SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Proyecto Cumpliendo
Sueños
Casas
Agustinas 2013
¿Qué es Siloé?
Siloé es una Asociación civil sin fines de lucro, que trabaja en tres aéreas: La
salud, La educación y el Desarrollo comunitario. Tiene como objetivo la
creación de espacios donde la gente pueda organizarse para una mejor calidad
de vida en comunidad.
Siloé
Área de
desarrollo
comunitario
Proyecto Impulso
en la Gestión Solidaria
(IGS)
Las ganas y posibilidades de ayudar de grupos, empresas y
personas son articuladas con las necesidades de las
organizaciones que trabajan con diferentes grupos vulnerables
en nuestro país.
Trabajo en Red
Socios
Organismos
públicos
Empresas
Organizaciones
internacionales
Voluntarios
Entidades
privadas
Proyecto solidario : “ Cumpliendo Sueños”
Objetivo general
+ Que cada casa se involucre y beneficie a la organización social asignada,
concretando el proyecto “ Roperito de la Nonna”
Objetivos específicos
Conocer a la comunidad local y sus necesidades.
 Diseñar estrategias y campañas de comunicación y recaudación para
lograr las donaciones necesarias para la realización del evento.
Concretar un “Roperito de la Nonna” que beneficie directamente a la
comunidad del barrio y le permita a la ONG cubrir una de sus
necesidades concretas.
ORGANIZACIÓN LUGAR OBJETIVO
De todos para todos Villa Martelli.
Fundamental importancia a generar en los niños del barrio
las flores vínculos de contención y apoyo.
La ONG tiene tres grandes proyectos:
· Un comedor Infantil.
· Un proyecto de arte trabajando los derechos del niño. "Un
Cuadro Para Juanito"
· Un proyecto productivo con la cerámica
Realizar actividades de entretemiento, arte y recreación para
niños . Todos los sábados suministran desayuno y almuerzo.
Fundación Arché Monte Chingolo ( Lanús Oeste) Eliminar el asistencialismo mediante la creación de una red
de participación comunitaria.
Realizan actividades con madres del barrio de contención,
asesoramientos y asistencia psicológica . También poseen un
programa de microcréditos.
Semanalmente realizan actividades con niños del barrio:
fotografía, asistencia psicología, actividades de expresión
artística.
Jardín y CEC Nuestra Sra. Del
Valle
Bancalari Acompañar al niño en el desarrollo de sus capacidades
intelectuales y sociales . El Centro de Educación
Complementaria brinda atención escolar y afectiva a los
niños en contra turno a su horario escolar. Proveen tres
comidas diarias. De lunes a viernes.
Servicio Social Agustiniano. Barrio de Once ( CABA) Potenciar la educación en valores humanos generando
espacios de encuentro comunitario a través de propuestas
educativas, lúdicas, artísticas y deportivas en el barrio de
Balvanera de la Ciudad de Buenos Aires.
Poseen una Juegoteca diaria con niños de 1-3 años. Y espacio
de biblioteca, juegoteca, apoyo escolar, futbol popular por la
tarde para niños de hasta 13 años.
ACTIVIDADES MESES
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE
Reunión Alumnos con Siloé: Presentación de ONG´S
BENEFICIADAS
x
División de roles x
Visita y reunión de grupo de alumnos con ONG
BENEFICIADA.
x
Campaña de búsqueda de donaciones en la
comunidad
x x x
Organización de la logística para feria: búsqueda de
materiales, acondicionamiento, distribución.
x x
Difusión de cooperativa solidaria en el lugar. x
Día de la feria: acondicionar el lugar y realización de la
feria
x
Actividad con población beneficiaria : juegos,
merienda, etc.
x
Evaluación final x
Cronograma
Proyecto “Roperito de la Nonna”
Consiste en realizar una "feria americana“ de donaciones, que se recepcionan y
clasifican para comercializarse a precios simbólicos en poblaciones en
