1. Karen Paulina Macías Sánchez
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Elementos Guía para presentaciones orales. Gloria Robles V. ¿Cómo hacer una buena presentación oral?
Domingo Mery Quiroz.
Información acerca de las presentaciones orales, Información acerca de las presentaciones orales,
Tema central explicando detalladamente el proceso por medio de explicándose una seria de pasos a seguir.
etapas.
Propósito del Servir de apoyo y facilitar la labor en el desarrollo Proporcionar consejos e instrucciones para
autor de las presentaciones orales. preparar una presentación oral.
 Existe un proceso en tres partes: planeación,  Asume que la temática se relaciona con las
realización y evaluación. ciencias de la ingeniería.
 Estructura.  Cuatro pasos: recopilación de información
Subtemas  Mensaje. previa, preparación de transparencias, retórica
diferentes  Apoyos visuales. y conocimiento del lugar de exposición.
 Tipos de presentaciones.  Duración.
 Comunicación verbal y no verbal.  Transparencias.
 Participación de público.  Estructura.
 Nerviosismo.  Retórica.
 Análisis de la situación.
Subtemas  Análisis de la audiencia.
similares  Sección de preguntas.
 Ensayos.
Se espera que los recursos necesarios para que El autor establece que si se siguen los cuatro pasos
una presentación oral sea exitosa, hayan sido propuestos se alcanzará una seguridad tan grande
Conclusión del claros y útiles y se recalca la importancia de seguir que acabará con el nerviosismo y logrará una
autor las tres etapas del proceso para lograr el objetivo buena presentación.
esperado de la presentación oral.
Es una guía bastante detallada que deja totalmente Es más bien un resumen que indica cómo llevar a
en claro lo que las presentaciones orales necesitan cabo una presentación oral, tomando en cuenta
antes durante y después de ser expuestas. cuatro pasos básicos. Me parece breve, conciso y
Reflexión Considero que al explicar etapa por etapa la muy fácil de entender. Es una manera sencilla de
personal elaboración de una presentación oral se vuelve aprender a dar presentaciones orales.
amena, pues se logra conocer y entender el
proceso que conlleva y así se puede realizar con
éxito.
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Presentaciones orales.
La presente reseña compara dos textos sobre la realización de presentaciones
orales, el primero es “Guía para presentaciones orales” de Gloria Robles, y el
segundo “¿Cómo hacer una buena presentación oral?” de Domingo Mery.
El tema central del texto de Robles (2003) gira en torno a dar información sobre
las presentaciones orales, explicando detalladamente un proceso de realización
mediante tres detalladas etapas; mientras que Mery (2006) brinda información por
medio de cuatro pasos básicos.
En cuanto al propósito del autor de “Guía para presentaciones orales” se tiene que
es el servir de apoyo y facilitar la labor en el desarrollo de las presentaciones
orales. Ahora bien, el propósito de “¿Cómo hacer una buena presentación oral?”
es el proporcionar consejos e instrucciones para preparar una presentación oral.
En lo referente a los subtemas, tenemos la existencia de algunos diferentes. Por
ejemplo para el texto de Gloria Robles se divide el proceso de realización en tres
partes que son la planeación, la realización y la evaluación, las cuales de explican
detalladamente. La estructura de la presentación total debe incluir una
introducción, el cuerpo y las conclusiones para lograr ser clara (Robles, 2003).
Menciona también la importancia del mensaje a dar, de la comunicación verbal y
no verbal Requiere apoyos visuales, pero como un auxiliar y no como base de la
presentación, recomienda el manejo perfecto del nerviosismo y dice cómo lograrlo,
promueve la participación del público y menciona los tipos de presentaciones,
“Existen diferentes tipos de presentaciones de acuerdo con el propósito que se
pretende lograr” (Robles, 2003: 3), dichos tipos son las informativas, las
persuasivas y las recreativas. En cambio, para el texto de Domingo Mery
encontramos que divide al proceso en cuatro partes que son la recopilación de
información previa, la preparación de transparencias, la retórica y un conocimiento
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del lugar de exposición. En particular para este resumen se asume que la temática
se relaciona con las ciencias de la ingeniería. Se establece una duración, se hace
énfasis en la realización de las transparencias y se dice que no deben ser ni muy
grandes ni muy pequeñas porque pueden llegar a cansar ya distraer al público
(Mery, 2006). Se recalca la importancia de la retórica y divide a la presentación en
cuatro partes, “Típicamente la exposición debe tener cuatro partes: introducción a
la exposición, introducción al tema, parte principal y conclusiones” (Mery, 2006: 2).
