METODO DE ESTUDIO <br />Es mejor adquirir pocos conocimientos, pero de una manera firme, sistemática y lógica, que muchos ...
pre lectura<br />PASOS DEL METODO DE ESTUDIO<br />notas al margen<br />lectura comprensiva<br />subrayado<br />esquema<br ...
PRE LECTURA: El estudiante se fijara en las partes fundamentales que componen la lección, sus apartados, divisiones, etc<b...
Técnicas de Estudio: Organización y Planificación<br /><ul><li>Planificación:  tiempo que encuentre pertinente según con  ...
establecer un horario: según la prioridad de la actividad </li></li></ul><li>PROGRAMACIÓN <br />LARGO PLAZO<br />CORTO PLA...
CONDICIONES EXTERNAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO<br />
TECNICAS DE ESTUDIO<br />SUBRAYADO: destacar las frases palabras claves del texto<br />a) Se lee con atención el texto las...
EL MENTEFACTO<br />Forma grafica que permite representar diferentes modalidades  de pensamientos y valores humanos.<br />L...
RESUMEN<br />reducir un texto manteniendo lo esencial y quitando lo menos importante<br />a) Se subrayan las ideas fundame...
Mapa conceptual<br />Red de conceptos en manera grafica; Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones ...
bibliografía<br />http://definicion.de/mentefacto/<br />http://www.monografias.com/trabajos33/mentefactos-conceptuales/men...
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  1. 1. METODO DE ESTUDIO <br />Es mejor adquirir pocos conocimientos, pero de una manera firme, sistemática y lógica, que muchos de manera superficial, inconexa y desordenadamente, ya que la desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad.<br />Tomado como parte fundamental de la vida del ser humano por la vida<br />
  2. 2. pre lectura<br />PASOS DEL METODO DE ESTUDIO<br />notas al margen<br />lectura comprensiva<br />subrayado<br />esquema<br />resumen<br />memorización<br />
  3. 3. PRE LECTURA: El estudiante se fijara en las partes fundamentales que componen la lección, sus apartados, divisiones, etc<br />NOTAS AL MARGEN notas o palabras claves sobre el texto<br />LECTURA COMPRENSIVA: tratar de buscar lo que no entienda para lograr una mejor comprensión<br />SUBRAYADO: resaltar lo mas importante o no entendido de la lectura<br />ESQUEMA: llevar gráficamente lo que se va comprendiendo de la lectura<br />RESUMEN: para poder captar mejor las ideas es aconsejable sacar las ideas redactadas en secuencia<br />MEMORIZACIÓN: grabar y procesar la información escrita <br />
  4. 4. Técnicas de Estudio: Organización y Planificación<br /><ul><li>Planificación: tiempo que encuentre pertinente según con la prioridad que este
  5. 5. establecer un horario: según la prioridad de la actividad </li></li></ul><li>PROGRAMACIÓN <br />LARGO PLAZO<br />CORTO PLAZO<br />Planificación semanal<br />El plan diario de trabajo:<br />Se hace con el fin de cumplir lo pendiente para el día, tenemos que revisar lo que llevamos acabo y es mas compromiso ante si <br />Esta se hace ante todo para distribuir el tiempo y así lograr poder descansar horas o días a la semana<br />
  6. 6. CONDICIONES EXTERNAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO<br />
  7. 7. TECNICAS DE ESTUDIO<br />SUBRAYADO: destacar las frases palabras claves del texto<br />a) Se lee con atención el texto las veces que sea necesario para comprenderlo bien.<br />b) Se subrayan en cada párrafo las palabras que nos dan las ideas más importantes. Normalmente son nombres o verbos.<br />c) Si quieres hacerlo perfecto utiliza subrayado con dos colores: uno para lo básico y otro para lo importante pero secundario.<br />
  8. 8. EL MENTEFACTO<br />Forma grafica que permite representar diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos.<br />Lo mas importante a aplicar la mente facto es que la persona analice, entienda y comprenda el tema del cual esta tratando o estudiando y de ahi sacar unas ideas claras, subjetivas pero al mismo tiempo objetivas y coherentes.<br />
  9. 9. RESUMEN<br />reducir un texto manteniendo lo esencial y quitando lo menos importante<br />a) Se subrayan las ideas fundamentales del texto como se explica más arriba.<br />b) Se ordena lo subrayado y se redacta con nuestras propias palabras.<br />
  10. 10. Mapa conceptual<br />Red de conceptos en manera grafica; Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones.  Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica. (Novak y Gowin).<br />Como se elabora <br />Seleccionar<br />Agrupar<br />Ordenar<br />Representar<br />Conectar<br />Comprobar<br />Reflexionar<br />
  11. 11. bibliografía<br />http://definicion.de/mentefacto/<br />http://www.monografias.com/trabajos33/mentefactos-conceptuales/mentefactos-conceptuales.shtml<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual<br />

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