Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) están transformando la educación universitaria. Propician un aprendizaje más autónomo, aplicable a la vida real y con mayores competencias digitales. Sin embargo, es más importante el contenido que el continente tecnológico, y las TIC's deben usarse como herramientas para facilitar la enseñanza, no como un fin en sí mismas. Su uso adecuado puede mejorar el acceso al conocimiento distribuido y fomentar redes de aprendizaje hipercone
Uso de las tic´s y su influencia en la educación universitaria
1. El uso de las Tic´s y suEl uso de las Tic´s y su
influencia en lainfluencia en la
Educación UniversitariaEducación Universitaria
Sergio Bosio
@profeserio 2015
2. Sergio Bosio
@profeserio 2015
TIC, TAC, TEP y ahora que ?TIC, TAC, TEP y ahora que ?
Tecnología de la empoderación,
participación y acción
T.E.P.A
Ya empoderados, con la suficiente literacia y herramientas
tecnológicas, participativos y sharistas como son la generación
actual, lo que resta es pasar a la acción.
3. Sergio Bosio
@profeserio 2015
Objetivizar paraObjetivizar para
invisibilizarinvisibilizar
En cuanto antes
los docentes
logren Objetivizar
las Tic´s, podrán
hacerlas tan
invisibles como las
tecnologías
anteriores que nos
rodean en el aula
5. Sergio Bosio
@profeserio 2015
La función delLa función del
tutortutor
La tutoría no solo debe estar
presente en la universidad, sino a
lo largo del crecimiento del
alumno.
6. Sergio Bosio
@profeserio 2015
Cambios fundamentales en el acceso alCambios fundamentales en el acceso al
conocimiento y en la esencia del conocimientoconocimiento y en la esencia del conocimiento
8. Sergio Bosio
@profeserio 2015
Que aportan las TIC´S en el proceso deQue aportan las TIC´S en el proceso de
aprendizaje o en la investigaciónaprendizaje o en la investigación
universitaria ?universitaria ?
Ferro-Martinez-Otero
9. Sergio Bosio
@profeserio 2015
Las Tic´s no resuelven todo de por si, esLas Tic´s no resuelven todo de por si, es
más importante el contenido que elmás importante el contenido que el
contenedorcontenedor
10. Sergio Bosio
@profeserio 2015
Las Tic's no son un fin en si mismoLas Tic's no son un fin en si mismo
Herramienta transversal que debe ser
apropiada
Apropiación de las Tic´s para ciudadanía
digital y literacidad digital
Suponer que todos los
alumnos deben aprender
los mismos contenidos,
sin considerar las
necesidades de cada
disciplina en materia de
TIC es tan erróneo como
no reconocer las
herramientas apropiadas
para cada inteligencia
múltiples
11. Sergio Bosio
@profeserio 2015
El conocimiento y las tecnologíasEl conocimiento y las tecnologías
digitalesdigitales
Afectan los sistemas
políticos, productivos y
educativos
Se utilizan para usos
no previstos por sus
diseñadores, o se auto
gestionan
Las Tic´sLas Tic´s
Nuevos procesos
sociales de creación y
manipulación de
símbolos (Cultura)
Transforman nuestra
capacidad de producir
y distribuir bienes y
servicios
Permiten el trabajo en red para
compartir el conocimiento e
integrarlo al pensamiento
12. Sergio Bosio
@profeserio 2015
Fomentan el acceso al conocimiento distribuido,
Extensión de capacidades comunicativas y
Aumento nivel de productividad
Las TIC no sirven para enseñar; sirven para crear redes de
aprendizaje hiperconectado donde el entorno nos socializa y el
aprendizaje nos nutre compartiéndolo
Las TIC permiten trabajar con NODOS que nos dan acceso a
contenidos a des contener
Los Estudiantes no son OBJETOS que
aprueban, son SUJETOS que aprenden y el
aprendizaje tiene una “nueva interfaz”
Las Tic´s en el ámbito UniversitarioLas Tic´s en el ámbito Universitario
13. Sergio Bosio
@profeserio 2015
El conocimiento y las tecnologíasEl conocimiento y las tecnologías
digitalesdigitales
“ Primero damos forma a nuestras computadoras, luego
ellas nos dan forma a nosotros “
“ Nos enamoramos de nuestras herramientas
por convertirnos en más de lo que somos “
Así la lógica
del aprendizaje
se acerca a la
de la
comunicación
El hombre resuelve la
complejidad de su entorno
con herramientas para el
pensamiento y nuevas
maquinas
14. Sergio Bosio
@profeserio 2015
Manejo de sistemas digitales
Saber usar dispositivos
Saber administrar archivos
Saber usar programas y sistemas de información especializados
Manipulación de contenido digital
Saber crear y manipular contenido de texto y texto enriquecido
Saber crear y manipular conjuntos de datos
Saber crear y manipular medios y multimedia
Comunicación y socialización en entornos digitales
Saber comunicarse en entornos digitales
Saber socializar y colaborar en entornos digitales
Manejo de Información
Saber ejercer y respetar una ciudadanía digital
Literacidad digital
Los 10 saberes digitales con las Tic´sLos 10 saberes digitales con las Tic´s
15. Sergio Bosio
@profeserio 2015
Una mayor cercanía a la experiencia directa.
Una apertura de la enseñanza y el aprendizaje al entorno.
Aplicabilidad de los conocimientos y habilidades adquiridos a la vida
real.
El aprendizaje móvil de manera compatible y complementaria a la
educación presencial.
Competencias de aprendizaje permanente.
Potencian el aprendizaje autónomo
Que propiciar con las Tic´sQue propiciar con las Tic´s
17. Sergio Bosio
@profeserio 2015
Estamos en una época totalmente diferente
Con las Tic´s nos movemos hacia nuevas interfaces educativas .
La Economía del Milenio operará bajo nuevas infraestructuras socio-
tecnológicas basadas en la internacionalización de las empresas, el
impulso del comercio electrónico y la formación en línea.
La revolución tecnológica estará transformando muchísimas industrias
tradicionales como la del entretenimiento, la música y el consumo.
Todo esto tendrá un impacto económico trascendental, ya que no se
estará hablando de dos economías paralelas: la tradicional y la digital. Se
está hablando de una misma economía: la digital.
SIC @edumorfosis
Impacto soco educativo de las Tic´sImpacto soco educativo de las Tic´s
18. Sergio Bosio
@profeserio 2015
Súper abundancia de herramientasSúper abundancia de herramientas
académico - Universitariasacadémico - Universitarias
Repositorios Hipermediales Dinámicos
Recursos Educativos Abiertos (REA)
Soportes para la lectura y publicación de papers.