Este documento describe una jornada escolar sobre la Carta de la Tierra en el Instituto Torre Vicens. Los estudiantes de diferentes grados trabajaron en proyectos relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad, incluyendo una carta personal a la Tierra escrita por estudiantes de tercero de la ESO. El documento incluye el texto de una carta escrita por un estudiante expresando su preocupación por los cambios en el clima y el impacto de la acción humana en el planeta.
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
Experiències TAC Torrevicens
1. LA CARTA DE LA TERRA
EXPERIÈNCIES TAC
SEGONA JORNADA ESCOLES
SOLIDÀRIES
INSTITUT TORRE VICENS
13-XII-2014
2. RELACIÓ D’EXPERIÈNCIES
-Implica’t amb el Medi Ambient. ( Alumnes de Primer d’ESO)
-Carta a la Terra. ( Alumnes de Tercer d’ESO)
-Carta de la Terra i Sostenibilitat . ( Alumnes de Tercer d’ESO)
-Economia i Sostenibilitat. ( Alumnes de Segon de Batxillerat)
6. Carta personal a la Tierra
Esta actividad la llevará a cabo el alumnado de 3º de la ESO en la asignatura de Lengua
castellana y literatura, siguiendo el programa de su currículo como estudiantes.
Tu carta a la Tierra
Nuestra carta a la Tierra
Mi carta a la Tierra
Las de todos, entre todos debemos cuidarla, desearle
larga vida, porque así aseguramos el futuro de la
humanidad
7. Site Centralescales: Carta personal
a la Tierra Domingo, 30 de noviembre de 2014,
Benavent de Segrià, (Lleida)
Hola querida Tierra:
He decidido escribirte porque hace varias semanas
que te encuentro extraña, y este fin de semana, has dejado en evidencia
tu tristeza. Te has pasado estos dos días llorando sin cesar. La lluvia
con la que expresabas tus sentimientos me sabía a disgusto, a
incomprensión, al contrario que otras veces, que sentía tu alegría,
regando los campos y haciendo brotar nuevos frutos de ellos.
Necesito saber qué es lo que te atormenta y no te
deja ser la Tierra de siempre, mi Tierra.
Estamos a mes de noviembre y mis compañeras y yo aún salimos al
patio sin chaqueta, y hay algún que otro atrevido que aún se pasea por
los pasillos del instituto en camiseta de manga corta.
Parece que al otoño se le haya estropeado el despertador y se haya
quedado dormido, y que la primavera, trabaje horas extra para cubrir la
jornada de su compañero.
Hay gente que lo prefiere así: llegar a Navidades sin
haber sacado la bufanda del armario, pero a mí me preocupa. Creo que
las cosas deben suceder a su tiempo, porque si no es así, se empiezan
a torcer. ¿Es que la gente no se da cuenta de que las horas perdidas de
otoño se van a recuperar en invierno, las perdidas de invierno en
primavera, la primavera va a desaparecer porque ya habrán doblado
turno estos meses y en verano, quién sabe, igual tenemos que ir a la
playa rodeados de niebla o incluso nieve...?e sabía a disgusto, a
incomprensión, al contrario que otras veces, que sentía tu alegría,
regando los campos y haciendo brotar nuevos frutos de ellos.
Necesito saber qué es lo que te atormenta y no te
deja ser la Tierra de siempre, mi Tierra.
Estamos a mes de noviembre y mis compañeras y yo aún salimos al
patio sin chaqueta, y hay algún que otro atrevido que aún se pasea por
los pasillos del instituto en camiseta de manga corta.
Parece que al otoño se le haya estropeado el despertador y se haya
quedado dormido, y que la primavera, trabaje horas extra para cubrir la
jornada de su compañero.
Hay gente que lo prefiere así: llegar a Navidades sin
haber sacado la bufanda del armario, pero a mí me preocupa. Creo que
las cosas deben suceder a su tiempo, porque si no es así, se empiezan
a torcer. ¿Es que la gente no se da cuenta de que las horas perdidas de
otoño se van a recuperar en invierno, las perdidas de invierno en
primavera, la primavera va a desaparecer porque ya habrán doblado
turno estos meses y en verano, quién sabe, igual tenemos que ir a la
playa rodeados de niebla o incluso nieve...?
http://www.muyinteresante.es/ciencia/fotos/fo
tos-tierra-vista-espacio-2013/planeta-azul