2. BARROCO
• Nace en Italia en 1600 y se extiende hasta
el año 1750.
• Barroco: recargado, adornado en exceso.
• Arte muy expresionista como modo de
huída de las duras condiciones sociales
de la época.
3. SOCIEDAD
• Monarquías absolutas
• Crisis económica, social y política
• Hambre, peste y guerras constantes
• La Iglesia católica se endurece ante las
reformas protestantes.
4. CIENCIA
• Método científico. Descartes
• Aplicación de las matemáticas para
explicar las leyes naturales. Newton
• Confrontación con la Iglesia Católica.
6. ARTE
• Efectismo visual y técnica virtuosa
• Contraste: Claroscuro
• Expresión del movimiento y de los
sentimientos en las obras: dramatismo
• Colores vivos
• Adornos excesivos
• Finalidad: impresionar al espectador
10. LA MÚSICA BARROCA
• Contraste como novedad compositiva: de
timbres (estilo concertato), de
intensidades (efecto eco), de movimiento.
• Bajo continuo y consolidación de la
textura armónica (concepción vertical,
tonalidades, acordes): melodía
acompañada
11. LA MÚSICA BARROCA
• Ritmo mecánico y muy marcado. Música
muy dinámica
• Gran fuerza emocional y expresividad en
la música vocal. La música ya no está al
servicio del texto.
• Gran ornamentación melódica:
figuraciones rápidas, cromatismos,
disonancias, grandes saltos
12. PERÍODOS DE LA MÚSICA BARROCA
• BARROCO TEMPRANO:
– Gran expresividad en la música vocal
– Diferenciación entre música vocal y música
instrumental.
• BARROCO MEDIO: Ópera y cantata
• ÚLTIMO BARROCO:
– Formas de grandes dimensiones
– Dominio música instrumental
– Estilo concertato y ritmo mecánico
18. MÚSICA VOCAL: POLICORALISMO
• Gran innovación que relaciona más de
cinco voces.
• Se extiende la tesitura de las voces.
• Uso de contrastes.
• Grandes coros con instrumentos en
concertato.
• Unión entre música y texto en igualdad.
20. CANTATA
• Origen profano desarrolla la forma
canción.
• Es asumida por la Iglesia Protestante.
• La voz humana se lleva al límite
(virtuosismo vocal)
• Sucesión de recitativos y arias, que se
combina con intervenciones del coro y la
orquesta
21. ORATORIO
• Oratorio de San Felipe Neri
• Carácter narrativo pero no se representa.
• Drama religioso para catequizar a los
fieles, basado en textos bíblicos.
• El coro simboliza la voz del pueblo
(tradición grecorromana)
22. PASIÓN
• Es una gran cantata para celebrar la
Pasión de Cristo.
• Sólo se canta no se representa.
• Los personajes son el evangelista, los que
intervienen en la acción del Nuevo
Testamento y el pueblo alemán
(coro)
23. MISA
• Misa para coro a capella: sin instrumentos
sólo con el bajo continuo.
• Misa policoral: varios coros que se
distribuían por la Iglesia para crear efectos
sonoros.
• Misa concierto: con orquesta, coro y
solistas
- Misa brevis
- Misa solemnis
24. LOS CASTRATI
• Niños castrados
antes de la pubertad:
conservan voz infantil
con registros nuevos
al crecer los
resonadore
• Suplían las voces
femeninas que la
Iglesia no permitía
25. “ Mi querido niño [...] os diré con
términos más insinuantes que
debéis haceros pulir mediante una
ligera operación, que os asegurará
por mucho tiempo la delicadeza de
vuestro cutis y la belleza de
vuestra voz para toda la vida...”
Charles de Saint-Evremond, 1685
