Breve introduccion que comenta algunas caracteristicas sobre los Blogs en Internet

1. Los Weblogs o Blogs Lic. Juan Miguel González García

2. Generalidades El Webloges un diario personal en línea. Hicieron su aparición a finales de los 90. Se actualizan con regularidad y se enfocan en un tópico o área especifico que tiene interés para quién los escribe. Inicialmente, la creación de un Blogrequería conocimiento de html. Pero en 1999 algunas compañías comenzaron a ofrecer software gratuito para su publicación . Dos de los más conocidos son WordPress Blogger Los Blogsofrecen un medio de comunicación más estructurado que una lista de correo Electrónico y más enfocado que un grupo de discusión. La estructura crea un marco para las interacciones sociales y activa el deseo básico de las personas para interconectarse y comunicarse. La capacidad que tiene para impartir instrucción es muy grande.

3. Terminología El término web-log lo acuñó JornBargeren el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras Weby log, se comprimieron para formar una sola, Weblogy luego, la anterior, se convirtió en una muy corta Blog. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. El acto de escribir un Weblogse conoce como blogging. Por extensión, una persona que escribe un Webloges un blogger. El espacio en el cual se suceden los blogs se conoce como blogosphere

4. Ventajas Educativas Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos, ya que Estimulan a los alumnos a escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros

5. Ventajas Educativa (II) Gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación Los Blogs también ofrecen al docente y al alumno, facilidades para crear, visualizar, actualizar y compartir con otros colegas su propio banco de proyectos de clase y de actividades.