situación de vulnerabilidad social
El proyecto tiene un doble objetivo, por un lado posibilita que todos puedan
comprar lo que necesitan para vivir dignamente y por el otro recaudar dinero
para la compra de artículos que no se donan o bien cubrir una necesidad
puntual.
CAMPAÑAS
“Conjunto de actos o esfuerzos de índole diversas
que se aplican a conseguir un fin determinado”
(Real Academia Española)
¿Que tipo de campañas
conocemos?
CAMPAÑAS
Larson (1986) realiza una clasificación según su
contenido:
Comerciales: Las campañas comerciales son
aquellas donde hay un interés económico
explícito y son dedicadas a la comercialización
de bienes y servicios.
Políticas: campañas donde principalmente se
promueven ideas, personas, ideologías, credos
De Acción Social: Sus fines son altruistas,
invitan a obrar, a congregarse alrededor de
causas importantes para conglomerados
sociales:
CAMPAÑAS
Paso a paso, cómo organizar una Campaña
Solidaria
Una campaña solidaria puede tener como objetivo, reunir
dinero, alimentos, ropa o cualquier elemento que sea
necesario para ayudar a un grupo social que lo necesita.
Para organizar una campaña solidaria, será necesario
encontrar primero a los destinatarios.
Una vez identificado el grupo, empezamos a organizar la
campaña solidaria para reunir lo que sea necesario para la
cooperativa: Ropa de niño y adultos, Ropa de cama,
Vajilla, Electrodomésticos, etc.
Primer Paso: Planificación y diseño de la campaña: se armará la
estrategia pensando que, dónde, cuándo y cómo.
Crear un lema de la campaña
Ejemplo: “¿Cansado de acumular? Doná”
Establecer Estrategias de Comunicación (Que medios utilizaremos para
dar a conocer la campaña, Facebook Twiter, Carteles, mails, entrevistas
“cara a cara”, otros.
Definir que donaciones son necesarias y que NO: debemos solicitar
donaciones que se encuentren en buen estado.
Duración y planificación (establecer actividades a desarrollar y los
plazos de la campaña: hasta cuándo durará, como recepcionamos las
donaciones, etc)
Paso a paso, cómo organizar una Campaña
Solidaria
Segundo Paso: Recaudación y
Clasificado de las donaciones. En este
paso tendremos que realizar la
clasificación de las donaciones. Que
podemos vender y que no. Sugerimos
que se realice según tipo y precio que
tendrá en la feria.
Tercer Paso: Organización de la feria
de solidaria.
Paso a paso, cómo organizar una Campaña
Solidaria
Grupos de Trabajo
Para organizar la campaña solidaria generamos grupos de trabajo que
pueden ser:
Los que escriben: el lema de la campaña, los textos y los formularios de contacto para agradecer luego a los que contribuyan.
Aclarar dónde y cuándo se hará la recaudación y cuál será el destino de las mismas.
Los que diseñan: serán los encargados del diseño de la comunicación de la campaña.
Los que reparten: serán quienes difundan el material y hablen con la gente, motivándolos a participar con los elementos que ya no
usen o con los que puedan, diciéndoles quienes son los que arman la campaña y todos los datos importantes.
Los que juntan: serán los encargados de buscar las donaciones que se reciban.
Los que clasifican: serán los que revisarán todas las donaciones y las clasificarán según los criterios necesarios (vajilla, zapatos y
ropa por talle, si necesitan ser remendados, si no se pueden usar, etc.)
Los que armaran la feria: preparación de espacio y distribución de las donaciones que serán comercializadas.
Los que venderán: cuando se esté desarrollando la feria será el grupo encargo de responder a las consultas, ordenar y vigilar que
todo ande bien.
Los que cobraran: serán los encargados del manejo de la caja y del cierre de la misma.
Paso a Paso: Cómo organizar una Campaña
Solidaria

