SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna
INFRACCIONES Y SANCIONES
Estudiante de Educación Inicial del I.E.S.P.P. “José Jiménez Borja” –
II Semestre
noelia.mailla @gmail.com
I.- INTRODUCCIÓN:
En todo el mundo se han establecido reglas, las cuales se deberían cumplir para
que exista la armonía y el buen vivir. Así también en nuestra Institución existe un
reglamento, los cuales si no son cumplidos, serán dados como infracciones y
asimismo tendrán sus sanciones propias. Nosotros como estudiantes de una
Institución Acreditada debemos tener en cuenta lo establecido por la misma, para
no caer en errores. ¿Cuáles son las infracciones leves, graves e incluso muy
graves? ¿Cuáles son sus sanciones de estas?
II.- DESARROLLO:
2.1. Concepto de Infracción:
Transgresión, quebrantamiento de una ley, pacto o tratado de una norma
moral, lógica o doctrinal. (Real Academia española)
Podríamos decir que es incumplir lo establecido.
2.2. Infracciones o Sanciones
Esta parte del reglamento se hizo con el fin de crear una buena
convivencia en la Institución, además de hacer que el estudiante
reflexione, mediante las sanciones; para un cambio de actitud.
Tenemos las siguientes amonestaciones:
 Amonestación verbal por infracciones leves.
 Amonestación escrita por infracciones leves.
 Suspensión temporal, por infracciones graves.
 Separación definitiva de la Institución, por infracciones muy graves.
Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna
Primero, tenemos la amonestación verbal por alguna infracción leve la
cual no atenta contra la moral y las buenas costumbres, pero si esta
reincide la amonestación será mediante un memorándum.
En el caso de que se reincida por una tercera vez, se suspenderá al
estudiante.
Es considerado como faltas graves, y con días de suspensión por
inasistencia a compromisos con la Institución, conductas que atenten
contra la moral, buenas costumbres dentro de la Institución, acciones que
alteren el orden en la clase y fuera de clase; la violencia física o verbal y
evasión de clases.
Por último tenemos a las faltas muy graves, que tienen como resultado la
suspensión definitiva; estas son: liderar o participar de actos de
indisciplina que atenten contra el clima institucional, presentación de
ilegalidades, consumos de sustancias psicoactivas, acoso sexual, delitos
e inasistencia por más de 20 días.
Estos procesos se llevarán a cabo mediante la participación de la
Dirección General y el Consejo Directivo.
III. Conclusiones
1. Es importante conocer el Reglamento de la Institución para no cometer faltas,
las cuales perjudicarán a nosotros mismos
2. Las infracciones pueden ser leves, graves y muy graves, asimismo sus
sanciones serán consecuencia de estas.
3. Como estudiantes y futuros profesores, debemos cumplir con todo lo
establecido en el reglamento, esto nos ayudará a formarnos y ser parte de
la excelencia docente.
Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna
BIBLIOGRAFÍA:
 Reglamento Institucional del Instituto de Educación Superior Pedagógico
Público José Jiménez Borja -Capítulo XVII (Infracciones y sanciones de
los estudiantes pág. 41-42).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Circunferencia proporcionalidad y semejanza
Circunferencia proporcionalidad y semejanzaCircunferencia proporcionalidad y semejanza
Circunferencia proporcionalidad y semejanzaHender Chapoñan
 
Cálculo de áreas sombreadas
Cálculo de áreas sombreadasCálculo de áreas sombreadas
Cálculo de áreas sombreadasAngel Cubiña
 
Ejercicios resueltos ecuacion de la recta
Ejercicios resueltos ecuacion de la rectaEjercicios resueltos ecuacion de la recta
Ejercicios resueltos ecuacion de la rectaMagiserio
 
Semana01 angulo trigonometrico
Semana01 angulo trigonometricoSemana01 angulo trigonometrico
Semana01 angulo trigonometricoJhon Villacorta
 
La delincuencia en el ecuador
La delincuencia en el ecuadorLa delincuencia en el ecuador
La delincuencia en el ecuadorCristian Calva
 
C4 física vectores ii - 4º
C4 física   vectores ii - 4ºC4 física   vectores ii - 4º
C4 física vectores ii - 4ºbrisagaela29
 
Ángulos verticales
Ángulos verticalesÁngulos verticales
Ángulos verticalesmemolibre
 
