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Álvaro Marlon Saldarriaga – Institución Educativa Barrio Santander




                          MICROSOFT WORD
¿QUÉ ES UN PROCESADOR DE PALABRAS?

                                                         El procEsador dE
                                            palabras Es un softwarE
                                          muy utilizado, dado quE
                                        millonEs dE pErsonas usan
                                                 la computadora para
                                                 producir o modificar
                                                                    documEntos
                                                                   conformados
                                                   primordialmEntE por
                                                                 tExto. EntrE los
                                                             documEntos quE
                                                    típicamEntE sE crEan
       rEsaltan los siguiEntEs: mEmorándums, cartas
       divErsas, rEportEs, rEcEtas dE cocinas, oficios,
 invitacionEs, tarEas, libros, novElas y artículos.
        la hEtErogEnEidad dE usuarios abarca dEsdE
              amas dE casa, EstudiantEs, sEcrEtarias,
        profEsionistas hasta EscritorEs y EjEcutivos.




LAS FUNCIONES QUE UN PROCESADOR DE PALABRAS

                           OFRECE SON:


                  facilidad para escribir texto,




      agregar, borrar o mover palabras, oraciones o

                  secciones completas de texto,


                     Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
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                              corrección de errores,

                       cambio del aspecto del texto,

                        impresión del contenido, y

         capacidad de almacenamiento permanente de

                                         información




          La producción de documentos utilizando un

    procesador de palabras generalmente tiene cuatro

                                         etapas:


                              Planeación y creación,

                                            Edición,

                                     Dar formato, e

                                         Impresión.



◊   Planeación y Creación.- En esta
    etapa primero se determina el
    contenido del documento, es
    decir, establecer qué se desea
    expresar en él; en segunda
    instancia definir el orden lógico de
    las ideas, y finalmente crear el
    documento en el procesador de
    palabras de nuestra elección.




                             Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
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•   La creación de un documento involucra: la introducción
    de texto, resaltando la característica de inserción
    automática de fin de línea o “word wrap”, lo que implica
    que el usuario no tiene que estar atendiendo la pantalla
    al momento de introducir texto ya que el programa
    automáticamente cambia de línea y acomoda el texto por
    párrafos; otra parte es la facilidad de desplazamiento o
    “scrolling” a través del contenido del documento; por
    último el movimiento del punto para insertar texto por
    medio del controlador del apuntador (como el ratón o
    puntero táctil).




    •   Edición.- La edición consiste en
        leer el documento que se creó
        para corregir errores añadiendo
        o borrando texto con el fin de
        facilitar su lectura. Las
        características de edición más
        comunes incluyen: insertar,
        borrar, cortar, pegar, buscar,
        reemplazar y revisar la
        ortografía del texto.



•   Dar formato.- El formato es lo que se hace a un documento
    visiblemente fácil de leer, lo que es lo mismo, atractivo. Entre las
    características de formato de texto se encuentra: áreas en blanco,
    separación de líneas, tipografía (tipos de letra, tamaño y estilo),
    encabezado y pie de página, márgenes, alineación, tablas, gráficas,
    listas (numeradas y/o con viñetas), dibujos, bordes y sombreado,
    por mencionar las más comunes.




                        Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
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•   Impresión del documento-. La impresión es la
    etapa final de un escrito en un procesador de palabras,
    porque lo que se espera finalmente es tener disponible la
    información en papel. Algunas de las opciones al
    imprimir son: número de copias, orientación del papel,
    tamaño de la hoja y rango de páginas a imprimir.




.Actividad 1: Reconociendo las herramientas que dan formato al documento

Guarde el documento con el nombre de Actividad 1_word
Centre el título y colóquele tipo de letra BAUHAUS 93 20 color Rojo
Coloque los subtítulos con letra Arial Black color verde tamaño 14
Cambiar al primer párrafo tipo de letra Castellar color azul tamaño 12
Cambiar al segundo párrafo tipo de letra Verdana color anaranjado tamaño 16
Cambiar los demás párrafos el color, tamaño y tipo de letra diferente.
Coloque viñetas diferentes a cada párrafo del numeral
Alinear el primer párrafo a la derecha
Alinear el segundo párrafo centrado
Alinear los demás párrafos a la izquierda
Coloque al primer párrafo interlineado 1.5
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Deje 2 interlíneas después de punto aparte.
Subraye el segundo párrafo.
Coloque letra cursiva y negrita al primer párrafo.


                         Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
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Resalte de color amarillo el último párrafo.


Actividad 2: Aplicando las herramientas del menú insertar

Escriba su nombre al final del documento en WordArt
Inserte tres imágenes prediseñadas y colóquelas con ajuste cuadrado en los
párrafos.
Agregue encabezado en blanco (escriba su nombre y el de la institución) debe
ser en letra
Arial 9, alineado a la derecha.
Inserte autoformas pequeñas a todo el documento y coloréelas.

Actividad 3: Usando las normas técnicas al documento.