Habiendo ya hablado sobre las diferencias, se señalan ahora las similitudes en los
subtemas. Primeramente se tiene que ambos proponen un análisis de la situación
y un análisis de la audiencia pues al conocer el lugar de exposición con
anterioridad el expositor podrá estar más familiarizado con el ambiente (Mery,
2006). Ambos recomiendan una sección de preguntas al finalizar la presentación y
proponen ensayar antes de la presentación para perfeccionarse.
Para las conclusiones de los textos, en el primero se tiene que se espera que los
recursos necesarios para que una presentación oral sea exitosa, hayan sido claros
y útiles y se recalca la importancia de seguir las tres etapas del proceso para
lograr el objetivo esperado de la presentación oral. Ahora bien para el segundo
texto elautor establece que si se siguen los cuatro pasos propuestos se alcanzará
una seguridad tan grande que acabará con el nerviosismo y logrará una buena
presentación.
Ambas lecturas son muy útiles, claras y con información relevante, sin embargo
me ha gustado más la lectura de Gloria Robles, puesto que detalla la información
a fondo, y el proceso que propone hace la realización de la presentación oral
bastante sencilla. El texto de Domingo Mery, es igualmente bueno pero es más
general, claro que también es una excelente guía, pero personalmente prefiero
que las instrucciones, etapas o pasos sean descritos a la perfección.
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Bibliografía:
Mery, Domingo. (2006). ¿Cómo hacer una buena presentación oral?. Extraído el 1
de noviembre de 2012
desdehttp://www.conocimientosweb.net/portal/article912.html.
Robles, Gloria. (2003). Guía para presentaciones orales. Extraído el 1 de
noviembre de 2012 desde http://contaduria.itam.mx/htm/alumnos/daac.pdf.
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Guía para presentaciones orales.
El texto gira en torno a información acerca de las presentaciones orales,
explicando detalladamente su proceso por medio de etapas. El propósito del autor
es servir de apoyo y facilitar la labor en el desarrollo de las presentaciones orales.
Considero que el texto se encuentra dividido en cinco partes: Dentro de la primer
parte se da la introducción al tema, (párrafo 1-2). En la segunda parte se habla
acerca del primer paso a seguir en la preparación de exposiciones orales, que es
la planeación, la cual incluye el análisis de la situación, la estructura, el mensaje y
los apoyos visuales, (párrafo 3-32). En la parte número tres se habla del segundo
paso, que es la realización de la presentación oral, donde lo más importante es la
comunicación, la participación del público, el manejo del nerviosismo y las
preguntas del auditorio, (párrafo 33-43). En la cuarta parte se encuentra la
evaluación de la presentación oral, lo que permite tomar consciencia sobre lo
hecho y mejorar así en presentaciones posteriores, (párrafo 44-46). En la quinta y
última parte, se da la conclusión a la lectura, (párrafos 47-48).
Las ideas principales identificadas son las siguientes:
1. Para que una presentación oral sea profesional, requiere tres etapas, que son
la planeación, la realización y la evaluación, (pág. 2, párrafo 2).
2. En la planeación existen cuatro elementos básicos, los cuales son el análisis
de la situación, estructura, mensaje y apoyos visuales, (pág. 2, párrafo 3).
3. Para lograr el éxito en la presentación se necesita definir la situación, por
medio del tema, el objetivo, el análisis de la audiencia el expositor, (pág. 2,
párrafo 4).
4. Existen tres tipos de presentaciones orales, de acuerdo a su propósito; las
informativas, las persuasivas y las recreativas, (pág. 3, párrafo 8).
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5. Al planear la presentación se debe analizar muy bien al público, tal como su
edad, su escolaridad, sexo, profesión, preferencias y actitudes, (pág. 4, párrafo
15).
6. El mensaje de la presentación de ser una frase corta y sencilla, para que se
pueda recordar fácilmente, (pág. 5, párrafo 20).
7. La estructura de la presentación requiere una introducción, un cuerpo y
conclusiones, (pág. 5, párrafo 23).
8. La introducción es muy importante porque es el gancho que atrapa al público,
mientras que la conclusión recalca y fortalece el mensaje, (pág. 5, párrafo 26).
9. Es conveniente utilizar apoyos visuales, ya que se reduce el costo mental,
(pág. 6, párrafo 30).
