1. MÉTODOS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Leidy Caterine Sánchez 2011

2. Método de estudio Es sumamente importante para que el estudiante se desempeñe de forma eficaz, obtenga una fácil comprensión, asimilación y puesta en práctica de los nuevos temas del ámbito universitario. + elemento principal del método: EL ORDEN + importante: Distribuir el tiempo de forma flexible + consejo: comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final

3. Pasos del método Pre-lectura: para darse una idea general del tema. Las notas al margen: palabras claves que se escriben en algunos de los márgenes del texto; no se deben hacer sobre libros que pertenezcan a una biblioteca pública o a otra persona. Lectura comprensiva: concentración en el texto

4. El subrayado: resaltar con una raya las palabras más importantes de un tema. El esquema: sirve para expresar gráficamente diferentes ideas de un tema. El resumen: extraído con pocas palabras del contenido del texto, de forma precisa, concreta y clara. La memorización: grabar en la memoria los conocimientos que se quieren recordar.

5. - EL SUBRAYADO - EL MENTEFACTO - EL RESUMEN - MAPA CONCEPTUAL Técnica DEL MÉTODO DE ESTUDIO

6. EL subrayado

7. Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. La forma mas sencilla para desarrollar un concepto. Lo mas importante a aplicar la mente facto es que la persona analice, entienda y comprenda el tema del cual esta tratando o estudiando y de ahí sacar unas ideas claras, subjetivas pero al mismo tiempo objetivas y coherentes. EL mentefacto

8. MENTEFACTOS CONCEPTUALES Organizador jerárquico Caracteriza al concepto Fácil de visualizar Supraordina, Excluye, Isoordina, Infraordina CONSTRUCCIÓNDE UN MENTEFACTO

9. EL RESUMEN Es el ultimo paso para completar el éxito del método de estudio. Para hacer un buen resumen has de tener presente los siguientes puntos: Ser objetivo. Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias. Visualizar el esquema de la lectura. Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales. Llevar notas al margen. No es necesario llevar un orden de exposición según aparición del texto . Debe ser breve.

10. Mapa conceptual

11. CONDICIONES EXTERNAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO

13. EL lugar de estudio

14. El tiempo que dedica el estudiante La mejor forma de aprovechar el tiempo es planear, desde las actividades fisiológicas, las laborales hasta las recreativas. Establecer un horario que ayude a crear un hábito de estudio diario, que evite perder tiempo innecesario, que sea flexible y realista, que no sea imposible de cumplir y del mismo modo tenerlo siempre a mano y a la vista Alternar aquellas asignaturas que son de más agrado con las que presentan un mayor grado de dificultad

15. BIBLIOGRAFÍA LÓPEZ María José. El método de estudio. Encontrado en: http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodo