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LOS
EN EDUCACION
AÑO 2010
Que son los
 El término web-log lo utilizó Jorn Barger en
el 97 para referirse a un diario personal en
línea que su autor o autores actualizan
constantemente.
 Más adelante, las dos palabras “Web” y
“log”, se comprimieron para formar una
sola, “Weblog” y luego, la anterior, se
convirtió en una muy corta: “Blog”
ENTONCES :
 En pocas palabras, un blog es un sitio Web que
facilita la publicación instantánea de entradas
(posts) y permite a sus lectores dar
retroalimentación al autor en forma de
comentarios.
 Las entradas quedan organizadas
cronológicamente iniciando con la más
reciente.
 Un blog requiere poco o ningún conocimiento
sobre la codificación HTML y muchos sitios de
uso libre (sin costo) permiten crear y alojar
blogs.
Que usos le damos en
educación?
 Por ejemplo mediante ellos podemos:
 Estimular a los alumnos en: escribir,
intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar,
visualizar de manera instantánea lo que producen,
etc.
 La creación de Blogs por parte de estudiantes
ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles
realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en
Internet deben ser puntuales y precisos, en los
temas que tratan.
 Ofrece a los estudiantes la posibilidad de
mejorar los contenidos académicos,
enriqueciéndolos con elementos
multimediales como:
 videos
 sonidos
 imágenes
 animaciones
Algunos de los más populares
incluyen a:
 WordPress
 Blogger
 Livejournal
 Xanga
 Metroblogs
 y Edublogs.
CARACTERÍSTICAS DE
BLOGGER
 Entre los muchos sitios que ofrecen la
creación gratuita de Blogs, Blogger
(http://www.blogger.com/) es uno de los
mas utilizados ya que permite publicar
Entradas (posts) de manera rápida y fácil.
 También permite insertar código HTML
(embeber) de otros sitios de Internet,
interactuando con gran variedad de
elementos (videos, presentaciones,
sonidos, etc.)
Bibliografía Consultada
 Aulablog:
http://www.aulablog.com/index.php?option=com_content&task=vie
w&id=49&Itemid=49 . Consultada el 02-11-10
 Eduteka: http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php consultada el
01-11-10.
 Ayuda para el blog: http://ayudaparaelblog.blogspot.com/.
Consultada el 30-10-10
 Eva Sanagustin FernandezTu blog. Paso a Paso manual para
iniciarse en el blogging.
http://books.google.com/books?id=JWoFuosBflsC&printsec=frontcov
er&dq=blog&hl=es&ei=XnnQTLzsG4WclgfT1e3dBQ&sa=X&oi=book_r
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Como hacer un blog

  • 2. Que son los  El término web-log lo utilizó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente.  Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”
  • 3. ENTONCES :  En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios.  Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente.  Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs.
  • 4. Que usos le damos en educación?  Por ejemplo mediante ellos podemos:  Estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea lo que producen, etc.  La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
  • 5.  Ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como:  videos  sonidos  imágenes  animaciones
  • 6. Algunos de los más populares incluyen a:  WordPress  Blogger  Livejournal  Xanga  Metroblogs  y Edublogs.
  • 7. CARACTERÍSTICAS DE BLOGGER  Entre los muchos sitios que ofrecen la creación gratuita de Blogs, Blogger (http://www.blogger.com/) es uno de los mas utilizados ya que permite publicar Entradas (posts) de manera rápida y fácil.  También permite insertar código HTML (embeber) de otros sitios de Internet, interactuando con gran variedad de elementos (videos, presentaciones, sonidos, etc.)
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Bibliografía Consultada  Aulablog: http://www.aulablog.com/index.php?option=com_content&task=vie w&id=49&Itemid=49 . Consultada el 02-11-10  Eduteka: http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php consultada el 01-11-10.  Ayuda para el blog: http://ayudaparaelblog.blogspot.com/. Consultada el 30-10-10  Eva Sanagustin FernandezTu blog. Paso a Paso manual para iniciarse en el blogging. http://books.google.com/books?id=JWoFuosBflsC&printsec=frontcov er&dq=blog&hl=es&ei=XnnQTLzsG4WclgfT1e3dBQ&sa=X&oi=book_r esult&ct=result&resnum=4&ved=0CDsQ6AEwAw#v=onepage&q&. Consultada el 28-10-10 Exitos…. La profe.