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plásticaProyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plásticacurso12
 
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"Planificaciòn Clase "Figura Fondo"
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"artecreza
 
Proyecto pequeños artesanos confeccion de juguetes para el jardin de infantes
Proyecto pequeños artesanos confeccion de juguetes para el jardin de infantesProyecto pequeños artesanos confeccion de juguetes para el jardin de infantes
Proyecto pequeños artesanos confeccion de juguetes para el jardin de infantespilar alvarez
 
Proyecto inicial plástica corregido
Proyecto inicial plástica corregidoProyecto inicial plástica corregido
Proyecto inicial plástica corregidoAlicia Ipiña
 
Tarjeta de invitacion
Tarjeta de invitacionTarjeta de invitacion
Tarjeta de invitacionilacprimaria
 
Canosa valeria t_pfinal
Canosa valeria t_pfinalCanosa valeria t_pfinal
Canosa valeria t_pfinalValeria Canosa
 
Practica de produccion cultural 2
Practica de produccion cultural 2Practica de produccion cultural 2
Practica de produccion cultural 2Veronica Castro
 
Taller de arcilla y barro
Taller de arcilla y barroTaller de arcilla y barro
Taller de arcilla y barrosaylormoon
 
Proyecto Arte en Inicial.
Proyecto Arte en Inicial.Proyecto Arte en Inicial.
Proyecto Arte en Inicial.Alicia Ipiña
 
La Plaza "Comandante Luis Piedrabuena". Unidad Didáctica.
La Plaza "Comandante Luis Piedrabuena". Unidad Didáctica.La Plaza "Comandante Luis Piedrabuena". Unidad Didáctica.
La Plaza "Comandante Luis Piedrabuena". Unidad Didáctica.Cristy Barría
 
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"AniKapp
 
Planeación didáctica de septiembre 2015 los planetas
Planeación didáctica de septiembre 2015 los planetasPlaneación didáctica de septiembre 2015 los planetas
Planeación didáctica de septiembre 2015 los planetasTere Sanchez Lopes
 
Proyecto mirando al cielo
Proyecto mirando al cielo Proyecto mirando al cielo
Proyecto mirando al cielo Educacion15
 
2. ficha descriptiva 2° b
2.  ficha descriptiva 2° b2.  ficha descriptiva 2° b
2. ficha descriptiva 2° bmary lópez
 
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses de agosto y setiembre
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses de agosto y setiembreProyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses de agosto y setiembre
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses de agosto y setiembreWaman Wasi
 
La enseñanza del arte y sus funciones
La enseñanza del arte y sus funcionesLa enseñanza del arte y sus funciones
La enseñanza del arte y sus funcionesAndrea Salcedo
 

La actualidad más candente (20)

Planificación actividades de crianza (DESAYUNO - SIESTA). Sala de dos
Planificación actividades de crianza (DESAYUNO - SIESTA). Sala de dosPlanificación actividades de crianza (DESAYUNO - SIESTA). Sala de dos
Planificación actividades de crianza (DESAYUNO - SIESTA). Sala de dos
 
Proyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plásticaProyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plástica
 
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"Planificaciòn Clase "Figura Fondo"
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"
 
Propuesta de taller de arte
Propuesta de taller de artePropuesta de taller de arte
Propuesta de taller de arte
 
Proyecto pequeños artesanos confeccion de juguetes para el jardin de infantes
Proyecto pequeños artesanos confeccion de juguetes para el jardin de infantesProyecto pequeños artesanos confeccion de juguetes para el jardin de infantes
Proyecto pequeños artesanos confeccion de juguetes para el jardin de infantes
 
Proyecto inicial plástica corregido
Proyecto inicial plástica corregidoProyecto inicial plástica corregido
Proyecto inicial plástica corregido
 
Tarjeta de invitacion
Tarjeta de invitacionTarjeta de invitacion
Tarjeta de invitacion
 
Canosa valeria t_pfinal
Canosa valeria t_pfinalCanosa valeria t_pfinal
Canosa valeria t_pfinal
 
Practica de produccion cultural 2
Practica de produccion cultural 2Practica de produccion cultural 2
Practica de produccion cultural 2
 
Taller de arcilla y barro
Taller de arcilla y barroTaller de arcilla y barro
Taller de arcilla y barro
 
Proyecto Arte en Inicial.
Proyecto Arte en Inicial.Proyecto Arte en Inicial.
Proyecto Arte en Inicial.
 