Triangulos notables
Triangulos notablesTriangulos notables
Triangulos notablesAltlv DC
 
Mi carrera profesional
Mi carrera profesionalMi carrera profesional
Mi carrera profesionalyeimystobar
 
Ejercicios área y volumen del cono, cilindro y esfera
Ejercicios área y volumen del cono, cilindro y esferaEjercicios área y volumen del cono, cilindro y esfera
Ejercicios área y volumen del cono, cilindro y esferaOrlando Batista Escobar
 
contaminacion del agua colombia
contaminacion del agua colombiacontaminacion del agua colombia
contaminacion del agua colombiaestudiante
 
mi autobiografia
mi autobiografiami autobiografia
mi autobiografiamarisol28
 
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º Grado
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º GradoAlgebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º Grado
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º GradoCamilo Solis Yanac
 

La actualidad más candente (20)

Circunferencia proporcionalidad y semejanza
Circunferencia proporcionalidad y semejanzaCircunferencia proporcionalidad y semejanza
Circunferencia proporcionalidad y semejanza
 
Ensayo autoestima
Ensayo autoestimaEnsayo autoestima
Ensayo autoestima
 
Ejercicios de paralelas y perpendiculares
Ejercicios de paralelas y perpendicularesEjercicios de paralelas y perpendiculares
Ejercicios de paralelas y perpendiculares
 
Cálculo de áreas sombreadas
Cálculo de áreas sombreadasCálculo de áreas sombreadas
Cálculo de áreas sombreadas
 
Cinematica ejercicios resueltos
Cinematica ejercicios resueltosCinematica ejercicios resueltos
Cinematica ejercicios resueltos
 
Ejercicios resueltos ecuacion de la recta
Ejercicios resueltos ecuacion de la rectaEjercicios resueltos ecuacion de la recta
Ejercicios resueltos ecuacion de la recta
 
Semana01 angulo trigonometrico
Semana01 angulo trigonometricoSemana01 angulo trigonometrico
Semana01 angulo trigonometrico
 
La delincuencia en el ecuador
La delincuencia en el ecuadorLa delincuencia en el ecuador
La delincuencia en el ecuador
 
C4 física vectores ii - 4º
C4 física   vectores ii - 4ºC4 física   vectores ii - 4º
C4 física vectores ii - 4º
 
Ley de los signos
Ley de los signosLey de los signos
Ley de los signos
 
Planteamiento Del Problema
Planteamiento Del ProblemaPlanteamiento Del Problema
Planteamiento Del Problema
 
Ángulos verticales
Ángulos verticalesÁngulos verticales
Ángulos verticales
 
Solucionario san marcos 2012 ii bcf
Solucionario san marcos 2012   ii bcfSolucionario san marcos 2012   ii bcf
Solucionario san marcos 2012 ii bcf
 
Triangulos notables
Triangulos notablesTriangulos notables
Triangulos notables
 
examen teorico de ondas
examen teorico de ondasexamen teorico de ondas
examen teorico de ondas
 
Mi carrera profesional
Mi carrera profesionalMi carrera profesional
Mi carrera profesional
 
Ejercicios área y volumen del cono, cilindro y esfera
Ejercicios área y volumen del cono, cilindro y esferaEjercicios área y volumen del cono, cilindro y esfera
Ejercicios área y volumen del cono, cilindro y esfera
 
contaminacion del agua colombia
contaminacion del agua colombiacontaminacion del agua colombia
contaminacion del agua colombia
 
mi autobiografia
mi autobiografiami autobiografia
mi autobiografia
 
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º Grado
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º GradoAlgebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º Grado
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º Grado
 

Destacado

Escritos academicos
Escritos academicosEscritos academicos
Escritos academicosDaniel
 
Escritos Academicos
Escritos AcademicosEscritos Academicos
Escritos Academicosjimena vega
 
L:\comprensión lectora\solo estrategias
L:\comprensión lectora\solo estrategiasL:\comprensión lectora\solo estrategias
L:\comprensión lectora\solo estrategiasJOCERO
 
Exposicion y trabajos academicos
Exposicion y trabajos academicosExposicion y trabajos academicos
Exposicion y trabajos academicosLorena Calderón
 
estrategia para-redactar-trabajos-academicos
estrategia para-redactar-trabajos-academicosestrategia para-redactar-trabajos-academicos
estrategia para-redactar-trabajos-academicosKaren-Michelle
 