Márgenes personalizadas :para toda clase de trabajos escritos: superior e
inferior 3 cm, izquierda 4 cm y derecha 2 cm,
Borde de página: agregue borde de página a todo el documento, seleccione el
que más le llame la atención.
Marca de agua: agregue marca de agua “no copiar”


            FELICITACIONES HA REALIZADO UN GRAN REPASO




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Actividad 1 word

  • 1. Álvaro Marlon Saldarriaga – Institución Educativa Barrio Santander MICROSOFT WORD ¿QUÉ ES UN PROCESADOR DE PALABRAS?  El procEsador dE palabras Es un softwarE muy utilizado, dado quE millonEs dE pErsonas usan la computadora para producir o modificar documEntos conformados primordialmEntE por tExto. EntrE los documEntos quE típicamEntE sE crEan rEsaltan los siguiEntEs: mEmorándums, cartas divErsas, rEportEs, rEcEtas dE cocinas, oficios, invitacionEs, tarEas, libros, novElas y artículos. la hEtErogEnEidad dE usuarios abarca dEsdE amas dE casa, EstudiantEs, sEcrEtarias, profEsionistas hasta EscritorEs y EjEcutivos. LAS FUNCIONES QUE UN PROCESADOR DE PALABRAS OFRECE SON:  facilidad para escribir texto,  agregar, borrar o mover palabras, oraciones o secciones completas de texto, Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
  • 2. Álvaro Marlon Saldarriaga – Institución Educativa Barrio Santander  corrección de errores,  cambio del aspecto del texto,  impresión del contenido, y  capacidad de almacenamiento permanente de información La producción de documentos utilizando un procesador de palabras generalmente tiene cuatro etapas:  Planeación y creación,  Edición,  Dar formato, e  Impresión. ◊ Planeación y Creación.- En esta etapa primero se determina el contenido del documento, es decir, establecer qué se desea expresar en él; en segunda instancia definir el orden lógico de las ideas, y finalmente crear el documento en el procesador de palabras de nuestra elección. Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
  • 3. Álvaro Marlon Saldarriaga – Institución Educativa Barrio Santander • La creación de un documento involucra: la introducción de texto, resaltando la característica de inserción automática de fin de línea o “word wrap”, lo que implica que el usuario no tiene que estar atendiendo la pantalla al momento de introducir texto ya que el programa automáticamente cambia de línea y acomoda el texto por párrafos; otra parte es la facilidad de desplazamiento o “scrolling” a través del contenido del documento; por último el movimiento del punto para insertar texto por medio del controlador del apuntador (como el ratón o puntero táctil). • Edición.- La edición consiste en leer el documento que se creó para corregir errores añadiendo o borrando texto con el fin de facilitar su lectura. Las características de edición más comunes incluyen: insertar, borrar, cortar, pegar, buscar, reemplazar y revisar la ortografía del texto. • Dar formato.- El formato es lo que se hace a un documento visiblemente fácil de leer, lo que es lo mismo, atractivo. Entre las características de formato de texto se encuentra: áreas en blanco, separación de líneas, tipografía (tipos de letra, tamaño y estilo), encabezado y pie de página, márgenes, alineación, tablas, gráficas, listas (numeradas y/o con viñetas), dibujos, bordes y sombreado, por mencionar las más comunes. Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
  • 4. Álvaro Marlon Saldarriaga – Institución Educativa Barrio Santander • Impresión del documento-. La impresión es la etapa final de un escrito en un procesador de palabras, porque lo que se espera finalmente es tener disponible la información en papel. Algunas de las opciones al imprimir son: número de copias, orientación del papel, tamaño de la hoja y rango de páginas a imprimir. .Actividad 1: Reconociendo las herramientas que dan formato al documento Guarde el documento con el nombre de Actividad 1_word Centre el título y colóquele tipo de letra BAUHAUS 93 20 color Rojo Coloque los subtítulos con letra Arial Black color verde tamaño 14 Cambiar al primer párrafo tipo de letra Castellar color azul tamaño 12 Cambiar al segundo párrafo tipo de letra Verdana color anaranjado tamaño 16 Cambiar los demás párrafos el color, tamaño y tipo de letra diferente. Coloque viñetas diferentes a cada párrafo del numeral Alinear el primer párrafo a la derecha Alinear el segundo párrafo centrado Alinear los demás párrafos a la izquierda Coloque al primer párrafo interlineado 1.5 Coloque al segundo párrafo interlineado 2.0 Deje 2 interlíneas después de punto aparte. Subraye el segundo párrafo. Coloque letra cursiva y negrita al primer párrafo. Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF
  • 5. Álvaro Marlon Saldarriaga – Institución Educativa Barrio Santander Resalte de color amarillo el último párrafo. Actividad 2: Aplicando las herramientas del menú insertar Escriba su nombre al final del documento en WordArt Inserte tres imágenes prediseñadas y colóquelas con ajuste cuadrado en los párrafos. Agregue encabezado en blanco (escriba su nombre y el de la institución) debe ser en letra Arial 9, alineado a la derecha. Inserte autoformas pequeñas a todo el documento y coloréelas. Actividad 3: Usando las normas técnicas al documento. Márgenes personalizadas :para toda clase de trabajos escritos: superior e inferior 3 cm, izquierda 4 cm y derecha 2 cm, Borde de página: agregue borde de página a todo el documento, seleccione el que más le llame la atención. Marca de agua: agregue marca de agua “no copiar” FELICITACIONES HA REALIZADO UN GRAN REPASO Elaborado por: Clementina Buitrago A. -MF