10. En la realización se deben procurar ciertos aspectos, como la comunicación
verbal y no verbal, la participación del público, el nerviosismo y las preguntas
de la audiencia, (pág. 7, párrafo 33).
11. La participación activa del público incrementa el nivel de atención y facilita la
retención del mensaje, (pág. 7, párrafo 37).
12. Al evaluar la presentación se pueden encontrar los puntos débiles para así
mejorarlos en presentaciones futuras, (pág. 10, párrafo 44).
La autora concluye que espera que los recursos necesarios para que una
presentación oral sea exitosa, hayan sido claros y útiles y se recalca la
importancia de seguir las tres etapas del proceso para lograr el objetivo esperado
de la presentación oral.
Es una guía bastante detallada que deja totalmente en claro lo que las
presentaciones orales necesitan antes durante y después de ser expuestas.
Considero que al explicar etapa por etapa la elaboración de una presentación oral
se vuelve amena, pues se logra conocer y entender el proceso que conlleva y así
se puede realizar con éxito.
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7. Karen Paulina Macías Sánchez
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Bibliografía:
Robles, Gloria. (2003). Guía para presentaciones orales. Extraído el 1 de
noviembre de 2012 desde http://contaduria.itam.mx/htm/alumnos/daac.pdf.
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¿Cómo hacer una buena presentación oral?
La lectura nos da información acerca de las presentaciones orales, explicándose
una serie de pasos a seguir para llevarlas a cabo. El propósito del autor es
proporcionar consejos e instrucciones para preparar una presentación oral
eficiente.
Considero que el texto se encuentra dividido en seis partes: Dentro de la primer
parte se da la introducción al tema, (párrafos 1-2). En la segunda parte se
comienza a explicar el primer paso a dar el desarrollo de una exposición oral, que
es la recopilación de información previa, (párrafos 3-6). En la tercer parte se habla
del segundo paso a seguir, el cual es la preparación de transparencias o apoyos
visuales, (párrafos 7-14). Ahora bien, en la cuarta se explica el tercer paso, en el
que se resalta la importancia de la retórica, (párrafos 15-17). En la quinta parte se
proporciona el cuarto y último paso, que es el tener un conocimiento previo del
lugar en el que se expondrá, (párrafo 18). Finalmente el autor da una pequeña
conclusión al tema, (párrafo 19).
Las ideas principales identificadas se presentan a continuación:
1. Una buena presentación debe incluir cuatro pasos, que son la recopilación de
información previa, la preparación de las transparencias, la retórica y el
conocimiento del lugar de exposición, (pág. 1, párrafo 2).
2. Antes de comenzar la exposición se debe conocer el nivel de conocimientos de
la audiencia, (pág. 1, párrafo 4).
3. Uno de los objetivos de una presentación es el intercambio de conocimiento
con el público al que se le expone, (pág. 1, párrafo 5).
4. Regularmente las exposiciones tienen una duración de entre 15 y 20 minutos,
además de la sección de preguntas que suma 10 minutos, (pág. 1, párrafo 6).
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5. Se debe considerar la cantidad de transparencias, pues al tener demasiadas
se cansa al público, y al tener pocas el público se aburre, (pág. 2, párrafo 7).
6. Es importante contemplar el formato de las transparencias. La homogeneidad
evita la distracción, (pág. 2, párrafo 8).
7. La exposición debe tener cuatro partes, las cuales son la introducción a la
exposición, la introducción al tema, la parte principal y las conclusiones, (pág.
2, párrafo 9).
8. Se recomienda dar dos transparencias para la introducción, de dos a tres para
la introducción, un 70% para la parte principal, y una transparencia para la
conclusión), (pág. 2, párrafo 9)
9. Una presentación con mala retórica no logra transmitir al público el mensaje
deseado, (pág. 3, párrafo 15).
10. Si el expositor sigue los pasos básicos, tendrá mucha seguridad y acabará con
el nerviosismo, (pág. 4, párrafo 19).
El autor establece que si se siguen los cuatro pasos propuestos se alcanzará una
seguridad tan grande que acabará con el nerviosismo y logrará una muy buena
presentación.
Es más bien un resumen que indica cómo llevar a cabo una presentación oral,
tomando en cuenta cuatro pasos básicos. Me parece breve, conciso y muy fácil de
entender. Es una manera sencilla de aprender a dar presentaciones orales.
Bibliografía:
Mery, Domingo. (2006). ¿Cómo hacer una buena presentación oral?. Extraído el
27 de enero de 2013 desde
http://www.conocimientosweb.net/portal/article912.html.
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