Musica, arte y Redes Sociales es un proyecto para compartir diferentes producciones de los alumnos que formaran parte de un grupo cerrado de Facebook.

1. Proyecto: La Música y las redes
sociales
Espacio Curricular: Educación
Artística (MUSICA)
Profesora: Silvana Analia Nievas
Destinatarios: alumnos de 1°NESO
Colegio Provincial R.V.P

2. Fundamentación
• Una red es un espacio, un medio de
comunicación social que se centra en encontrar
gente para relacionarse en línea. Están formadas
por personas que comparten alguna relación,
principalmente de amistad, mantienen intereses
y actividades en común, o están interesados en
explorar los intereses y las actividades de otros.
Fomentan la participación y nos permite
expresarnos libremente, y nos permite educarnos
desde cualquier lugar.

3. Estrategias para favorecer la
privacidad
• Advertir a los alumnos sobre los riesgos que
existen en las redes sociales
• Informar a los tutores, sobre el trabajo en
redes
• Compartir junto a la flia, las producciones del
grupo de facebook
• Configurar la cuenta como grupo cerrado

4. Aplicaciones
• Redes Sociales: Facebook(grupo cerrado “EL
ARTE Y LA MUSICA EN LAS REDES SOCIALES”
• Donde los alumnos subiran informacion,
videos, usaran el chat de grupo, comentaran
las producciones de sus trabajos, etc.
• Trabajo Grupal: usar power point, aplicación
de Slideshare

5. Objetivos
• Asesorar y brindar la información necesaria
para utilizar las redes con seguridad y
privacidad.
• Lograr un aprendizaje colaborativo
• Incentivar al grupo de alumnos al uso de las
TIC, para ser promotores de un uso
responsable.
• Reconocer los peligros de internet
• Favorecer la creatividad

6. actividades
• El profesor creara el grupo para que los alumnos
sean participes
• Los alumnos deberán unirse para publicar sus
producciones
• Trabajo individual y grupal
• Buscar información sobre arte, música, y el uso
responsable de las TIC
• Subir los trabajos realizados
• Usar diferentes aplicaciones
• Explorarlas y explicarlas en clase

7. Evaluación
• Participación de las actividades planteadas
• Presentación de los trabajos en forma y
tiempo
• Responsabilidad y compromiso para realizar
las distintas actividades planteadas
• Utilizar las herramientas tecnológicas
• Participación activa en el entorno virtual

8. Metodología de trabajo
• Centrada en los participantes
• Construcción de aprendizajes significativos
• Ejecución de actividades para la ejercitación
de las estrategias en el desarrollo de la
creatividad.
• Evidenciar todas las producciones a través de
la red social

9. El papel del Profe
• Guía y moderador, que promueve la reflexión
en las actividades desarrolladas dentro del
proceso de Enseñanza Aprendizaje

10. El papel del Profe
• Guía y moderador, que promueve la reflexión
en las actividades desarrolladas dentro del
proceso de Enseñanza Aprendizaje