1. Integrante: Catalina Araya Caviedes.
Curso:
7°C.
Asignatura: Historia y Geografía.
Fecha:
29 de octubre del 2013
Un Vistazo a la Antigua India
.
2. Ubicación Geográfica
• Al noroeste de la actual
India, sur de Asia, limitaba
con Himalaya, las
penínsulas de Arabia e
Indochina y el océano
Índico.
• Se desarrollo en el fértil
río Indo, Ganges,
Brahmaputra en el año
2500 A.C. Aprox.
3. Origen
• En el III Milenio A.C. Los Drávidas se
establecieron en la orilla del río Indo y se
dedicaron a la agricultura. Durante este
período se logro un gran avance cultural
principalmente en las ciudades de
Harapa y Mohenjo Daro (sistema de
Canalización y Uso de ladrillo en la
construcción)
• A mediado del II Milenio A.C. los Arios
invadieron el territorio y se instalaron
entre los ríos Indo y Ganges. Sometieron
a los aborígenes y se apropiaron de sus
tierras formando Haciendas. Impusieron
la religión Védica.
4. Aspecto Social
• Los Arios dividieron la sociedad en Castas:
Brahmanes
Chatrias
Vaisias
Sudras
Parias, intocables o sin castas
Esta estructura social
prevaleció hasta el año
1947.
5. Aspecto político
• En India todo giraba alrededor de un jefe de aldea el
cual heredaba tal jerarquía.
• En la época de los védos ( 1400 A.C) la sociedad India
se dividía en sacerdote, guerreros, agricultores y
pastores pero no habían esclavos
• Después de la invasión de los Arios el poder recibió
en los guerreros, pero finalmente los sacerdotes
lograron adueñarse del poder y la sociedad se dividió
en castas cerradas donde las principales fueron los
Brahmanes y los Chatrias.
6. • Finalmente podemos decir que la organización
política estuvo influenciaba por la religión. El poder
de la religión tubo superioridad sobre lo político, por
eso los reyes y príncipes no tuvieron un carácter
sagrado. Todo monarca debía actuar bajo la guía de
un sacerdote.
7. Aspecto Económico
• La actividad más importante fue la agricultura, pero
también se dedicaron a la ganadería y artesanías
(con estas actividades hicieron trueque).
• En la actividad agrícola produjeron arroz, trigo,
guisantes, sésamo, cebada, etc.
• El comercio con algodón, armas, metales y piedras
preciosas (mantenido por Roma, China y otros países
originales) significo grandes riquezas.
8. Aspecto Cultural
• En la cultura India tiene influencia de Grecia, que
llego el año 327 a.C.
• India creo varios aportes culturales, tales como:
o El sanscrito: lengua sagrada de los Brahmanes
(emparentada con el latín y el griego).
9. Aspecto Cultural
o La Arquitectura:
Construyeron Templos,
Pirámides, figuras
humanas, entre otras.
10. o Matemáticas: inventaron los números, números
decimales, algebra y trigonometría.
Tabla con números
Indoarábicos
o Inventos: papel de algodón,
ajedrez, entre otros.
Imagen donde se ve jugando Ajedrez
11. Aspectos Religiosos
• Habían dos religiones con distintos dioses y
creencias.
• El Brahmanismo o Hinduismo:
* Transformaron las creencias
védicas, alteraron la jerarquía
de los dioses.
*Tenían varios dioses y uno de ellos
es Brahma el creador (“alma universal”).
*Creían en la reencarnación de las almas.
12. • EL Budismo:
*Sidarta Guatama Buda, chatria que abandonó sus
riquezas y se dedico a buscar la virtud. Solo así se
encontraría la verdadera paz y llegar a la sabiduría o
nirvana.
*Esta doctrina combatía las castas porque decía que
todo ser humano seguiría el óctuple sendero para
alcanzar la sabiduría.
Imagen representativa
de Buda
13. conclusión
• Yo encuentro que aprendí bastante sobre la
primera civilización india, ya que no era muy
conocida como Egipto y Mesopotamia, pero tiene
varios aportes.
• Es muy importante destacar que las religiones
(hinduismo y budismo) siguen en la actualidad y
con varios fieles.
• También es importante decir que un aporte muy
importante que hicieron y se sigue usando es el
ajedrez y de las matemáticas que nosotros
aprendemos en estos mismos momentos.
14. Bibliografía
•
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•
Libro Domus I pág. 100 y 101
https://www.google.cl/imagenes
https://www.elrincondelvago.com
Historia Universal Salvat, Tomo 3
La Antigüedad: Asia y África
15. actividad
• En estaciones se entregara un set de
preguntas y una sopa de letras.
• Cada estación deberá elegir a un
representante que solo el deberá devolver el
set (solo el tendrá derecho a pararse).
• La estación que termine y entregue el sobre
primero y tenga todo bueno, ganara un
premio.
SUERTE!!!!!!!!!
