1. Reflexiones sobre el valor del ocio en las mujeres del entorno rural Marixa Monje García

2. Introducción ¿Puede ayudar el ocio a frenar la emigración de la mujer rural?

3. Pero,.... ¿Que se entiende por rural? ¿Qué se entiende por ocio? ¿Qué se entiende por valor? ¿Cuál es su relación con el ocio?

4. ¿Qué se entiende por Rural? Aquel no urbano <2.500 habitantes Actividad principal: Primaria Población masculina sobre la femenina Anciana sobre la joven

5. ¿Qué se entiende por Ocio? Acepción humanista: “ Experiencia humana (personal y social) motivada por la vivencia de experiencias de ocio autotélico, entendido como derecho humano y ámbito de desarrollo, al que se accede mediante la formación (Cuenca 2000 a)” “Ocio humanista es aquel centrado en el ser humano; un fenómeno social que se desarrolla libre y personalmente y es esencial para el desarrollo cada individuo”.

6. ¿Qué se entiende por valor? ¿Cuál es su relación con el ocio humanista? Numerosas definiciones Concepción humanista: Aquello sin lo cual el ser humano perdería su humanidad. Todas las actitudes (decisiones) del ser humano son llevadas a cabo con base en sus valores. Criterios que rigen el comportamiento del ser humano Valores sociales y valores personales

7. Estado de la cuestión Papel secundario de la mujer Responsable de la unidad familiar Responsable del ocio de su familia Desigualdad social y de género Dificultades para la práctica de ocio: Falta de tiempo, infraestructuras, información, oferta de actividades y escasez de población Ocio consumo y ocio comunitarios Factores culturales, sociales, familiares y psicológicos Crisis identitarias: Valores del patriarcado Choque valorativo Las que subsisten a la costumbre: Permanecen en la localidad. Las nuevas y modernas que ponen en tela de juicio los valores patriarcales: No permanecen. Valores como símbolo de autonomía

8. ¿Puede ayudar el Ocio a frenar la emigración de la mujer rural?

9. Según diversos autores: Emakunde: “El ocio permite a la mujer disfrutar de una parcela en la que poder seguir desarrollando su personalidad, activo, aumento de energía personal e implicación comunitaria” Henderson. K.: “ El ocio puede ofrecer un camino de desarrollo que desafié y se revele contra los puntos de vista tradicionales del rol del genero femenino”

10. Posibles soluciones Programas de Educación en Ocio Humanista Establecimiento de Políticas de Ocio Comunitarias Creación Programación para “emigrantes” y Programas de ocio Comunitario Colaboración entre instituto y ayuntamientos o mancomunidad

11. Reflexiones finales Encrucijada valorativa Variación en la forma de adhesión de los valores: reconocimiento de la mujer Necesidad de puesta en marcha de actividades y equipamientos en torno al ocio Necesidad de modelos de ocio equitativo, justo e inclusivo con este género Terciarización de la economía

12. Muchas gracias por su atención Ezkerrik asko zuen arretagatik Thanks for your attention