1. P R E S E N T A D O P O R
M A Y E L I D S Á N C H E Z B A R A J A S
T R A B A J O C O L A B O R A T I V O N º 2
C U R S O P A R A D I G M A S D E L A I N V E S T I G A C I O N
S O C I A L
U N I V E R S I D A D N A C I O N A L A B I E R T A Y A
D I S T A N C I A - U N A D
PARADIGMAS EMERGENTES

2. TEORIA SISTEMICA
 Su criterio mas
importante es el cambio
de las partes al todo.
 Los sistemas son
totalidades integradas
cuyas propiedades no
pueden ser reducidas a la
de sus partes mas
pequeñas.

3. CARACTERISTICAS
 Una totalidad organizada de elementos
interactuantes.
 El sistema es un todo espacial y un todo temporal.
 Nada esta aislado, las partes de un sistema no son
independientes del todo y el todo actúa sobre las
partes, pues el todo tiene propiedades que las partes
no poseen, llamadas propiedades emergentes.

4. TEORIA DE LA COMPLEJIDAD
 Integra otras formas de
acercamiento a la
realidad, como las teorías
del azar, la
incertidumbre, la
relatividad, la cibernética
y la ciencia de la
información.

5. CARACTERISTICAS
 Integra también otras expresiones de los grupos
como el arte, la literatura, la religión y los saberes
populares.
 La noción de complejidad se refiere a una situación
intermedia entre un estado ordenado y otro
totalmente desordenado.
 Comprende fenómenos sociales, políticos, naturales,
económicos, culturales, entre los que se dan
relaciones de complementariedad.

6. TEORIA HOLISTICA
 Plantea que la realidad,
mas que estar
constituidas por cosas
con limites propios, es
una totalidad única de
campos de acción que se
interfieren.

7. CARACTERISTICAS
 Los elementos del universo, mas que constituir
condiciones físicas separadas son eventos, es decir,
evidencias dinámicas que se reorganizan
constantemente, en donde cada evento de un campo
refleja todas las dimensiones de dicho campo.
 El principio Holográfico plantea que el evento
contiene al todo.

8. REFERENCIAS
 Modulo Paradigmas de la Investigación Social,
Carlos Perea, Filosofo, Universidad Nacional Abierta
y a Distancia, Bogotá, Año 2007.
 Revista Latinoamérica de Psicología 1998, Volumen
30.
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