El documento presenta los conceptos clave de la teoría sistémica, incluyendo la definición de sistema, la distinción entre sistemas abiertos y cerrados, y la retroalimentación. También explora la teoría de la complejidad y el holismo, definiendo a los sistemas complejos como aquellos con múltiples variables e interacciones no lineales, y al holismo como la noción de que el todo es más que la suma de sus partes.

1.  Teoría
sistémica
 Teoría de la complejidad
 Teoría del holismo

2. Sistema
Puede definirse como un conjunto de
elementos dinámicamente relacionados entre
si que realizan una actividad para alcanzar un
objetivo
operando
sobre
entradas
(datos, energía o materia) y proveyendo salida
( información, energía o materia) procesada y
también interactúa con el medio entorno que
lo rodea el cual incluye considerables y
significativamente en el comportamiento de
este

3. Surgió con los trabajos del alemán
Ludwing von Bertalanffy, publicados
entre 1950 y 1968.
Afirma que las propiedades de los
Sistemas no pueden separarse (sus
Elementos), ya que la comprensión
De un sistema se da solo cuando se
Estudian globalmente involucrando
Todas las interdependencias.

4. Sistemas cerrados
Son los que presentan
Intercambio con el medio
Ambiente que los rodea
Pues son hermético a
Cualquier influencia
Ambiental
sistemas abiertos
son los sistemas que
presentan relaciones
de intercambio con
el ambiente a través de
entradas salidas

5. Permite el control de un sistema y que el mismo
tome medidas de corrección en base a la
información retroalimentada
 Estas se produce cuando las salidas o las
influencias de las salidas del contexto vuelven a
ingresar al sistema como recurso o información
 Diferencia entre la retroalimentación positiva y
negativa
 La negativa trata de buscar un equilibrio y la
estabilidad de que pertenezca constantes a las
variables y la positiva se diferencia en que trata
de que la situación se mantenga en constante
variación


6. Es el razonar, precisamente
las complicación, las incertidumbres
y la contradicciones. Pensar desde
Y para la complejidad va mas allá
De observar lo aparente, es pensar
Tanto los elementos constituidos
Como el todo.
Es concebida por Edgar Morín (1976)
Como un tejido de eventos, de acciones,
Interacciones, retroacciones y determinaciones
Que constituyen un mundo fenomenológico

7. 
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


Heterogeneidad de las partes (naturaleza, diversa y
mutile)
Interacciones no lineales
Riqueza de interacciones entre ellas ( incluye su
carácter contradictorio)
Carácter multidimensional y multireferencial
Presenta comúnmente numerosas variables valorables
Ofrecen una información que por si misma, revela la
medida de su complejidad ( poco asequible al estudio
y conocimiento humano)
Están influidos por factores y circunstancias
imprevistas, que pueden incidir, propiciar o provocar
un cambio en su comportamiento y los resultados
previstos, alterándolo todo o variándolo
significativamente

8. El holismo alude a la tendencia que permite entender los
eventos desde el punto de vista de las múltiples
interacciones que caracterizan; corresponde a una actitud
integradora como también a una teoría explicativa que
orienta hacia una comprensión contextual de los procesos, de
los protagonistas y de sus contextos. La holística se refiere a
la manera de ver la cosas enteras en su totalidad, en su
conjunto, en su complejidad pues de esta forma se pueden
apreciar interacciones, particularidades y procesos que por lo
regular no se perciben si se estudian los aspectos que
conforman el todo por separado

9. El holismo supone que
Todas las propiedades
De un sistema no pueden
Ser determinadas o explicadas
Como la suma de sus
Componentes. En otras palabras
Considera que:
El sistema completo
Se comporta de un
Modo distinto que
Las sumas de sus
Partes

10. Etapas del pensamiento holístico
 etapa natural
 Etapa esotérica
 Etapa mítica
 Etapa religiosa
 Etapa teorética
 Etapa ideológica