DIPLOMADO EN FORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA PROFESIONALES NO
LICENCIADOS – DIDÁCTICA
SIMULACIÓN – PROPUESTA CORRECCIÓN
PROGRAMA...
 Materiales
 Tiempos de construcción
 Calidad de la construcción
 Efectos en la calidad de vida de la construcción
Ade...
4. MATRIZ DE EVALUACION
EVIDENCIA CRITERIOS PUNTOS
Informe escrito  Puntualidad de
entrega
 Aplicación de normas
ICONTEC...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Simulación

195 visualizaciones

Publicado el

Trabajo para diplomado en formación pedagógica

Publicado en: Viajes
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
195
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
7
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Simulación

  1. 1. DIPLOMADO EN FORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA PROFESIONALES NO LICENCIADOS – DIDÁCTICA SIMULACIÓN – PROPUESTA CORRECCIÓN PROGRAMA ACADEMICO: TRANSVERSAL ASIGNATURA: INFORMATICA BASICA DIDACTICA: SIMULACION GRADO: SEXTO OBJETIVO Recorrer a través de una línea de tiempo los cambios que han tenido las técnicas de construcción de vivienda plasmándola en un diseño gráfico y en un análisis escrito. DESEMPEÑO Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histórico. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Suponga usted que es un arquitecto que accidentalmente ha caído junto con su equipo de trabajo en una máquina del tiempo y tras oprimir un botón han viajado 50 años atrás. Estando en el pasado para poder sobrevivir con sus habilidades como arquitectos deben investigar sobre las técnicas de construcción de la época. Para poder contar a sus nietos lo aprendido en su travesía ustedes deberán plasmar por escrito lo aprendido, organizando la siguiente información por décadas (un análisis por década).  Mecanismos utilizados para la construcción
  2. 2.  Materiales  Tiempos de construcción  Calidad de la construcción  Efectos en la calidad de vida de la construcción Además mostrar un análisis en Excel que muestre el aumento o disminución en la construcción de vivienda en la ciudad. Recuerde presentar las vivencias de estos viajantes en el tiempo en un informe digitado en Word y aplicando las normas ICONTEC y elaborar una presentación con PowerPoint para mostrar su historia…. 2. ROLES Rol Función a desempeñar Líder arquitecto Organizar el equipo de trabajo, asignando las funciones de cada integrante y analizar la calidad de la construcción de vivienda y la calidad de vida que ofrecía. Asistente arquitecto Investigar sobre las técnicas y diseños de construcción de vivienda. Maestro de obra Investigar sobre las herramientas y materiales para construcción de vivienda. 3. ETAPAS ACTIVIDAD RESPONSABLE TIEMPO Explicación del tema Docente 20 minutos Realización línea de tiempo Equipo de trabajo 60 minutos Realización de las graficas Equipo de trabajo 10 Minutos Elaboración de la presentación Equipo de trabajo 30 minutos Socialización Estudiantes 2 Horas Conclusiones Docente 30 minutos
  3. 3. 4. MATRIZ DE EVALUACION EVIDENCIA CRITERIOS PUNTOS Informe escrito  Puntualidad de entrega  Aplicación de normas ICONTEC  Investigación  Análisis escrito  Análisis gráfico 4 puntos Presentación  Diseño diapositivas  Asertividad 3 Socialización  Dominio de la simulación  Conclusiones 3 CORRECCIÓN PROPUESTA POR: MARIVER MILENA GARCÍA SANTANA

×