El documento describe la taxonomía de Bloom para la clasificación de objetivos educativos. La taxonomía incluye tres campos: cognitivo, psicomotor y afectivo. El campo cognitivo comprende seis categorías de conocimiento: conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. El campo psicomotor se refiere a destrezas motrices. El campo afectivo clasifica objetivos en cinco niveles basados en el grado de interiorización de actitudes y valores.

1. BLOMM