Trabajos académicos
Trabajos académicosTrabajos académicos
Trabajos académicossanemet
 
Que es un texto academico
Que es un texto academicoQue es un texto academico
Que es un texto academicoKatyana Silva
 
Como escribir con claridad y precisión
Como escribir con claridad y precisión Como escribir con claridad y precisión
Como escribir con claridad y precisión Silvia Maria Espino
 
Partes de una diapositiva
Partes de una diapositivaPartes de una diapositiva
Partes de una diapositivaesteban Lopéz
 
Reglamento interno personal docente
Reglamento interno personal docenteReglamento interno personal docente
Reglamento interno personal docentePYRAMIDINFO
 
Criterios para una buena presentación multimedia
Criterios para una buena presentación multimediaCriterios para una buena presentación multimedia
Criterios para una buena presentación multimediaDaniela Machado
 

Destacado (20)

Escritos academicos
Escritos academicosEscritos academicos
Escritos academicos
 
Texto académico
Texto académicoTexto académico
Texto académico
 
Escritos Academicos
Escritos AcademicosEscritos Academicos
Escritos Academicos
 
L:\comprensión lectora\solo estrategias
L:\comprensión lectora\solo estrategiasL:\comprensión lectora\solo estrategias
L:\comprensión lectora\solo estrategias
 
Exposicion y trabajos academicos
Exposicion y trabajos academicosExposicion y trabajos academicos
Exposicion y trabajos academicos
 
estrategia para-redactar-trabajos-academicos
estrategia para-redactar-trabajos-academicosestrategia para-redactar-trabajos-academicos
estrategia para-redactar-trabajos-academicos
 
Escritos académicos
Escritos académicosEscritos académicos
Escritos académicos
 
Soy Maestra
Soy MaestraSoy Maestra
Soy Maestra
 
Trabajos académicos
Trabajos académicosTrabajos académicos
Trabajos académicos
 
Ortografia ii
Ortografia iiOrtografia ii
Ortografia ii
 
Que es un texto academico
Que es un texto academicoQue es un texto academico
Que es un texto academico
 
Como escribir con claridad y precisión
Como escribir con claridad y precisión Como escribir con claridad y precisión
Como escribir con claridad y precisión
 
Cómo realizar una presentación multimedia
Cómo realizar una presentación multimediaCómo realizar una presentación multimedia
Cómo realizar una presentación multimedia
 
Partes de una diapositiva
Partes de una diapositivaPartes de una diapositiva
Partes de una diapositiva
 
Reglamento interno personal docente
Reglamento interno personal docenteReglamento interno personal docente
Reglamento interno personal docente
 
Precisión, claridad y coherencia
Precisión, claridad y coherenciaPrecisión, claridad y coherencia
Precisión, claridad y coherencia
 
Reglamento interno de trabajo
Reglamento interno de trabajoReglamento interno de trabajo
Reglamento interno de trabajo
 
Categorías gramaticales
Categorías gramaticalesCategorías gramaticales
Categorías gramaticales
 
Precisión léxica
Precisión léxicaPrecisión léxica
Precisión léxica
 
Criterios para una buena presentación multimedia
Criterios para una buena presentación multimediaCriterios para una buena presentación multimedia
Criterios para una buena presentación multimedia
 

Similar a Ensayo DE REGLAMENTO INTERNO DE INSTITUTO

Infracciones y sanciones
Infracciones y sancionesInfracciones y sanciones
Infracciones y sancionesLizzettJanampa
 
Diana mejia ensayo
Diana mejia ensayoDiana mejia ensayo
Diana mejia ensayomejiadianaa
 
Ensayo documentto
Ensayo documenttoEnsayo documentto
Ensayo documenttoGILDAlaura
 
Infracciones y sanciones de los estudiantes
Infracciones y sanciones de los estudiantesInfracciones y sanciones de los estudiantes
Infracciones y sanciones de los estudiantesYajhaira Gaspar Flores
 
Infracciones y-sanciones-de-los-estudiantes-lia-loayza
Infracciones y-sanciones-de-los-estudiantes-lia-loayzaInfracciones y-sanciones-de-los-estudiantes-lia-loayza
Infracciones y-sanciones-de-los-estudiantes-lia-loayzalia loayza
 