Sandra guzman
Sandra guzmanSandra guzman
Sandra guzman
 
La Plaza "Comandante Luis Piedrabuena". Unidad Didáctica.
La Plaza "Comandante Luis Piedrabuena". Unidad Didáctica.La Plaza "Comandante Luis Piedrabuena". Unidad Didáctica.
La Plaza "Comandante Luis Piedrabuena". Unidad Didáctica.
 
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
 
Arte en el Nivel Inicial
Arte en el Nivel InicialArte en el Nivel Inicial
Arte en el Nivel Inicial
 
Planeación didáctica de septiembre 2015 los planetas
Planeación didáctica de septiembre 2015 los planetasPlaneación didáctica de septiembre 2015 los planetas
Planeación didáctica de septiembre 2015 los planetas
 
Proyecto mirando al cielo
Proyecto mirando al cielo Proyecto mirando al cielo
Proyecto mirando al cielo
 
2. ficha descriptiva 2° b
2.  ficha descriptiva 2° b2.  ficha descriptiva 2° b
2. ficha descriptiva 2° b
 
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses de agosto y setiembre
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses de agosto y setiembreProyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses de agosto y setiembre
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses de agosto y setiembre
 
La enseñanza del arte y sus funciones
La enseñanza del arte y sus funcionesLa enseñanza del arte y sus funciones
La enseñanza del arte y sus funciones
 

Similar a Proyecto cumpliendo sueños

Proyecto solidario "YO PIENSO EN TI"
Proyecto solidario "YO PIENSO EN TI"Proyecto solidario "YO PIENSO EN TI"
Proyecto solidario "YO PIENSO EN TI"Sandra Ibáñez Diez
 
Un homenaje a la solidaridad.
Un homenaje a la solidaridad.Un homenaje a la solidaridad.
Un homenaje a la solidaridad.José María
 
Proyecto de educación no formal
Proyecto de educación no formalProyecto de educación no formal
Proyecto de educación no formalSaanDp
 
Dia nacional de los sueños
Dia nacional de los sueñosDia nacional de los sueños
Dia nacional de los sueñosAvatares Sevilla
 
Proyecto ejecutivo Leer o Morir, la madre de todas las campañas
Proyecto ejecutivo Leer o Morir, la madre de todas las campañasProyecto ejecutivo Leer o Morir, la madre de todas las campañas
Proyecto ejecutivo Leer o Morir, la madre de todas las campañasJosé García Barcala
 
Cooperación internacional.
Cooperación internacional.Cooperación internacional.
Cooperación internacional.Annie Dash
 
Memoria de actividades del año 2016
Memoria de actividades del año 2016Memoria de actividades del año 2016
Memoria de actividades del año 2016comedorsocialejido
 
Entreculturas y ayuda en acción correx
Entreculturas y ayuda en acción correxEntreculturas y ayuda en acción correx
Entreculturas y ayuda en acción correxmackerel100
 
Plan social media proyecto sur(3)
Plan social media proyecto sur(3)Plan social media proyecto sur(3)
Plan social media proyecto sur(3)globbe1
 
Memoria resumen II jornadas liderazgo joven
Memoria resumen II jornadas liderazgo jovenMemoria resumen II jornadas liderazgo joven
Memoria resumen II jornadas liderazgo jovenescueladeciudadaniajoven
 
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...lorenamarin26
 
Mujer e igualdad power point
Mujer e igualdad power point Mujer e igualdad power point
Mujer e igualdad power point sa sa sa
 
Formato campaña
Formato campañaFormato campaña
Formato campañaalejandroco
 
Educación religiosa
Educación religiosaEducación religiosa
Educación religiosaJuan Gomez
 
Formato campaña
Formato campañaFormato campaña
Formato campañaalejandroco
 

Similar a Proyecto cumpliendo sueños (20)

