1. 2016 - 2017
FICHA DESCRIPTIVA DE NIÑOS QUE REQUIEREN MÁS APOYO Y APRENDIZAJES A FORTALECER
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO
JARDIN DE NIÑOS “ ANDRES QUINTANA ROO “
NOMBRE DEL DOCENTE: MARIA DEL REFUGIO LÓPEZ RODRÍGUEZ
El grupo___2° B__ cuenta con las siguientes
Fortalezas Áreas de Oportunidad
EL DISEÑO DE ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS,
INTERESANTES, DESAFIANTES PARA PROPICIAR QUE LOS
ALUMNOS INDAGUEN, CUESTIONEN, ANALICEN,
COMPRENDAN Y REFLEXIONEN LOS CONTENIDOS.
EL APROVECHAMIENTO DE LOS DIFERENTES ESPACIOS Y
AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA FORTALECER LA
SANA CONVIVENCIA ESCOLAR.
LA MANIPULACIÓN DE DIFERENTES MATERIALES CON
DISTINTOS OBJETIVOS PARA QUE LOS ALUMNOS
OBSERVEN Y VIVENCIEN LAS COMPETENCIAS QUE SE
PRETENDEN LOGRAR EN ELLOS.
EL USO CONTINUO DE LA TECNOLOGÍA DENTRO DE
CADA UNA DE LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS Y
TEMÁTICAS ABORDADAS DENTRO DE NUESTRAS AULAS.
CONTINUAR TRABAJANDO LA CONVIVENCIA SANA, POR
MEDIO DEL TRABAJO COLABORATIVO, LOS VALORES,
PROPICIANDO ACTIVIDADES QUE AYUDEN A TRABAJAR LA
DISCIPLINA Y REGLAS.
CONCIENTIZAR A PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE LA
IMPORTANCIA DE ASISTIR DIARIAMENTE A LA ESCUELA.
UTILIZAR EL DIALOGO PARA RESOLVER CONFLICTOS EN O
ENTRE COMPAÑEROS.
Recomendaciones
Generales:
PRINCIPALMENTEREFORZARLASREGLAS DE CONVIVENCIA, HACIENDOÉNFASISEN VALORES,PARA LOGRAR
MANTENER SU ATENCIÓN EN APRENDER A APRENDER SIENDOUN NIÑOFELIZ.
AlumnosPordebajodel BásicooBásicoque requierenapoyo:
LEONARDO,JEOVANNI,CAMILA,ALEXA,SEBASTIÁN,MELANYYRENE
Resultados de la Evaluación el Grupo
Alumnos conmayoresnecesidadesde apoyo:
JEOVANNI,ALEXA,MELANYY RENE
AprendizajesEsperadosaFortalecer:
USA EL LENGUAJE PARA COMUNICARSEY RELACIONARSECON OTROSNIÑOSY ADULTOS DENTRO Y FUERA DE
LA ESCUELA.
CONOCEALGUNOS USOS DE LOS NÚMEROS EN LA VIDA COTIDIANA.
COMENTA LASSENSACIONESYLOS SENTIMIENTOSQUE LE GENERAN ALGUNASPERSONASQUE HA CONOCIDO
O ALGUNASEXPERIENCIASQUE HA VIVIDO
ACTÚA CONFORMEA LOS VALORESDE COLABORACIÓN,RESPETO,HONESTIDADYTOLERANCIA QUE PERMITEN
UNA MEJOR CONVIVENCIA.