Exponer sancion modificado 2
Exponer sancion modificado 2Exponer sancion modificado 2
Exponer sancion modificado 2Ricardo Manzano
 
Trabajo de catedra iii
Trabajo de catedra iiiTrabajo de catedra iii
Trabajo de catedra iiijonnathan77
 
reglamento upc
reglamento upcreglamento upc
reglamento upclibaneyes
 
Presentacion de catedra
Presentacion de catedraPresentacion de catedra
Presentacion de catedradianacianci
 
Presentacion de catedra
Presentacion de catedraPresentacion de catedra
Presentacion de catedradianacianci
 
Socialización avances Manual de convivencia Institución Educativa Aura María ...
Socialización avances Manual de convivencia Institución Educativa Aura María ...Socialización avances Manual de convivencia Institución Educativa Aura María ...
Socialización avances Manual de convivencia Institución Educativa Aura María ...A Rodriguez
 
Presentación Del Reglamento Institucional_UPC
Presentación Del Reglamento Institucional_UPCPresentación Del Reglamento Institucional_UPC
Presentación Del Reglamento Institucional_UPCCarmenRamos04
 

Similar a Ensayo DE REGLAMENTO INTERNO DE INSTITUTO (20)

Infracciones y sanciones
Infracciones y sancionesInfracciones y sanciones
Infracciones y sanciones
 
Diana mejia ensayo
Diana mejia ensayoDiana mejia ensayo
Diana mejia ensayo
 
Yanet ensayo
Yanet ensayoYanet ensayo
Yanet ensayo
 
Ensayo documentto
Ensayo documenttoEnsayo documentto
Ensayo documentto
 
Infracciones y sanciones de los estudiantes
Infracciones y sanciones de los estudiantesInfracciones y sanciones de los estudiantes
Infracciones y sanciones de los estudiantes
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Infracciones y-sanciones-de-los-estudiantes-lia-loayza
Infracciones y-sanciones-de-los-estudiantes-lia-loayzaInfracciones y-sanciones-de-los-estudiantes-lia-loayza
Infracciones y-sanciones-de-los-estudiantes-lia-loayza
 
Exponer sancion modificado 2
Exponer sancion modificado 2Exponer sancion modificado 2
Exponer sancion modificado 2
 
reglamento institucional
reglamento institucionalreglamento institucional
reglamento institucional
 
Actividad 1 corte 2 catedra
Actividad 1 corte 2 catedraActividad 1 corte 2 catedra
Actividad 1 corte 2 catedra
 
Trabajo de catedra iii
Trabajo de catedra iiiTrabajo de catedra iii
Trabajo de catedra iii
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
reglamento upc
reglamento upcreglamento upc
reglamento upc
 
Presentacion de catedra
Presentacion de catedraPresentacion de catedra
Presentacion de catedra
 
Presentacion de catedra
Presentacion de catedraPresentacion de catedra
Presentacion de catedra
 
Socialización avances Manual de convivencia Institución Educativa Aura María ...
Socialización avances Manual de convivencia Institución Educativa Aura María ...Socialización avances Manual de convivencia Institución Educativa Aura María ...
Socialización avances Manual de convivencia Institución Educativa Aura María ...
 
Ruta de atención de faltas y situaciones
Ruta de atención de faltas y situacionesRuta de atención de faltas y situaciones
Ruta de atención de faltas y situaciones
 
Ruta infantas
Ruta infantasRuta infantas
Ruta infantas
 
Presentación Del Reglamento Institucional_UPC
Presentación Del Reglamento Institucional_UPCPresentación Del Reglamento Institucional_UPC
Presentación Del Reglamento Institucional_UPC
 

Más de noelia mamani illachura (13)

Ley29394.pdf (1)
Ley29394.pdf (1)Ley29394.pdf (1)
Ley29394.pdf (1)
 
Cuento un día de practica Educación Inicial
Cuento  un día de practica Educación InicialCuento  un día de practica Educación Inicial
Cuento un día de practica Educación Inicial
 
DESARROLLO EDUCATIVO
DESARROLLO EDUCATIVODESARROLLO EDUCATIVO
DESARROLLO EDUCATIVO
 
TÍTULO II DESARROLLO EDUCATIVO
TÍTULO II DESARROLLO EDUCATIVOTÍTULO II DESARROLLO EDUCATIVO
TÍTULO II DESARROLLO EDUCATIVO
 
