1. Karen Paulina Macías Sánchez, LMKT
Aula 10
24 de agosto de 2012
:: El lobo estepario ::
En la lectura se expone el tema de la nostalgia por el hogar, la cual lleva a una
incansable búsqueda, la cual llega a quedar sin esperanza, abriendo paso a la
desolación, a la tristeza, y esto hace añorar aún más lo perdido. Mediante su
personaje principal, Harry Haller, muestra al ser humano desde un enfoque de
individualización, lo manifiesta viviendo una amarga existencia, siendo un objeto
del destino, que lucha por encontrar sentido a su vida. El propósito del autor es
hacer reflexionar, es mostrar a la vida desde una perspectiva diferente, desde un
punto en el que la vida es ajena a uno mismo; pretende exhibir la complejidad del
alma humana, el dramatismo y la miseria que se puede llegar a alcanzar. Con ello
permitir que el ser humano se conozca y cree una armonía entre su alma y su
cuerpo, y con lo anterior llegue a comprenderse el valor de la vida.
La lectura se encuentra dividida en cinco partes: La parte primera consiste en una
introducción a lo que es el personaje de Harry Haller, llamado a sí mismo lobo
estepario, describiendo cada detalle de su perfil. Es narrada por un hombre, el
cual cuenta la interacción entre el lobo estepario con él y con su tía, (pág. 11-27).
Dentro de la segunda parte se abre paso a las vivencias del lobo estepario. Él
mismo es quien las describe, narrando sus días, su estilo de vida, su monotonía,
sus angustias. Cuenta su vida desde su interior, (pág. 29-42). En la tercera parte
mediante un narrador ajeno, es decir, que no se relaciona directamente con los
personajes, se cuenta nuevamente la vida de Harry, explicando cada detalle de su
condición como ser humano aislado. Esto nos permite envolvernos y dejarnos
llevar por completo en el mundo en el que el lobo estepario vive, (pág. 43-64). En
la cuarta parte el protagonista continúa narrando sus experiencias cotidianas,
hasta quedar envuelto en sucesos fantasiosos alcanzados por su sed de tener
algo estable y definido para su vida, y que finalmente en ellos encuentra la
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2. respuesta o la clave de lo que busca, (pág. 65-198). En la quinta parte se ofrece
una colección de poemas compuestos por el autor del libro, dichos poemas forman
parte de una reconocida colección de poesías, (pág. 199-220).
Las ideas principales identificadas son las siguientes:
1. El lobo estepario se encontraba hundido en un profundo aislamiento, del cual
estaba consiente, y lo reconocía como algo a lo que estaba destinado, (pág. 11,
párrafo 2).
2. Tenía una especie de odio hacia lo cotidiano, hacia lo cómodo, lo satisfactorio de
la vida, pero a pesar de ello sentía a la vez una nostalgia, ya que todo eso, lo
hogareño, lo transportaba a su infancia, y revivía lo pasado pero sin esperanza,
porque sabía que lo perdido no regresaría, (pág. 31, párrafo 2).
3. Es un lobo estepario porque va en contra del mundo, porque no llama su atención
lo que ahora se le ofrece, pues lo que para él representa placer y gozo, para los
demás es locura, (pág. 34, párrafo 1).
4. El lobo estepario busca entre las ruinas de la vida, el sentido que el viento
arrastró, vivía por eso en lo absurdo, en la locura, y esperaba aun en el caos la
proximidad a Dios, (pág. 38, párrafo 2).
5. En Harry existía un hombre y a la vez un lobo, los cuales estaban odiándose
constantemente, martirizándose uno al otro. Enemigos en una misma sangre, y
por ello tenía como resultado una vida difícil, incomprendida, imposible, (pág. 44,
párrafo 1).
6. Harry pretendía ser amado en la totalidad de su existir, por ello se mostraba
hombre y en seguida lobo. Pero cuando conocían y aprendían a querer a uno de
los dos lados, aparecía el otro para desatar la decepción, (pág. 45, párrafo 1).
7. Considerado un suicida, porque se encerraba en el sentimiento del individualismo,
en su independencia extrema, cosas que lo extinguían poco a poco, (pág. 49,
párrafo 2).
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3. 8. El hombre no es algo creado, sino que serlo es una posibilidad, por eso Harry se
sacrifica, por eso se aleja, para encontrar el camino al verdadero hombre, (pág.
61, párrafo 2).
9. Continuamente se atormentaba al dejarse llevar por el mismo sufrimiento, a pesar
de que reprimía como a un nuño miedoso, el niño escapaba, quería vivir
enfrentando lo que viniera, (pág. 81, párrafo 3).
10. Reconocía ahora que la imagen de un Harry, envuelto en el caos, le resultaba
molesto, por ello se había denominado como un lobo estepario, (pág. 119, párrafo
1).
11. Harry logra comprender el juego de la vida, tenía ahora la clave para empezar de
nuevo, para recorres nuevamente el infierno de su interior, pero esta vez con un
sentido establecido, (pág. 198, párrafo 4).
En la lectura no se ofrece una conclusión como tal, pero el autor deja en claro que
finalmente el lobo estepario encontró un significado para la vida, pues pudo,
después de todo, llegar a apreciar las cosas simples. El lobo estepario aprende a
vivir, y ahora ya estaba listo para vivirlo y apreciarlo todo.
Impresionante, no tengo otra palabra para describir este libro. La verdad es que es
una lectura compleja, requiere reflexión y capacidad de análisis en cuanto al tema
que aborda. Su propósito es hacer notar el valor de la vida, y al ejemplificarlo con
alguien perdido en un aislamiento, con alguien que no reconoce la vida que se le
presenta, logra hacer ver perfectamente que muchas veces somos ciegos, nos
individualizamos demasiado que nos convertimos en lobos esteparios.
Necesitamos apreciar las cosas sencillas de la vida, necesitamos aprender a
jugarla, saber cómo mover las figuras y darnos cuenta de que la realidad puede
ser de mucho provecho para nosotros.
Hesse, Harry. (2003). El lobo estepario. México: Editores mexicanos unidos.
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