3. Tema 7: Análisis, síntesis, inducción y deducción y su vinculación en el proceso de la investigación científica
4. ANÁLISIS, SÍNTESIS, INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN Y SU VINCULACIÓN EN EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA En el proceso de la investigación científica hay métodos generales que se pueden considerar pasos a seguir en una instigación, estos métodos son el análisis, síntesis, inducción y deducción.
5. ANALISI Y SINTESIS El análisis es un proceso mental que consiste en considerar y revisar por separado los diferentes aspectos que conforman una totalidad. En otra forma el análisis es el proceso racional que parte de lo mas complejo hacia lo menos complejo. El análisis va de lo concreto al abstracto ya que por medio de la abstracción puede separar las partes de todo, además puede vincularse en diversos procedimientos empíricos, y racionales.
6. La síntesis es la operación intelectual por la cual se otorga unidad a una serie de datos dispersos y solo se logra después de que la mente, en contacto suficiente con un objeto de estudio ha discriminado sus elementos y logrado un concepto que los defina a todos. La síntesis ya sea en lo racional o en lo material se comprende en el pensamiento y va de lo abstracto a lo complejo, estos significa que los elementos aislados se reúnen y obtienen un todo concreto real. El análisis y la síntesis se contraponen en un determinado momento del proceso, pero después se contempla y se enriquecen.
7. INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN La inducción y la deducción son ante todo formas de raciocinio o de argumentación. La inducción es un razonamiento mediante el cual pasamos de un conocimiento de grado particular a uno de grado general. La aplicación de la inducción como método de la investigación científica se encuentra en la formulación de hipótesis y leyes científicas. El argumento inductivo se fundamenta en la generalización de propiedades comunes a cierto número de casos ya observados, a todas las ocurrencias de hechos similares que acontezcan en el futuro. Los procedimientos de la inducción fueron desarrollados por JOHN STUART (1806-1873) quien las expuso en formas de reglas:
8. -Método de semejanza.- Si dos o mas casos de fenómeno tienen en común una circunstancia, entonces la circunstancia es la causa del fenómeno dado. 2.- Método de la diferencia.- Si el caso en que parece el fenómeno dado y el caso de que no aparece en todas las circunstancias, excepto una, esta circunstancia es la causa. 3.-Método combinado de semejanza y diferencia Si dos o mas casos de surgimiento del fenómeno tienen en común una circunstancia y en otros dos casos no surge ese fenómeno tienen en común la ausencia, entonces la circunstancia que lo divide es la causa del fenómeno dado.
9. 4.-Método de variaciones concomitantes Todo fenómeno que varia de alguna manera, siempre que un fenómeno varia de forma particular, es la causa de este fenómeno o esta conectado por alguna causa. 5.-Método de residuos Separar del fenómeno una parte de tal, que se sabe por inducciones anteriores, que es el efecto de ciertos antecedentes y el resto del fenómeno, es el efecto de los demás antecedentes.
10. La deducción es la que permite pasar de afirmaciones a hechos generales, ese método fue utilizado por Aristóteles en la silogística. En este proceso se toman en cuenta como se definen los conceptos y se realiza en varias etapas de intermediación, todo este procedimiento es necesario para comprobar la hipótesis. La deducción desempeña un papel muy importante especialmente en las ciencias formales; mediante ellas se aplican los principios descubiertos a casos particulares, es decir, se convierte en la argumentación que vuelve explícitas verdades particulares contenidas en verdades universales.
11. ANÁLISIS, SÍNTESIS, INDUACCIÓN Y DEDUCCIÓN EN EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN Para iniciar en una investigación se tienen que obtener datos para iniciar el conocimiento de las partes interrelaciones de los procesos y objetos (análisis), este contacto se realiza en base una idea o concepto o hipótesis (síntesis), ya depuse mediante la inducción se establecen generalizaciones mas ricas de contenido y por medio de un proceso deductivo se derivan consecuencias que sean verificables en forma directa o indirecta, mediata o inmediata.