanista aprendizaje aplicacion
Teoría humanista aprendizaje aplicacion
Más de lopsan150
el uso de instrumentos tecnologicos para la enseñanza en las clases en las escuelas primarias
Preguntas de tics de observacion
Preguntas de tics de observacion
lopsan150
plan de clases de matematicas con el uso de herramienta digital
Plan de clases
Plan de clases
lopsan150
Plan de clase talking
Plan de clase talking
lopsan150
SECUENCIA DIDACTICA DE TALKING GINGER
Secuencia didactica talking
Secuencia didactica talking
lopsan150
escenario de computacion ejemplo en el uso educativo
Situacion 6
Situacion 6
lopsan150
escenario de computacion 1:1
Preguntas de discusión situación 3 tics (1)
Preguntas de discusión situación 3 tics (1)
lopsan150
Preguntas de discusión situación 3 tics (1)
Preguntas de discusión situación 3 tics (1)
lopsan150
investiigacion ´´herramientas digitales ´´
Las herramientas digitales
Las herramientas digitales
lopsan150
La organización del curriculum por proyectos de trabajo reporte de lectura
La organización del curriculum por proyectos de trabajo
La organización del curriculum por proyectos de trabajo
lopsan150
El diagnòstico del aula elena l. lucchetti reporte de lectura
El diagnòstico del aula elena l. lucchetti
El diagnòstico del aula elena l. lucchetti
lopsan150
Connotacion y denotacion uso de textos interpretativos
Connotacion y denotacion
Connotacion y denotacion
lopsan150
actividades donde se fomenta las habilidades del lenguaje hablar ,escuchar , leer y escribir
Cuadro de actividades elaborado en grupo habilidades lingüísticas
Cuadro de actividades elaborado en grupo habilidades lingüísticas
lopsan150
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
lopsan150
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
lopsan150
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
lopsan150
LOS ECOSISTEMAS : DEFINICION ,ORIGEN E IMPORTANCIA DEL CONCEPTO
Los ecosistemas
Los ecosistemas
lopsan150
Las teorías y modelos en la explicación científica ciencias naturales
Las teorías y modelos en la explicación científica
Las teorías y modelos en la explicación científica
lopsan150
ciencias naturales Bichos vemos relaciones no sabemos
Bichos vemos relaciones no sabemos
Bichos vemos relaciones no sabemos
lopsan150
ciencias naturales bichos vemos relaciones no sabemos reporte de lectura
Bichos vemos relaciones no sabemos
Bichos vemos relaciones no sabemos
lopsan150
Teoría sociocultural
Teoría sociocultural de vygotsky
Teoría sociocultural de vygotsky
lopsan150
Más de lopsan150
(20)
Preguntas de tics de observacion
Preguntas de tics de observacion
Plan de clases
Plan de clases
Plan de clase talking
Plan de clase talking
Secuencia didactica talking
Secuencia didactica talking
Situacion 6
Situacion 6
Preguntas de discusión situación 3 tics (1)
Preguntas de discusión situación 3 tics (1)
Preguntas de discusión situación 3 tics (1)
Preguntas de discusión situación 3 tics (1)
Las herramientas digitales
Las herramientas digitales
La organización del curriculum por proyectos de trabajo
La organización del curriculum por proyectos de trabajo
El diagnòstico del aula elena l. lucchetti
El diagnòstico del aula elena l. lucchetti
Connotacion y denotacion
Connotacion y denotacion
Cuadro de actividades elaborado en grupo habilidades lingüísticas
Cuadro de actividades elaborado en grupo habilidades lingüísticas
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Hablar, leer y escribir para aprender ciencia
Los ecosistemas
Los ecosistemas
Las teorías y modelos en la explicación científica
Las teorías y modelos en la explicación científica
Bichos vemos relaciones no sabemos
Bichos vemos relaciones no sabemos
Bichos vemos relaciones no sabemos
Bichos vemos relaciones no sabemos
Teoría sociocultural de vygotsky
Teoría sociocultural de vygotsky
Último
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Angélica Soledad Vega Ramírez
PIAR VIGENTE Colombia
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
YanirisBarcelDelaHoz
“Deseamos a todas las Madres un Feliz y Bendecido Día”. Las Madres estamos muy agradecidas a Dios y a nuestro Marido. Sentimos gran Amor hacia Ellos, hacia nuestros hijos, Clan Familiar, Madre Naturaleza y Queremos Sembrar la Paz en el Mundo.
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Mercedes Gonzalez
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR
Tema 10 de la asignatura de Geología y CC Ambientales de 2º de Bachillerato sobre la atmósfera.
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
IES Vicent Andres Estelles
Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
deimerhdz21
Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
https://gramadal.wordpress.com/
PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Daniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
Maestra Jardinera 24
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
ValeriaCorrea29
Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Juan Martín Martín
La salvación de Dios para los humanos es un regalo, debemos recibirla si la deseamos.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Alejandrino Halire Ccahuana
REFUERZO
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
CONTENIDO SEGUNDO PERIODO
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
Yadi Campos
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
luismii249
Presentación sobre la pintura española del Renacimiento
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
Alberto Rubio
Sesión de personal social para cuarto grado de primaria
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
RodneyFrankCUADROSMI
Proyecto
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
Planeación
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
CONTENIDO SEGUNDO PERIODO
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
Yadi Campos
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
Último
(20)
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Mapa conceptual educabilidad
1.
EDUCABILIDAD SUJETO CONDICIONESDE EDUCABILIDAD TAREASCOMO EDUCADORES EDUCACIONDéficit Educación especial Naturalezadel educando Generadorde educabilidad Condiciones sociales yfamiliares Sujeto educable Aprendizaje Posiciones centrada Escuela Fracaso escolar Tradiciones psicológicas Psicología cognitiva Psicología genética Cultura Faltade rendimiento escolar Alumno Origen social Relación alumno
- escuela Desinterés
Descargar ahora
