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I.E.S.P.P. ”José Jiménez Borja”
ACREDITADO
PRACTICA 06
1. CREE LAS SIGUIENTES ECUACIONES
322
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++
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xx
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3
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2. UTILIZANDO AUTOFORMAS Y WORDART CREE LOS SIGUIENTES OBJETOS
Hola como te
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cuadro de texto para
escribir en ella, y
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I.E.S.P.P. ”José Jiménez Borja”
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3. DISEÑE EL SIGUIENTE ORGANIGRAMA
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PRIMERO CREE EL SIGUIENTE DOCUMENTO (SIN EL MARCO)
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INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO SECRETARIA ACADEMICA
TACNA
M E M O R A N D U M
De : Secretaria Académica del ISP TACNA
A : Estudiante «Nombre»
Código : «Cod»
Ciclo : «Sem»
Especialidad : «Espe»
( «Obs» ) OBSERVACION : SEGÚN D.S. 023-2001-ED
( «Cred» ) CREDITOS DESAPROBADOS EN EL CICLO
( «C_acum» ) CREDITOS DESAPROBADOS EN LA CARRERA
Según Art. 38 del Reglamento General de los Institutos Superiores Pedagógicos y
Escuelas Superiores de Formación Docente Públicos y Privados. Se considera causa para separar
automáticamente a un estudiante por bajo rendimiento académico: “si al terminar el ciclo el estudiante
desaprueba 11 créditos” MOTIVO POR EL QUE UD. QUEDA SEPARADA DE LA INSTITUCIÓN AL
HABER ACUMULADO «Cred» CRÉDITOS DESAPROBADOS EN EL «Sem» CICLO DE SU
ESPECIALIDAD.
Tacna, 31 de Diciembre del 2010
Firma del Alumno
DIRECCION
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JEFE INICIAL JEFE PRIMARIA JEFE SECUNDARIA
I.E.S.P.P. ”José Jiménez Borja”
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SEGUNDO CREE EL SIGUIENTE DOCUMENTO (SIN EL MARCO)
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146-00 Juan Perez Correa 3 3 1 Computación e Informática 6
066-01 Jesús Vásquez Quelopana 8 12 1 Idioma : Ingles 4
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073-99 Julian Miraval Gonzales 2 2 1 Educación Primaria 8
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  • 1. I.E.S.P.P. ”José Jiménez Borja” ACREDITADO PRACTICA 06 1. CREE LAS SIGUIENTES ECUACIONES 322 32 2 24 ++ ++ xx BAxxx 3 5 5 xx xxx R = para x = 7 60 2 Calcular X en 5 231 22 142 =           − −− x Evaluar la siguiente integral ∫ + 2 )1(x dx 2. UTILIZANDO AUTOFORMAS Y WORDART CREE LOS SIGUIENTES OBJETOS Hola como te esta saliendo las autoformas Este es una autoforma con estilo 3D y aplicando cuadro de texto para escribir en ella, y justificando el texto.
  • 2. I.E.S.P.P. ”José Jiménez Borja” ACREDITADO 3. DISEÑE EL SIGUIENTE ORGANIGRAMA 4. REALICE LA SIGUIENTE CORRESPONDENCIA PRIMERO CREE EL SIGUIENTE DOCUMENTO (SIN EL MARCO) GUARDAR CON EL NOMBRE DE ARCHIVO: PRINCIPAL.DOCX INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO SECRETARIA ACADEMICA TACNA M E M O R A N D U M De : Secretaria Académica del ISP TACNA A : Estudiante «Nombre» Código : «Cod» Ciclo : «Sem» Especialidad : «Espe» ( «Obs» ) OBSERVACION : SEGÚN D.S. 023-2001-ED ( «Cred» ) CREDITOS DESAPROBADOS EN EL CICLO ( «C_acum» ) CREDITOS DESAPROBADOS EN LA CARRERA Según Art. 38 del Reglamento General de los Institutos Superiores Pedagógicos y Escuelas Superiores de Formación Docente Públicos y Privados. Se considera causa para separar automáticamente a un estudiante por bajo rendimiento académico: “si al terminar el ciclo el estudiante desaprueba 11 créditos” MOTIVO POR EL QUE UD. QUEDA SEPARADA DE LA INSTITUCIÓN AL HABER ACUMULADO «Cred» CRÉDITOS DESAPROBADOS EN EL «Sem» CICLO DE SU ESPECIALIDAD. Tacna, 31 de Diciembre del 2010 Firma del Alumno DIRECCION SUB DIRECCION ADMINISTRACION JEFE INICIAL JEFE PRIMARIA JEFE SECUNDARIA
  • 3. I.E.S.P.P. ”José Jiménez Borja” ACREDITADO SEGUNDO CREE EL SIGUIENTE DOCUMENTO (SIN EL MARCO) GUARDAR CON EL NOMBRE DE ARCHIVO: BD.DOCX COD Nombre Cred C_acum OBS Espe Sem 146-00 Juan Perez Correa 3 3 1 Computación e Informática 6 066-01 Jesús Vásquez Quelopana 8 12 1 Idioma : Ingles 4 067-01 Ernesto Alva Cotrina 3 6 1 Educación Primaria 4 039-00 Pedro Jiménez Apaza 5 7 1 Historia y Geografía 6 073-99 Julian Miraval Gonzales 2 2 1 Educación Primaria 8 074-99 José Rosas Vargas 2 2 1 Idioma : Ingles 5 077-99 Rosa Cuentas Mamani 0 0 1 Computación e Informática 8 085-99 Maria Ticona Sardon 10 10 1 Educación Primaria 6 086-99 Roberto Balboa Huayna 10 10 1 Historia y Geografía 8 087-99 Henry Cohaila Barrios 2 2 1 Idioma : Ingles 8 108-00 Felipe Castillo Lopez 3 5 1 Historia y Geografía 6 TERCERO, REALICE LA CORRESPONDENCIA ENLAZANDO LOS DOS ARCHIVOS ANTERIORES