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Taller de arquitectura 1 diseño

  1. 1. Taller de arquitectura 1 ULSA victoria // arquitectura 1er semestre // Periodo Ago-Dic2010 arq_jorge_arturo_záratecisneros Taller experimental www.tallerarq1ulsavictoria.blogspot.com
  2. 2. <ul><li>Requisito para la próxima clase </li></ul><ul><li>NOTA: indispensable para asistir al taller. </li></ul><ul><ul><li>Bitácora de taller: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>libreta compuesta con hojas blancas de papel bond a doble carta. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>engargoladas o perforadas de forma apaisada </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pastas rígidas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Etiquetada con nombre del alumno, grado, escuela y taller. </li></ul></ul></ul>
  3. 3. <ul><li>Taller (Del fr. atelier ). </li></ul><ul><ul><li>1. m. Lugar en que se trabaja una obra de manos. </li></ul></ul><ul><ul><li>2. m. Escuela o seminario de ciencias o de artes. </li></ul></ul><ul><ul><li>3. m. Conjunto de colaboradores de un maestro. </li></ul></ul><ul><li>arquitectura (Del lat. architectūra ). </li></ul><ul><ul><li>1. f. Arte de proyectar y construir edificios. </li></ul></ul><ul><ul><li>2. f. Inform. Estructura lógica y física de los componentes de un computador. </li></ul></ul>
  4. 4. <ul><li>arquitectura . (Del lat. architectūra ). </li></ul><ul><ul><li>1. f. Arte de proyectar y construir edificios. </li></ul></ul><ul><ul><li>2. f. Inform. Estructura lógica y física de los componentes de un computador. </li></ul></ul><ul><li>arquitectura civil. </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>1. f. Arte de construir edificios y monumentos públicos y particulares no religiosos. </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>arquitectura hidráulica. </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>1. f. Arte de conducir y aprovechar las aguas, o de construir obras debajo de ellas. </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>arquitectura militar. </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>1. f. Arte de fortificar. </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Arquitectura naval. </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>1. f. Arte de construir embarcaciones. </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Arquitectura religiosa. </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>1. f. Arte de construir templos, monasterios, sepulcros y otras obras de carácter religioso. </li></ul></ul></ul></ul>
  5. 5. <ul><li>arquitectura </li></ul><ul><ul><li>1. f. Arte de proyectar y construir edificios. </li></ul></ul><ul><ul><li>2. f. Inform. Estructura lógica y física de los componentes de un computador. </li></ul></ul><ul><li>arte (Del lat. ars, artis, y este calco del gr. τέχνη). </li></ul><ul><li>1. amb. Virtud , disposición y habilidad para hacer algo. </li></ul><ul><li>2. amb. Manifestación de la actividad humana mediante la cual se expresa una visión personal y desinteresada que interpreta lo real o imaginado con recursos plásticos , lingüísticos o sonoros . </li></ul><ul><li>3. amb. Conjunto de preceptos y reglas necesarios para hacer bien algo . </li></ul><ul><li>4. amb. pl. Lógica, física y metafísica. Curso de artes </li></ul><ul><li>Proyectar (Del lat. proiectāre , intens. de proiicĕre , arrojar). </li></ul><ul><li>1. tr. Lanzar, dirigir hacia adelante o a distancia. </li></ul><ul><li>2. tr. Idear, trazar o proponer el plan y los medios para la ejecución de algo. </li></ul><ul><li>3. tr. Hacer un proyecto de arquitectura o ingeniería. </li></ul><ul><li>4. tr. Hacer visible sobre un cuerpo o una superficie la figura o la sombra de otro. </li></ul><ul><li>5. tr. Reflejar sobre una pantalla la imagen óptica amplificada de diapositivas, películas u objetos opacos. </li></ul><ul><li>6. tr. Geom. Trazar líneas rectas desde todos los puntos de un sólido u otra figura, según determinadas reglas , hasta que encuentren una superficie por lo común plana . </li></ul>
  6. 6. <ul><li>construir (Del lat. construĕre ). </li></ul><ul><li>1. tr. Fabricar, edificar, hacer de nueva planta una obra de arquitectura o ingeniería, un monumento o en general cualquier obra pública. </li></ul><ul><li>2. tr. En las antiguas escuelas de gramática, disponer las palabras latinas o griegas según el orden normal en español a fin de facilitar la traducción. </li></ul><ul><li>3. tr. Gram. Ordenar las palabras o unirlas entre sí con arreglo a las leyes de la gramática. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>arquitectura </li></ul>arte ciencia ciencia (Del lat. scientĭa ). 1. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. 2. Saber o erudición. Tener mucha, o poca, ciencia. Ser un pozo de ciencia. Hombre de ciencia y virtud. 3. Habilidad, maestría, conjunto de conocimientos en cualquier cosa. La ciencia del caco, del palaciego, del hombre vividor. 4. Conjunto de conocimientos relativos a las ciencias exactas, fisicoquímicas y naturales. Facultad de Ciencias , a diferencia de Facultad de Letras.
  8. 8. <ul><li>arquitectura </li></ul>cultura cultura (Del lat. cultūra ). 1. f. cultivo , crianza. 2. f. Conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico . 3. f. Conjunto de modos de vida y costumbres , conocimientos y grado de desarrollo artístico , científico , industrial , en una época , grupo social , etc. ~ popular. 1. f. Conjunto de las manifestaciones en que se expresa la vida tradicional de un pueblo. arte ciencia
  9. 9. cultura espacio tiempo
  10. 10. cultura Necesidades específicas Soluciones específicas diseño espacio-tiempo / lugar-contexto
  11. 11. <ul><li>diseño (Del it. disegno ). </li></ul><ul><li>1. Traza o delineación de un edificio o de una figura. </li></ul><ul><li>2. Proyecto, plan. Diseño urbanístico </li></ul><ul><li>3. Concepción original de un objeto u obra destinados a la producción en serie. Diseño gráfico, de modas, industrial </li></ul><ul><li>4. Forma de cada uno de estos objetos. El diseño de esta silla es de inspiración modernista </li></ul><ul><li>5. Descripción o bosquejo verbal de algo para la solución de un problema. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Transformación de la información –en forma de requisitos, limitaciones y experiencias- en soluciones potenciales de objetivos concretos . </li></ul><ul><li>Creación u originalidad obligada. </li></ul><ul><ul><li>de obtener soluciones alternas mediante puro cálculo no se generaría un proceso de diseño. </li></ul></ul>El proceso de diseño
  13. 13. <ul><li>Fases del diseño: </li></ul><ul><ul><ul><li>PLANTEAMIENTO </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>INVESTIGACIÓN </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>PROGRAMACIÓN </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>CONCEPTO </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>PARTIDO </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>DESARROLLO PRELIMINAR </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>DESARROLLO BÁSICO </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>DESARROLLO EJECUTIVO. </li></ul></ul></ul>El proceso de diseño
  14. 14. El proceso de diseño <ul><li>Conclusión común teórica: el proceso puede describirse en función de etapas. </li></ul><ul><ul><li>Análisis (I): La recolección y clasificación de toda la información pertinente sobre el problema de diseño que se trate. </li></ul></ul><ul><ul><li>Síntesis (2): La formulación de soluciones potenciales a ciertos aspectos del problema y que se creen son factibles teniendo en cuenta la información recabada en la etapa de análisis. </li></ul></ul><ul><ul><li>Valoración (3): El intento de juzgar con criterios determinados cuál de las soluciones factibles es la que resuelve de manera más satisfactoria el problema. </li></ul></ul>
  15. 15. El proceso de diseño <ul><li>El proceso puede poseer múltiples niveles </li></ul><ul><ul><li>De generalidades hasta los detalles concretos. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Problemas generales de distribución de espacios, accesos, variedad, etc. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Se avanzará gradualmente hasta problemas de relación entre habitaciones y tratamiento de fachadas, etc. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>al nivel de planos definitivos los problemas de acabados, decoración </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>aspectos menores como picaportes, enchufes, etc. </li></ul></ul></ul>
  16. 16. El proceso de diseño <ul><ul><ul><li>NIVEL = SUBPROBLEMA </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Del PROBLEMA GLOBAL </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>cada nivel emplea en mayor o menor grado las etapas de análisis , síntesis y valoración . </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Métodos de diseño: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>sistemático << check-list >> </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Interdependencia << decision-areas >> </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tormenta de ideas << brainstorming >> </li></ul></ul></ul>

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