Proyecto solidario "YO PIENSO EN TI"
Proyecto solidario "YO PIENSO EN TI"Proyecto solidario "YO PIENSO EN TI"
Proyecto solidario "YO PIENSO EN TI"
 
Mi Comunidad Sin Hambre
Mi Comunidad Sin HambreMi Comunidad Sin Hambre
Mi Comunidad Sin Hambre
 
Taller de comunidad
Taller de  comunidadTaller de  comunidad
Taller de comunidad
 
Un homenaje a la solidaridad.
Un homenaje a la solidaridad.Un homenaje a la solidaridad.
Un homenaje a la solidaridad.
 
Proyecto de educación no formal
Proyecto de educación no formalProyecto de educación no formal
Proyecto de educación no formal
 
Dia nacional de los sueños
Dia nacional de los sueñosDia nacional de los sueños
Dia nacional de los sueños
 
Cultura emprendedora
Cultura emprendedoraCultura emprendedora
Cultura emprendedora
 
Proyecto ejecutivo Leer o Morir, la madre de todas las campañas
Proyecto ejecutivo Leer o Morir, la madre de todas las campañasProyecto ejecutivo Leer o Morir, la madre de todas las campañas
Proyecto ejecutivo Leer o Morir, la madre de todas las campañas
 
Cooperación internacional.
Cooperación internacional.Cooperación internacional.
Cooperación internacional.
 
Memoria de actividades del año 2016
Memoria de actividades del año 2016Memoria de actividades del año 2016
Memoria de actividades del año 2016
 
Entreculturas y ayuda en acción correx
Entreculturas y ayuda en acción correxEntreculturas y ayuda en acción correx
Entreculturas y ayuda en acción correx
 
Plan social media proyecto sur(3)
Plan social media proyecto sur(3)Plan social media proyecto sur(3)
Plan social media proyecto sur(3)
 
Memoria resumen II jornadas liderazgo joven
Memoria resumen II jornadas liderazgo jovenMemoria resumen II jornadas liderazgo joven
Memoria resumen II jornadas liderazgo joven
 
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...
 
Mujer e igualdad power point
Mujer e igualdad power point Mujer e igualdad power point
Mujer e igualdad power point
 
Formato campaña
Formato campañaFormato campaña
Formato campaña
 
Clase 2
Clase 2 Clase 2
Clase 2
 
Ayuda en acción
Ayuda en acciónAyuda en acción
Ayuda en acción
 
Educación religiosa
Educación religiosaEducación religiosa
Educación religiosa
 
Formato campaña
Formato campañaFormato campaña
Formato campaña
 

Más de Matías Scovotti

V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - Secundario
V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - SecundarioV encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - Secundario
V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - SecundarioMatías Scovotti
 
V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - Inicial
V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - InicialV encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - Inicial
V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - InicialMatías Scovotti
 
Trabajo final 2015 - Séptimo grado
Trabajo final 2015 - Séptimo gradoTrabajo final 2015 - Séptimo grado
Trabajo final 2015 - Séptimo gradoMatías Scovotti
 
Celebración padre nuestro 2º grado C
Celebración padre nuestro 2º grado CCelebración padre nuestro 2º grado C
Celebración padre nuestro 2º grado CMatías Scovotti
 
Celebración del Padre Nuestro 2º B
Celebración del Padre Nuestro 2º BCelebración del Padre Nuestro 2º B
Celebración del Padre Nuestro 2º BMatías Scovotti
 
Celebración del Padre Nuestro
Celebración del Padre NuestroCelebración del Padre Nuestro
Celebración del Padre NuestroMatías Scovotti
 

Más de Matías Scovotti (8)

V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - Secundario
V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - SecundarioV encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - Secundario
V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - Secundario
 
V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - Inicial
V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - InicialV encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - Inicial
V encuentro de docentes que emplean TIC en el aula - Inicial
 
Trabajo final 2015 - Séptimo grado
Trabajo final 2015 - Séptimo gradoTrabajo final 2015 - Séptimo grado
Trabajo final 2015 - Séptimo grado
 
Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
Taller de edmodo
Taller de edmodoTaller de edmodo
Taller de edmodo
 
Celebración padre nuestro 2º grado C
Celebración padre nuestro 2º grado CCelebración padre nuestro 2º grado C
Celebración padre nuestro 2º grado C
 
Celebración del Padre Nuestro 2º B
Celebración del Padre Nuestro 2º BCelebración del Padre Nuestro 2º B
Celebración del Padre Nuestro 2º B
 
Celebración del Padre Nuestro
Celebración del Padre NuestroCelebración del Padre Nuestro
Celebración del Padre Nuestro
 

Último

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 

Último (20)

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 

Proyecto cumpliendo sueños

  • 3. ¿Qué es Siloé? Siloé es una Asociación civil sin fines de lucro, que trabaja en tres aéreas: La salud, La educación y el Desarrollo comunitario. Tiene como objetivo la creación de espacios donde la gente pueda organizarse para una mejor calidad de vida en comunidad.
  • 4. Siloé Área de desarrollo comunitario Proyecto Impulso en la Gestión Solidaria (IGS) Las ganas y posibilidades de ayudar de grupos, empresas y personas son articuladas con las necesidades de las organizaciones que trabajan con diferentes grupos vulnerables en nuestro país.
  • 6. Proyecto solidario : “ Cumpliendo Sueños” Objetivo general + Que cada casa se involucre y beneficie a la organización social asignada, concretando el proyecto “ Roperito de la Nonna” Objetivos específicos Conocer a la comunidad local y sus necesidades.  Diseñar estrategias y campañas de comunicación y recaudación para lograr las donaciones necesarias para la realización del evento. Concretar un “Roperito de la Nonna” que beneficie directamente a la comunidad del barrio y le permita a la ONG cubrir una de sus necesidades concretas.
  • 7. ORGANIZACIÓN LUGAR OBJETIVO De todos para todos Villa Martelli. Fundamental importancia a generar en los niños del barrio las flores vínculos de contención y apoyo. La ONG tiene tres grandes proyectos: · Un comedor Infantil. · Un proyecto de arte trabajando los derechos del niño. "Un Cuadro Para Juanito" · Un proyecto productivo con la cerámica Realizar actividades de entretemiento, arte y recreación para niños . Todos los sábados suministran desayuno y almuerzo. Fundación Arché Monte Chingolo ( Lanús Oeste) Eliminar el asistencialismo mediante la creación de una red de participación comunitaria. Realizan actividades con madres del barrio de contención, asesoramientos y asistencia psicológica . También poseen un programa de microcréditos. Semanalmente realizan actividades con niños del barrio: fotografía, asistencia psicología, actividades de expresión artística. Jardín y CEC Nuestra Sra. Del Valle Bancalari Acompañar al niño en el desarrollo de sus capacidades intelectuales y sociales . El Centro de Educación Complementaria brinda atención escolar y afectiva a los niños en contra turno a su horario escolar. Proveen tres comidas diarias. De lunes a viernes. Servicio Social Agustiniano. Barrio de Once ( CABA) Potenciar la educación en valores humanos generando espacios de encuentro comunitario a través de propuestas educativas, lúdicas, artísticas y deportivas en el barrio de Balvanera de la Ciudad de Buenos Aires. Poseen una Juegoteca diaria con niños de 1-3 años. Y espacio de biblioteca, juegoteca, apoyo escolar, futbol popular por la tarde para niños de hasta 13 años.
  • 8. ACTIVIDADES MESES JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE Reunión Alumnos con Siloé: Presentación de ONG´S BENEFICIADAS x División de roles x Visita y reunión de grupo de alumnos con ONG BENEFICIADA. x Campaña de búsqueda de donaciones en la comunidad x x x Organización de la logística para feria: búsqueda de materiales, acondicionamiento, distribución. x x Difusión de cooperativa solidaria en el lugar. x Día de la feria: acondicionar el lugar y realización de la feria x Actividad con población beneficiaria : juegos, merienda, etc. x Evaluación final x Cronograma
