Parcial 1

171 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
171
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
7
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Parcial 1

  1. 1. La sexualidad es el conjunto decondiciones anatómicas, fisiológicas ypsicológico-afectivas que caracterizanel sexo de cada individuo.También, desde el punto de vistahistórico cultural, es el conjunto defenómenos emocionales, de conducta yde prácticas asociados a la búsquedadel placer sexual, que marcan demanera decisiva al ser humano entodas y cada una de las fasesdeterminantes de su desarrollo en lavida.
  2. 2. Tener una sexualidad responsablese refiere a que debes serresponsable de cada una de tusacciones, que debes realizar unacorrecta toma de decisiones. Nose refiere solamente al sexo, peropor supuesto que queda incluido enel termino, por ejemplo, usarpreservativo en las relacionessexuales, es parte de lasexualidad responsable, perotambien lo es elegir tusamistades, cuidar tu salud enforma integral,
  3. 3. Se propone que la sexualidad es unsistema de la vida humana que secompone de cuatrocaracterísticas, que significansistemas dentro de un sistema.Éstas características interactúanentre sí y con otros sistemas entodos los niveles delconocimiento, en particular en losniveles biológico, psicológico ysocial.Las cuatro características son: elerotismo, la vinculación afectiva, lareproductividad y el sexo genético(genotipo) y físico (fenotipo).
  4. 4. *El derecho a la libertad sexual.*El derecho a la autonomía, integridad yseguridad sexuales del cuerpo.*El derecho a la privacidad sexual.*El derecho a la equidad sexual.*El derecho al placer sexual.*El derecho a la expresión sexualemocional.*El derecho a la libre asociación sexual.*El derecho a la toma de decisionesreproductivas, libres y responsables.*El derecho a información basada en elconocimiento científico.*El derecho a la educación sexual integral.*El derecho a la atención de la saludsexual.
  5. 5. Hablar sobre sexo puede ser muyincómodo tanto para los padres comopara los hijos. Los padres debenresponder a las necesidades y al nivelde curiosidad que cada niño tiene enparticular, ofreciendo toda aquellainformación que el niño pregunte ytenga capacidad de comprender. Puedeser de mucha ayuda pedir consejo areligiosos, pediatras, médicos defamilia o cualquier otro profesional dela salud. Los libros que usanilustraciones o diagramas puedenayudar en la comunicación y elentendimiento.
  6. 6. La adolescencia se percibe comouna época tormentosa yemocionalmente agresiva, llenade enfrentamientos entre losadultos y los jóvenes, sobre tododentro de la familia. Seconsidera una etapa en que seproduce el desarrollo físico y loscambios emocionales mas fuertesy rápidos en la historia de cadapersona
  7. 7. cuidarte, saber conquien te estasacostando.. y pues y sipor cosas de la vidaqueda embarazada lachica pues hay q hacerseresponsable... muchostienen los pantalonespara acostarse y pasarun buen rato pero a lahora de la verdad de elembarazo son unoscobardes aclarandoalgunos no todos loshombres....
  8. 8. Las infecciones de transmisión sexualITS (también enfermedades detransmisión sexual (ETS),1 antesenfermedades venéreas) son un conjuntode afecciones clínicas infectocontagiosasque se transmiten de persona a personapor medio de contacto sexual que seproduce, casi exclusivamente, durantelas relaciones sexuales, incluido el sexovaginal, el sexo anal y el sexo oral;también por uso de jeringuillascontaminadas o por contacto con lasangre, y algunas de ellas puedentransmitirse durante el embarazo, esdecir, de la madre al hijo.2

×