Este documento describe un curso sobre la evaluación de aprendizajes utilizando las TIC. El curso introduce conceptos clave como TIC, sociedades de la información y alfabetización digital. A lo largo de seis clases, los estudiantes exploran herramientas como PowerPoint, SlideShare, blogs, YouTube y Symbaloo y aprenden a incorporar las tecnologías en sus prácticas docentes.
4. • Clase de apertura
• TIC: TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
• CONCEPTO
• Tecnología: medio de comunicación alternativo y
nuevo, que permiten a las personas interactuar
directamente con
otras.
Internet, centros de enseñanzas y redes de
capacitación, ofrecen múltiples oportunidades
para conocer y analizar este nuevo campo de
comunicación virtual en la que estamos insertos.
5. • Clase 1
• SOCIEDADES DE LA INFORMACIÓN, DE LA
COMUNICACIÓN Y DEL APRENDIZAJE
• DOCENTES EN EL SIGLO XXI
• Ser docente implica comprometerse en
la formación de conocimiento y valores.
Ser y formar "personas sociables" en todo sentido.
Ser persona con mayor compromiso socio-cultural a
través de la formación y prácticas de valores, con el
propósito de insertar a nuestros estudiantes en una
cultura de permanente cambios, principalmente en las
prácticas de alfabetización virtual.
6. • Clases 2
• BUSQUEDA EN LA WED
• Incorporación de las nuevas tecnologías en nuestras prácticas docente:
• POWER PAINT (sitio web)
• Exploración.
• Confección de un Pawer Paint
Archivo adjunto: proyecto.pptx (7.3 mb.)
•
• SLIDESHARE (sitio Web)
• Exploración.
• Subscripción.
• Presentación de “Proyecto “LA CAPERUCITA ROJA”
• http://www.slideshare.net/nelygonza50/proyecto-la-caperucita-roja
• Presentacion del trabajo final
8. • Clase 4
• EL USO DE LOS SITIOS WED
• ALUMNOS: REDES SOCIALES UTILIZADOS CON
FRECUENCIA
• FACEBOOK
• VIDEOJUEGOS
• Conceptos: Como formadores de conocimientos,
a la hora de planificar insertar a nuestros
alumnos, en el uso de nuevas herramientas que
ofrece la informática.
9. • Clase 5
• ALFABETIZACION DIGITAL Y AUDIOVISUAL
• CONCEPTO
• Digitalizar es traducir la información (en forma de texto, imagen, sonido,
video, otros).
• Si nos convertimos en persona con conocimientos y habilidades para
utilizar estos recursos con diferentes finalidades, seguramente seremos
persona "alfabetizada digitalmente".
• Una persona “alfabetizada digitalmente” tiene competencias para buscar,
encontrar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando
tecnología digital.
• WINDOW MOVIE MAKER
• Exploración.
• Confección de un video educativo. Tema: “El nuestro cuerpo”
Organización recopilación de imágenes, elementos para el conocimiento,
cuidado y concientización del mismo.
10. • Clase 6
• CIUDADANIA DIGITAL.USO SOCIAL RESPONSABLE
• YOUTUBE (sitio Web)
• Exploración.
• Subscripción.
• Publicación en youtube ,del video confeccionado en
MOVIE MAKER
• http://www.youtube.com/watch?v=W05qnOHh6JM
•
• SYMBALOO (coleccionador Web)
• Exploración.
• Subscripción
• Presentación de las wedmix del curso con las URL