DA

1. Las transformaciones sociales y
económicas 1990-2010:

2. OBJETIVO
 Comprender las principales transformaciones
sociales y económicas de Chile entre 1990-2010.

3. ¿?
 ¿Cuál creen ustedes que fueron las grandes
transformaciones en el ámbito económico y social
entre 1990-2010 en Chile?

4. Ya vimos “Lo Político”
 Cambios Constitucionales.
 Entre ellos uno de los claves: Disminución de su rol
político, estando subordinadas al poder político,
adjudicándole el rol de garantizar el orden a todos
los organismos del Estado para equilibrar las
relaciones cívico-militares.

5. 2) “Lo Económico”
 Se mantuvo el régimen legado por el régimen
militar: Se consolidó la economía de mercado en
Chile para incrementar el crecimiento económico y
a la vez orientarse a resolver la “deuda social”
(pobreza y desigualdad).
 Se rebajaron aranceles aduaneros y se firmaron
TLC.
 Se consolidó el modelo exportador de materias
primas con baja elaboración y la importación de
bienes elaborados.

6. Algunas Cifras…
 Las políticas económicas se tradujeron en un crecimiento
sostenido, que tuvo su mejor momento entre 1990-1998, con
un promedio de 7,1%..
 La inflación disminuyó y se estabilizó.
 Se produjo una disminución sostenida de los niveles de
pobreza entre 1990 y 2001.
 Según al CEPAL estos últimos 4 años también ha disminuido la
pobreza.
 En este aspecto tiene importancia la creación del Ministerio
de Desarrollo Social (2011) y otros programas como ChilePaís
y Chile Solidario.

7. OJO!
 “La pobreza es un círculo resistente, multifacético, que no puede
reducirse a una sola dimensión o carencia. Superar la pobreza
significa superar la superposición de desigualdades que afecta a
un amplio conjunto de hogares y personas, y no puede
confundirse con la simple superación de mínimos de ingreso de
las familias”. EVOLUCION RECIENTE DE LOS INDICADORES DE
POBREZA. http://www7.uc.cl/sw_educ/cyv/pdf/evolucion.pdf

8. Estadísticas
MAGNITUD E INCIDENCIA DE LA POBREZA Y DE LA POBREZA EXTREMA POR INGRESOS EN PERSONAS Y HOGARES.
NUEVA METODOLOGÍA DE MEDICIÓN, 2013
(Número y porcentaje sobre el total respectivo)
Personas Hogares
Número Porcentaje Número Porcentaje
Pobres extremos 778.643 4,5 207.643 3,9
Pobres no extremos 1.703.029 9,9 466.754 8,9
Total pobres
1
2.481.672 14,4 674.397 12,8
No pobres 14.774.547 85,6 4.599.431 87,2
Total 17.256.219 100,0 5.273.828 100,0
Fuente: http://observatorio.ministeriodesarrollosocial.gob.cl/casen/casen-
documentos.php?c=84&m=1&a=2013

10. El debate
 Erradicar totalmente la pobreza no se ha conseguido.
 Ha sido una constante histórica el que las mujeres
(mayoritariamente jefas de hogar), grupos étnicos, niños
menores de 5 años y habitantes de regiones
determinadas superen el promedio nacional de la línea
de pobreza.
 “Para las zonas urbanas, el año 2011 un hogar dejaba de
ser considerado pobre si alcanzaba a percibir $72.098
mensual por persona, lo que incluía el ingreso autónomo
y las transferencias que el Estado otorgaba”. (SM IIIº.
Pág. 266)

11. Otro debate
 La principal fuente de recursos para financiar las
políticas sociales es el sistema tributario. Este ha
resultado injusto para los mimos beneficiarios de tales
políticas, ya que alrededor de la mitad de los recursos
obtenidos por tributaciones se deben al Impuesto al
Valor Agregado (IVA), que no distingue por condición
económica.
 Un dato: El décimo más pobre de la población nacional
tributaba para el año 2006 aproximadamente un 42,7%
de sus ingresos brutos, mientras que la décima parte
más rica, solo lo hacía con el 21,26%.

12. Videos
 CNN: “Chile el país con mayor desigualdad de la
OCDE”.
 TELESUR: “Chile el país más desigual de la OCDE”:

13. La desigualdad en Chile: Distribución del
Ingreso, salud y educación
 Con el retorno a la democracia la brecha social se ha
mantenido casi intacta.
 Según el informe de la encuesta Casen para el año 2011,
en 1990 el 10% más rico ganaba 30,5 veces más que el
10% más pobre.
 Hacia el año 2000 había aumentado a 34,2% y el año
2011 lo hizo a 35,6%.
 El coeficiente de Gini, una de las fórmulas más utilizadas
para medir la desigualdad ubica a Chile entre los países
que tienen una de las mayores a nivel global.

14. Investigar:
 ¿Cómo se calcula en Chile la pobreza y la pobre
extrema?
 ¿Estás de acuerdo con la fórmula aplicada en el
país?

15. Las diferencias económicas generan…
 Otro tipo de segregaciones…
• El sistema de Medición de la Calidad de la Educación
(SIMCE) muestra de manera sostenida que los
indicadores de logro se vinculan directamente con la
capacidad económica de las familias de los estudiantes.
• Caso PSU: En el año 2007, del total de estudiantes
egresados de instituciones municipales que rindieron la
prueba de lenguaje y matemática, sólo el 57,6% alcanzó
450 puntos, mientras que en el caso de los estudiantes
de instituciones privadas fue de 92,6%.

16. http://www.geo.puc.cl/laburb/atlas/img/punt
ajes_prom2006%20logo.jpg

17. Las diferencias económicas generan…
 Otro tipo de segregaciones…
• En la Salud. En la Encuesta Nacional de Salud del
año 2003, el reporte de una “mala salud” era 3
veces más alta en el quinto quintil, que en el
primero.
• El reporte para el año 2010-2011 confirmó la
tendencia. En los estratos bajos existía una dieta de
menor equilibrio que en los sectores de mayor
ingreso económico.

18. 3) “Lo Social”
 LA EMERGENCIA Y TRANSFORMACIÓN DE LAS DEMANDAS Y ACTORES
SOCIALES.
-Algunas de sus características han sido:
• Mayor autonomía respecto al Estado y a los partidos políticos.
• Utilización de un repertorio de acción colectiva directa. (utilización de su propia
corporalidad y fuerza física: tomas, interrupciones de tránsito, consumación de
acciones riesgosas como amarrarse o encadenarse a edificios simbólicos)
• Tendencia al establecimiento de movimientos flexibles en lo organizativo y con
cargos revocables. (plataformas organizativas menos jerarquizadas y mayor
horizontalidad).
• Mezcla de demandas específicas (ambientalistas, de género, multiculturalismo).