  • 9. Proyecto “Roperito de la Nonna” Consiste en realizar una "feria americana“ de donaciones, que se recepcionan y clasifican para comercializarse a precios simbólicos en poblaciones en situación de vulnerabilidad social El proyecto tiene un doble objetivo, por un lado posibilita que todos puedan comprar lo que necesitan para vivir dignamente y por el otro recaudar dinero para la compra de artículos que no se donan o bien cubrir una necesidad puntual.
  • 10. CAMPAÑAS “Conjunto de actos o esfuerzos de índole diversas que se aplican a conseguir un fin determinado” (Real Academia Española) ¿Que tipo de campañas conocemos?
  • 11. CAMPAÑAS Larson (1986) realiza una clasificación según su contenido: Comerciales: Las campañas comerciales son aquellas donde hay un interés económico explícito y son dedicadas a la comercialización de bienes y servicios. Políticas: campañas donde principalmente se promueven ideas, personas, ideologías, credos De Acción Social: Sus fines son altruistas, invitan a obrar, a congregarse alrededor de causas importantes para conglomerados sociales:
  • 13. Paso a paso, cómo organizar una Campaña Solidaria Una campaña solidaria puede tener como objetivo, reunir dinero, alimentos, ropa o cualquier elemento que sea necesario para ayudar a un grupo social que lo necesita. Para organizar una campaña solidaria, será necesario encontrar primero a los destinatarios. Una vez identificado el grupo, empezamos a organizar la campaña solidaria para reunir lo que sea necesario para la cooperativa: Ropa de niño y adultos, Ropa de cama, Vajilla, Electrodomésticos, etc.
  • 14. Primer Paso: Planificación y diseño de la campaña: se armará la estrategia pensando que, dónde, cuándo y cómo. Crear un lema de la campaña Ejemplo: “¿Cansado de acumular? Doná” Establecer Estrategias de Comunicación (Que medios utilizaremos para dar a conocer la campaña, Facebook Twiter, Carteles, mails, entrevistas “cara a cara”, otros. Definir que donaciones son necesarias y que NO: debemos solicitar donaciones que se encuentren en buen estado. Duración y planificación (establecer actividades a desarrollar y los plazos de la campaña: hasta cuándo durará, como recepcionamos las donaciones, etc) Paso a paso, cómo organizar una Campaña Solidaria
  • 15. Segundo Paso: Recaudación y Clasificado de las donaciones. En este paso tendremos que realizar la clasificación de las donaciones. Que podemos vender y que no. Sugerimos que se realice según tipo y precio que tendrá en la feria. Tercer Paso: Organización de la feria de solidaria. Paso a paso, cómo organizar una Campaña Solidaria
  • 16. Grupos de Trabajo Para organizar la campaña solidaria generamos grupos de trabajo que pueden ser: Los que escriben: el lema de la campaña, los textos y los formularios de contacto para agradecer luego a los que contribuyan. Aclarar dónde y cuándo se hará la recaudación y cuál será el destino de las mismas. Los que diseñan: serán los encargados del diseño de la comunicación de la campaña. Los que reparten: serán quienes difundan el material y hablen con la gente, motivándolos a participar con los elementos que ya no usen o con los que puedan, diciéndoles quienes son los que arman la campaña y todos los datos importantes. Los que juntan: serán los encargados de buscar las donaciones que se reciban. Los que clasifican: serán los que revisarán todas las donaciones y las clasificarán según los criterios necesarios (vajilla, zapatos y ropa por talle, si necesitan ser remendados, si no se pueden usar, etc.) Los que armaran la feria: preparación de espacio y distribución de las donaciones que serán comercializadas. Los que venderán: cuando se esté desarrollando la feria será el grupo encargo de responder a las consultas, ordenar y vigilar que todo ande bien. Los que cobraran: serán los encargados del manejo de la caja y del cierre de la misma. Paso a Paso: Cómo organizar una Campaña Solidaria