Proyectos efectivos de colaboración y comunicación a través de las TIC
1. ¿CÓMO SE PUEDEN
LOGRAR PROYECTOS
EFECTIVOS DE
COLABORACIÓN Y
COMUNICACIÓN A TRAVÉS
DE LAS TIC?
Profesora: Nancy Castillo.
Asignatura: Tecnologias y
aprendizaje.
Alumno: Fabián Alcota.
2. ¿Qué son las TIC?
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos
aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para
procesar, administrar y compartir la información mediante
diversos soportes tecnológicos, tales como:
• Computadoras.
• teléfonos móviles
• Televisores
• reproductores portátiles de audio
• video o consolas de juego.
3. ¿PARA QUÉ SIRVEN?
Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y
rápida.o Inmaterialidad. disponer de información inmaterial, para almacenar
grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información
ubicada en dispositivos lejanos.
o Instantaneidad. Conseguir información y comunicarnos
instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente
original.
o Interactividad. permitir la comunicación bidireccional, entre personas
o grupos sin importar donde se encuentren, a través de páginas
web, correo electrónico, foros, etc.
o Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos
de la vida, por ejemplo, programar actividades que realizaran
automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad
4. ¿Qué tipos de tic existen?
Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la
información y comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen:
o Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de
televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.
o Terminales: Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas
operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los
reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.
o Servicios en las TIC: Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda
de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el
comercio electrónico, e-administración, la educación, los videojuegos y los
servicios móviles, entre otros. En los últimos años han aparecido más servicios
como los Peer to Peer, los blogs o las comunidades virtuales y escuelas de
negocio que se especializan en impartir su formación.
5. ¿Cómo se pueden lograr proyectos efectivos
de colaboración y comunicación a través de
las TIC?
Si bien es un hecho, la comunicación y la colaboración juegan un
rol importante en la preparación de estudiantes, para ser no sólo
aprendices sino también miembros de una comunidad más amplia,
con voz y con la capacidad de hacer una contribución a la
sociedad. Son habilidades sociales, donde la capacidad para
transmitir e intercambiar información e ideas con otros, así como
también de interactuar y contribuir dentro de un grupo o
comunidad.
¿Por qué la pregunta es formulada de esta forma? ¿Cómo cumplir
con las aristas ya mencionadas, efectivamente? ¿Existen factores
que impidan un proyecto efectivo?.
6. Consejos para lograr la efectividad en
nuestros proyectos:
Importancia del Lenguaje.
Correcto uso de las TIC y darle su respectiva
importancia.
Atención a la diversidad que exista en el aula.
7. Patricia Hellberg
Cristina
Escobar
Alicia Salgado
"Si como profesores exigimos creatividad,
preocupación y responsabilidad a nuestros
alumnos, somos nosotros mismos los que
debemos mostrar con el ejemplo el cómo, dónde,
cuándo, para qué y por qué”.
Como una forma de apoyar el desarrollo de competencias
TIC en los docentes, Enlaces del Ministerio de Educación
puso a disposición de los profesores de Chile "Evaluación
de competencias TIC", un test en línea que permite a los
profesores identificar su nivel de manejo en tecnologías
aplicadas al aula.
La profesora Alicia Salgado, de la Escuela Toqui Lautaro de
Nacimiento, en la Región del Biobío, vio a sus alumnos
desmotivados con sus clases de Computación. Una de las
principales razones era el obsoleto estado de los computadores
con los que contaba el establecimiento educacional, lo que traía
consigo que los estudiantes redujeran el mundo de la informática
al chat, los juegos y la música.
EXPERIENCIAS PEDAGOGÍCAS:
8. Conclusión
A lo largo de este interesante proyecto, pudimos dar cuenta de la real
importancia que esta tomando el área de las TIC en la educación. Yendo de
menos a más, podríamos decir que las TIC son todo lo necesario para
compartir información mediante distintos soportes tecnológicos. Se aclararon
conceptos clave al momento de estudiar o investigar sobre estos temas.
Aclaramos los factores que influyen al momento de hacer un proyecto tic, y
quedo en evidencia las distintas variables que pueden llegar a afectar de
manera negativa. Sin duda, para llevar a cabo un proyecto TIC o ya sea
trabajarlo en una aula, se necesita conocimiento y dominio total del
implemento que se este ocupando. De la misma forma, se exige un alto
dominio de la clase, ya que este también permitirá un buen ambiente en el
aula.
Finalmente, con el fin de apoyar con un granito de arena a la comunidad
educativa, propuse una serie de aristas que pueden ayudarnos a lograr un
proyecto de de colaboración y comunicación efectiva mediante las TIC
9. Referencias bibliografícas
• ¿Qué papel desempeñan las TIC en la educación? - "TIC" es
Tecnología de la Información y la Comunicación. "Las TIC en la
educación" significa "Enseñar y aprender con las TIC. (2017).
Elmoglobal.com. Retrieved 14 July 2017, from
http://www.elmoglobal.com/es/html/ict/01.aspx
• Tipos De Tics Que Existen. (2017). Las TICS. Retrieved 14 July
2017, from http://lasticstecnologias.weebly.com/tipos-de-tics-
que-existen.html
• Unidad II Comunicación y colaboración. (2017). Wiki Las Tics
en la educación. Retrieved 14 July 2017, from
http://es.ecsegundosemestre.wikia.com/wiki/Unidad_II_Comuni
caci%C3%B3n_y_colaboraci%C3%B3n
10. • Educarchile - TICs en Aula: clases con tecnologia. (2017).
Educarchile.cl. Retrieved 14 July 2017, from
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=183560