Tema 34 uno
Tema 34 unoTema 34 uno
Tema 34 uno
 
Tema 34 uno
Tema 34 unoTema 34 uno
Tema 34 uno
 
Ecuaciones en Word y otros
Ecuaciones en Word y otrosEcuaciones en Word y otros
Ecuaciones en Word y otros
 
Niñez temprana 3 a 6 años
Niñez temprana 3 a 6 añosNiñez temprana 3 a 6 años
Niñez temprana 3 a 6 años
 
Cultura Huari
Cultura  HuariCultura  Huari
Cultura Huari
 
Triptico nutri
Triptico nutriTriptico nutri
Triptico nutri
 
Linea del Tiempo Personal
Linea del Tiempo PersonalLinea del Tiempo Personal
Linea del Tiempo Personal
 
Línea del Tiempo del Perú Mundo 2
Línea del Tiempo del Perú Mundo 2Línea del Tiempo del Perú Mundo 2
Línea del Tiempo del Perú Mundo 2
 
Linea del Tiempo del Perú y el Mundo
Linea del Tiempo del Perú y el MundoLinea del Tiempo del Perú y el Mundo
Linea del Tiempo del Perú y el Mundo
 

Último

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 

Último (20)

Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 

Ensayo DE REGLAMENTO INTERNO DE INSTITUTO

  • 1. Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna INFRACCIONES Y SANCIONES Estudiante de Educación Inicial del I.E.S.P.P. “José Jiménez Borja” – II Semestre noelia.mailla @gmail.com I.- INTRODUCCIÓN: En todo el mundo se han establecido reglas, las cuales se deberían cumplir para que exista la armonía y el buen vivir. Así también en nuestra Institución existe un reglamento, los cuales si no son cumplidos, serán dados como infracciones y asimismo tendrán sus sanciones propias. Nosotros como estudiantes de una Institución Acreditada debemos tener en cuenta lo establecido por la misma, para no caer en errores. ¿Cuáles son las infracciones leves, graves e incluso muy graves? ¿Cuáles son sus sanciones de estas? II.- DESARROLLO: 2.1. Concepto de Infracción: Transgresión, quebrantamiento de una ley, pacto o tratado de una norma moral, lógica o doctrinal. (Real Academia española) Podríamos decir que es incumplir lo establecido. 2.2. Infracciones o Sanciones Esta parte del reglamento se hizo con el fin de crear una buena convivencia en la Institución, además de hacer que el estudiante reflexione, mediante las sanciones; para un cambio de actitud. Tenemos las siguientes amonestaciones:  Amonestación verbal por infracciones leves.  Amonestación escrita por infracciones leves.  Suspensión temporal, por infracciones graves.  Separación definitiva de la Institución, por infracciones muy graves.
  • 2. Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna Primero, tenemos la amonestación verbal por alguna infracción leve la cual no atenta contra la moral y las buenas costumbres, pero si esta reincide la amonestación será mediante un memorándum. En el caso de que se reincida por una tercera vez, se suspenderá al estudiante. Es considerado como faltas graves, y con días de suspensión por inasistencia a compromisos con la Institución, conductas que atenten contra la moral, buenas costumbres dentro de la Institución, acciones que alteren el orden en la clase y fuera de clase; la violencia física o verbal y evasión de clases. Por último tenemos a las faltas muy graves, que tienen como resultado la suspensión definitiva; estas son: liderar o participar de actos de indisciplina que atenten contra el clima institucional, presentación de ilegalidades, consumos de sustancias psicoactivas, acoso sexual, delitos e inasistencia por más de 20 días. Estos procesos se llevarán a cabo mediante la participación de la Dirección General y el Consejo Directivo. III. Conclusiones 1. Es importante conocer el Reglamento de la Institución para no cometer faltas, las cuales perjudicarán a nosotros mismos 2. Las infracciones pueden ser leves, graves y muy graves, asimismo sus sanciones serán consecuencia de estas. 3. Como estudiantes y futuros profesores, debemos cumplir con todo lo establecido en el reglamento, esto nos ayudará a formarnos y ser parte de la excelencia docente.
  • 3. Instituto De Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” – Tacna BIBLIOGRAFÍA:  Reglamento Institucional del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público José Jiménez Borja -Capítulo XVII (Infracciones y sanciones de los estudiantes pág. 41-42).